工科大學生創新創業與管理研究
——評《化工行業大學生創新創業基礎教程》

創新創業教育是培養新時代創新型人才為主，強調在校培養學生創新意識、創新思維、創新精神以及創新能力為主的實用教育。隨著經濟的發展，科學技術的進步，傳統的教育教學體系以及育人系統不再滿足于當代大學生教育的基本要求。教育系統的建設和育人體制的形成，是國家發展，社會進步的重要基礎。近年來，由于高等院校不斷擴招，大學畢業生面臨著前所未有的就業困難情況，成為影響社會發展的重要問題之一。創新創業政策的提出，有效緩解我國大學生就業困難的問題。同時，為我國教育系統的創新和改革以及現代人才培養體系的建設提供新的研究和發展思路。工科大學生創新創業教育及其管理研究是高校創新創業教育研究的重要內容之一。

中國進入社會主義發展新階段以來，大學生就業情況成為社會高度關注的熱點，也是國家發展、社會建設的重點研究內容。在2019年天津工業大學研究項目“新時代高校發展型資助育人體系構建”(52042724)的支持下，對高校創新創業教育與管理的研究有更深一步的思考。為應對新時代發展需求以及社會建設所需的創新型實用人才，創新創業教育與管理研究成為新時代育人機制和教育體系改革的重要內容。由宋來新、商云龍主編，化學工業出版社于2018年1月出版的《化工行業大學生創新創業基礎教程》根據國家教育部對高校創新創業教育的基本要求編寫而成。編者宋來新是北京化工大學校長助理、副研究員，從事分管思想教育和學生就業的引導工作，對國內化工行業的發展狀況以及就業現狀有較為全面的了解和深刻的見解。研究內容貼合實際情況，提出的相關研究視角和見解對我國高校化工領域專業創新創業教育有一定的參考和學習價值。

該書編寫材料豐富，論述詳實。其內容涵蓋了創新創業與大學生職業發展的關系、創新創業的各種要素和注意事項以及創業項目從無到有的過程。內容符合大學生基本教育情況，也滿足大學生創業的基本需求。編者希望讀者通過對本書的學習，對化工行業相關專業的大學創新創業教育以及工科大學畢業生的就業情況有所幫助。本書在汲取具有豐富經驗的高校創新創業就業指導老師研究成果基礎上，還融合了化工行業多名企業家、創業指導專家等多方面的指導和意見。幫助大學生了解并建立創業理論基礎，熟悉創業流程和基本方法，了解創業相關政策法規，激發他們創新意識和創業熱情，使其投身于創業實踐中，促進自身全面發展。本書可作為高等院校化工行業相關專業創新創業教育教材，也可作為相關興趣人員的參考資料。本書共有八大章節，可分為三大部分：

第一部分， 創新創業與大學生職業關系。面對新時代大學生嚴峻的就業情況，創新創業政策的提出與實施，不僅對解決或緩解大學生就業困難問題具有巨大幫助作用，同時對推動我國科技創新、人才培養體系的建設也具有重要意義。本部分全面概述了創新創業與職業發展的關系，探析新社會主義發展階段為當代大學生的職業發展帶來的巨大發展機遇和面臨的現實挑戰。鼓勵大學生增強對創新創業思維的培養和能力的提高。感知社會發展需求，結合專業知識和職業規劃，從各方面培養并提高創業的綜合素質能力，實現自身全面發展和社會價值。

第二部分， 創業要素和注意事項。本書不僅全面概述創新創業的理論概念，還重點介紹創業過程所涉及的主要要素和注意事項。創業是一個艱難、復雜并長久的過程，這要求大學生要意識到，把握創業知識和明確創業價值，是創業計劃的必要前提。其次，在信息技術高速發展，新興產業不斷涌現的激烈競爭背景下，全面了解化工行業面臨的現實挑戰和發展機遇的必要性和重要性。創業市場調查、創業前景分析、評價標準、資源整合以及創業風險等因素以及風險應對措施等事項，都是創業過程要時刻觀察、注意的重要事項，是預防意外出現以及應對措施的必要參考要素。

第三部分，創業項目的成立和生存管理。創新創業的興起，意味著新領域、新行業的生成。新企業的成立、管理與生存都離不開其生存發展的社會環境。因此，將新企業的成立、生存、管理及其社會責任和社會發展目標相結合，是企業成立且健康發展的基本要求。以社會環境為背景，考慮新企業的發展階段及其特殊性、成長因素驅動分析、企業管理技巧與策略、風險分析與控制以及社會責任等創業項目的成立條件和生存基礎，并采取相應的應對措施，提高創業成功率和企業生存率。

創新是創業實踐的必要前提，是支撐企業生存和發展的不竭動力。創新創業教育對高校深化教育改革、豐富育人體系、提高人才質量以及促進大學生全面發展等方面都具有重要意義。本書在大化工行業創新創業教育背景下，探析大化工行業創業前景與其相關專業的職業發展。深入剖析與探討如何培養化工專業學生的創業能力以及提高化工行業大學生創業的成功率，對工科類的創新創業教育及管理研究有一定的幫助作用。工科類教育主要是培養實際應用能力的工程、技術及研究人才。工科大學生創新創業教育對我國土建、水利、材料、電工、電子信息、能源以及化工制藥等領域的研究與發展具有重要影響。