
書名:《綠色校園管理模式與運(yùn)行機(jī)制研究》作者:傅利平,涂俊,何蘭萍出版社:人民出版社ISBN:978-7-01-015177-9 出版時(shí)間:2015 年10 月定價(jià):60 元
高校思政教育課程是黨開展思想政治教育工作的重要內(nèi)容,是能夠直接培育大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的一門基礎(chǔ)性課程,同時(shí),高校的校園文化環(huán)境也對培育學(xué)生的價(jià)值觀有著不可忽視的作用。由傅利平、涂俊、何蘭萍共同編著,人民出版社出版發(fā)行的《綠色校園管理模式與運(yùn)行機(jī)制研究》一書以高校在綠色大學(xué)的整體管理和運(yùn)行機(jī)制中存在的不足為研究重點(diǎn)開展論述,全書共分六個(gè)章節(jié),導(dǎo)論和第一章在介紹研究的背景和意義、概念和研究內(nèi)容、研究方法和技術(shù)路線、結(jié)論及創(chuàng)新點(diǎn)、局限與展望等內(nèi)容的基礎(chǔ)上概述了國內(nèi)外相關(guān)研究綜述與實(shí)踐的內(nèi)容;第二章至第四章分別基于全員參與的綠色校園管理運(yùn)行模式構(gòu)建、行為決策模型的綠色校園環(huán)境教育、空間知識溢出的綠色校園科研及服務(wù)等內(nèi)容展開詳細(xì)的論述;第五章和第六章圍繞綠色校園展開支撐系統(tǒng)與質(zhì)量管理體系、促進(jìn)城市社會發(fā)展的機(jī)制內(nèi)容進(jìn)行具體闡釋。
筆者在開展重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目(2017QNMK03)研究的過程中通讀《綠色校園管理模式與運(yùn)行機(jī)制研究》一書深受啟發(fā),并對如何將社會主義核心價(jià)值觀融入到高校思政教育與校園管理中進(jìn)行探討。
第一,以社會主義核心價(jià)值觀為核心,構(gòu)建思政教育課程體系和校園管理機(jī)制。要不斷豐富社會主義核心價(jià)值觀的理論內(nèi)容,在構(gòu)建思政教育課程體系時(shí)要注重理論與社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合,合理設(shè)置思政教育課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)方法,使社會主義核心價(jià)值觀融入到思政教育的教學(xué)中并達(dá)到預(yù)期效果。高校校園管理相關(guān)部門要制定以社會主義核心價(jià)值觀為核心的管理規(guī)范與政策,構(gòu)建新型校園管理機(jī)制,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與管理。
第二,以社會主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),提高思政教師和校園管理組織人員的水平。將社會主義核心價(jià)值觀融入思政教育要求高校思政教師應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生升華對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知與感悟,教師不僅要具備專業(yè)的理論知識和能力素養(yǎng),還要通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自身全方面的提升;高校還應(yīng)通過組織管理人員學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀等多種方式培育管理人員的價(jià)值觀,為高校校園管理工作的開展奠定必要的理論和思想基礎(chǔ)。
第三,以社會主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),開展思政教學(xué)和管理運(yùn)行模式的實(shí)踐活動。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),社會主義核心價(jià)值觀為高校思政教育與校園管理提供了標(biāo)準(zhǔn),要求思政教育與校園管理工作有機(jī)融合,通過將社會主義核心價(jià)值觀逐步融入到思政教學(xué)和校園管理的校園文化環(huán)境建設(shè)中去,潛移默化地影響學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)方面,全方位引導(dǎo)高校學(xué)生樹立以社會主義核心價(jià)值觀為核心和標(biāo)準(zhǔn)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,成為符合我國人才培養(yǎng)要求的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
社會主義核心價(jià)值觀融入高校思政教育與校園管理研究不僅要順應(yīng)我國當(dāng)前社會主義發(fā)展的要求和趨勢,還要結(jié)合高校在踐行社會主義核心價(jià)值觀人才培養(yǎng)與管理過程中的現(xiàn)狀,從課程體系與管理機(jī)制、師資與管理水平、教學(xué)與管理活動等方面多方位進(jìn)行研究。《綠色校園管理模式與運(yùn)行機(jī)制研究》一書內(nèi)容詳實(shí),體系完整,理論聯(lián)系實(shí)際,可以為研究社會主義核心價(jià)值觀融入高校思政教育與校園管理,以及為思政教師和校園管理組織人員專業(yè)學(xué)習(xí)提供一定的借鑒和參考。