作物育種學(xué)課程的改革及成效

李艷軍 薛飛 張薇 張新宇

摘要：對作物育種學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)改革和探索，包括強(qiáng)化育人核心、重塑課程內(nèi)容、更新教學(xué)手段、豐富教學(xué)資源等，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：作物育種學(xué);教學(xué);改革

中圖分類號：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0181-02

石河子大學(xué)作物育種學(xué)課程的授課對象為農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程及植物保護(hù)專業(yè)學(xué)生。課程教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握傳統(tǒng)作物育種與現(xiàn)代育種方法及育種田間實(shí)驗(yàn)技術(shù)，為新疆育種科研單位、種子企業(yè)及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)的復(fù)合應(yīng)用型人才，服務(wù)于新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。我校作物育種學(xué)課程于1998年被評為大學(xué)首批一類課程，2005年被確定為校級精品課程，2006年度被評為校級優(yōu)秀精品課程，2007年被確定為新疆維吾爾自治區(qū)精品課程，同年被評為國家精品課程。2019年被學(xué)校確定為校級線下一流課程，并被推薦申報(bào)國家線下一流課程。

在學(xué)校幾代育種人的共同努力下，作物育種學(xué)課程已被建設(shè)成為一門內(nèi)容體系完善、教學(xué)資源完備、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國家級精品課程。在時(shí)代飛速發(fā)展，知識不斷更新，新技術(shù)層出不窮的大背景下，作物育種學(xué)課程組全體教師勇敢面對新的挑戰(zhàn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革探索，研討新的教學(xué)模式和方法，包括強(qiáng)化育人核心、重塑課程內(nèi)容、更新教學(xué)手段、豐富教學(xué)資源等。

一、將立德樹人作為根本任務(wù)

積極挖掘課程中的思政元素，結(jié)合每節(jié)課的具體內(nèi)容，適時(shí)穿插講述著名育種家的小故事，使學(xué)生了解育種家的工作，加深對理論知識的理解與記憶，同時(shí)學(xué)習(xí)育種家愛國、敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神。……