姚怡云
2019年9月5日,作為第22批中央和國(guó)家機(jī)關(guān)青年支教扶貧隊(duì)的一員,我踏上了陜西照金這片熱土。在群山環(huán)繞中,“繼承先輩遺志,建設(shè)革命老區(qū)”的紅色大字矗立在山頭,也銘刻在我的心頭。我將自己的青春與老區(qū)的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,在照金紅軍小學(xué)開(kāi)展為期一年的支教扶貧工作。
1933年,劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩革命家在照金創(chuàng)建了西北第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地—陜甘邊革命根據(jù)地。一到照金,支教隊(duì)就成立了臨時(shí)黨支部和青年理論學(xué)習(xí)小組,定期開(kāi)展“三會(huì)一課”和理論學(xué)習(xí)。
照金是傳承紅色基因的“大課堂”。支教隊(duì)參觀了照金紀(jì)念館、陳家坡紀(jì)念館等,與延安呼家川支教隊(duì)一起開(kāi)展“弘揚(yáng)革命精神”活動(dòng),與照金農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校黨支部、照金紅軍小學(xué)黨支部聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家身上所散發(fā)的為民精神為我?guī)?lái)前行動(dòng)力。
照金紅軍小學(xué)現(xiàn)有教師28人,學(xué)生253名。全校建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生67名,三年級(jí)至六年級(jí)寄宿生89名。第一學(xué)期,我承擔(dān)了科學(xué)、信息技術(shù)、地方等課程,還擔(dān)任書(shū)法社團(tuán)輔導(dǎo)老師和微機(jī)部室管理員。每周開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),參加學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課和公開(kāi)課比賽。
在學(xué)習(xí)科學(xué)課程中“天氣”的內(nèi)容時(shí),我?guī)е鴮W(xué)生親手制作雨量器、風(fēng)向標(biāo),用即興表演的形式教學(xué)生記憶“風(fēng)力等級(jí)”,加入了“藝術(shù)設(shè)計(jì)”元素,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)天氣符號(hào)。學(xué)生們對(duì)于科學(xué)課的熱情逐漸提高,動(dòng)手能力得到增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。

作者在給照金紅軍小學(xué)的學(xué)生上課。
作為照金支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我肩負(fù)著支教扶貧隊(duì)內(nèi)部管理和外部統(tǒng)籌的責(zé)任,牽頭起草制定了《隊(duì)務(wù)管理規(guī)定》和《隊(duì)內(nèi)分工安排》,建立了工作例會(huì)、請(qǐng)示報(bào)告等制度。
照金支教隊(duì)主動(dòng)聯(lián)系中央網(wǎng)信辦、文化旅游部等單位,爭(zhēng)取到防寒冬衣、辦公設(shè)備、書(shū)籍文具等各類資助合計(jì)約21萬(wàn)元。每名支教扶貧隊(duì)員對(duì)口幫扶2-3名建檔立卡貧困學(xué)生。除完成每周一次的學(xué)習(xí)幫扶和扶志談心外,支教隊(duì)還積極配合脫貧攻堅(jiān)階段任務(wù),完成教育扶貧政策宣傳,開(kāi)展每月一次的入戶家訪。
了解到學(xué)校辦公設(shè)備缺乏,我立即聯(lián)系國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心陜西分中心為學(xué)校捐贈(zèng)打印機(jī)、300套文具,還給學(xué)生們帶來(lái)了“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”的科普講座。我聯(lián)系所在單位黨支部,為兩名單親家庭的貧困學(xué)生提供定向資助,赴學(xué)生家中向他們捐助了生活用品、學(xué)習(xí)用品和衣服。
得益于國(guó)家財(cái)政對(duì)教育投入的增加,農(nóng)村學(xué)校的硬件條件有了很大的改善。但是,優(yōu)秀教師“留不住”、家長(zhǎng)對(duì)教育“不重視”的現(xiàn)象依然存在,另外,留守兒童和單親家庭比例高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,教育扶貧任重道遠(yuǎn)。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,我是一名“新兵”;在照金轉(zhuǎn)型中,我是一名“志愿者”。我愿意貢獻(xiàn)自己的所有力量,發(fā)揮網(wǎng)信精神,助力照金的未來(lái)更美好。
(作者單位:中央網(wǎng)信辦國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心)