徐莉
不覺,在將相故里——陜西省渭南市蒲城縣第三幼兒園支教已經兩月有余,說起讓我印象深刻的事情不勝枚舉,但豐富而深刻的黨員活動,必定是其一。經典誦讀抒胸臆,集中學習強黨性,書記黨課學黨史,黨員入戶送溫暖……一系列活動的開展旨在引領全體黨員不忘教育初心,牢記崗位職責,在工作中發揮先鋒模范作用,爭當領頭雁。
同時,我們響應習總書記的號召,每個黨員上班時間規范佩戴黨徽,勇于亮出自己的光榮身份,彰顯黨員風采,真正做到“想在先,做在前,敢擔當、做表率"。每每晨起戴上那枚莊嚴的黨徽,我總小心翼翼,熠熠發亮的黨旗緊靠在離左心房最近的位置,為人民服務的宗旨牢記心間。但沒曾想過,一枚黨徽卻引發了孩子們的熱議……
一天午餐后,我像往常一樣巡視班級餐后活動的組織,走在大三班走廊時,孩子們正排著隊到樓下散步,經過我身邊時,熱情地跟我打招呼。一男孩眼尖聲響,指著我胸前的黨徽好奇地問我:“徐老師,你身上戴的這個是什么?”我心頭一熱,帶著職業的敏感性和專業性,反問:“你們猜這是什么?”這下熱鬧了,孩子們雀躍起來,獎牌、金牌、國旗牌、冠軍牌……答案五花八門,孩子們興趣盎然地猜想著這神秘的小牌牌。“我知道,是黨旗。”一個細細的聲音讓我瞬間感動,我眼底放光地追問這個女娃娃:“你怎么知道?”她害羞地告訴我:“國慶節閱兵的時候在電視上看到的……”那一刻,我的心靈被震撼了,人人都說孩子小,其實人小心不小,我們的孩子也跟我們大人一起深深地愛著、關注著我們的國家。于是我認真地、莊重地告訴孩子們:“這枚上面有黨旗的徽章叫黨徽,共產黨員就可以佩戴黨徽。”孩子們清澈的眼神傳遞著他們此刻的滿足,但仍然喋喋不休地討論著上面的圖案。
此刻,我不由想起中華女子學院附屬實驗幼兒園胡華園長的話:“幼兒教師從事的就是為了一個民族‘護根的事業,要有使命意識,不僅要看到當下,更應看到未來。”在幼兒園日常的教育教學活動中,我們應加強愛國教育,為幼兒打好底色,厚植紅色基因,培養幼兒從小愛黨、愛國、愛人民的深厚情感。雖然孩子年紀小,但興趣是最好的老師,可以以興趣為導向,去了解小小的黨徽所蘊含的深意,去知曉一些為民族崛起、為中國的發展努力奮斗的共產黨人的故事。這些故事一定會在孩子幼小的心靈里播下美好的種子,在以后的成長歲月里,激起他們隱藏于心底的愛國情懷。
在當天下午的自選活動中,這個班的老師帶領幼兒從認識國旗開始,了解國旗上五顆星星構成的意義,認識黨徽、黨徽圖案所代表的意義。之后基于孩子的興趣,還一起重繪了兒童版園徽,設計了班徽、足球隊隊徽等。除此之外,依托將相故里的紅色資源,家園攜手進行愛國主義教育,利用周末時間參觀了楊虎城、林則徐紀念館,這樣的紅色教育更親切,更有感染力。相信這份文化傳承的力量不會隨著時間的推移而消失,會永遠植根于孩子們的內心深處。
“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”教育無小事,關注孩子的事就是最大的事,把簡單的事做好就是不簡單。同在藍天下,無論是我的故鄉江蘇省句容市還是千里之外我正在支教的蒲城,我都會時刻牢記一名共產黨員的初心——蹲下身來做孩子忠實的聆聽者、支持者、引導者,堅守黨徽下的那份忠誠,將一名共產黨員的誓言內化于心,外化于形,為我們的民族“護好根”。