國企新員工入職教育增設軍訓的意義分析

摘? 要：21世紀屬于人才時代，企業之間的競爭日趨激烈。中國石油化工集團公司董事長戴厚良曾說過“沒有人才，一切歸零”，人才是企業長期可持續發展的關鍵。如何培養人才，尤其是將新員工培養成一名合格的企業職工、優秀的專業人才，是目前國企急需解決的難題之一。該文通過對當前國企新員工入職培訓的形式和內容進行分析探討，指出當前國企新員工入職培訓存在的弊端，提出了在國企新員工入職培訓中增設軍事訓練的思考，并分別從對新員工和企業兩者存在的深遠意義進行闡述。

關鍵詞：新員工? 入職培訓? 軍訓? 意義

“軍訓”最早可追溯至夏商時期的奴隸社會，以后各朝代都有過對學生實施軍訓的記載。據記載，在商代，由于諸侯間戰爭增多，統治者對軍事訓練日益重視，除了對正規軍隊進行訓練外，還通過學校對各級貴族進行軍事教育。三國諸葛亮《將苑·習練》有曰“軍無習練，百不當一;習而用之，一可當百”，由此可見，軍事訓練的重要性。將軍事訓練融入新員工培訓，對于鼓舞新員工士氣，激發新員工進入職場熱情，提高新員工工作效率起到至關重要作用，對于促使國企穩定發展、留住人才奠定良好的基礎。

1? 國企新員工入職培訓教育現狀

1.1 新員工入職培訓的形式和內容

目前，國企在新員工入職培訓教育方面投資力度雖然在逐漸增大，但其在培訓形式和內容方面變化不大。在培訓形式上，大部分企業采用傳統的講授式和案例研討式相結合，個別單位在傳統培訓形式上輔助拓展活動，如中國石化湛江東興石油化工有限公司。在培訓內容上，大部分企業的新員工培訓內容大致從以下4個模塊著手展開。

（1）對企業的初步認知是入職培訓的第一模塊。這是入職培訓的奠基石。新員工通過公司歷史傳統教育、形勢任務教育、公司企業文化學習、參觀公司廠史館等認知培訓，促使新員工了解公司的概況、發展歷程和未來發展戰略等，初步認知并認同公司企業使命和愿景，樹立敬業愛崗，以便更好地凝聚新員工的思想，形成強有力的凝聚力，并轉化為新員工為之努力奮斗的具體行動。（2）對企業管理制度的學習是入職培訓的第二模塊。這模塊學習在整個培訓中屬于重中之重。培訓內容涵蓋面齊全，包括勞動法律法規及勞動紀律、公司內控制度教育、安全教育及安全技能、職業衛生教育等內容。旨在通過這些培訓，幫助新員工了解法律法規、勞動紀律、安全管理規定、員工守則，促使新員工樹立較強的安全意識、責任意識和紀律意識。（3）對新員工的創新與創造力培養是入職培訓的第三模塊。創造力是組織創新的起點，是企業競爭優勢的源泉，是企業發展壯大的法寶。通過這模塊的培訓，充分挖掘新員工創新思維的潛能，提高新員工相互配合與協作意識。（4）對新員工的個人素養培訓是入職培訓的第四模塊。新員工個人素養培訓主要通過座談會、優秀員工成長報告及經驗交流會等形式進行開展，目的在于促進新員工適應學生到職場人角色的轉變和掌握新入職場的相關知識，正視職業道德，規范職業行為，學會積極調整并培養良好的職業心態，能夠為自己找準定位，初步實現角色轉變，為職工適應企業環境奠定良好基礎。

1.2 當前國企新員工入職培訓存在的弊端

由上所述，可以清晰發現企業在針對新員工培訓時準備了比較全面的培訓內容，涉及面廣，但在開展形式上卻依舊采取比較傳統的灌輸式培訓方式，新員工在很大程度上處在被動學習狀態，能吸收轉換成自身知識的比例嚴重偏低。新員工的培訓內容雖然涵蓋《員工守則》宣貫、企業文化、管理制度、消防氣防教育等，但幾乎每項內容培訓層次都處于表層較多，而且多數局限在行為、制度的約束上，針對性不強，尤其對于新員工的團結協作、職場人格魅力、意志與體質鍛煉等方面培訓嚴重缺乏。對于新員工走上工作崗位，尤其倒班崗位，是否能適應新的環境，起到的作用不夠明顯。

2? 國企新員工入職培訓教育增設軍訓實踐及意義分析

隨著時間推移，現階段作為步入職場的新生力量多為80、90后的獨生子女。由于生活環境和地位的特殊性造就大多數的獨生子女普遍嬌生慣養，有著依賴性強、任性嬌氣、比較獨尊自私的特點。而國企特殊的倒班機制對新員工有著比公務員、事業編制等單位新員工更苛刻的要求。針對如何使新員工培訓取得更好的效果，提高新員工的工作效率，讓其盡快適應新的工作環境，提高企業、職工團隊效益，發揮新員工潛能，與企業同發展、共進步。通過對企業現狀和發展趨勢分析，明確企業對新入職員工的條件需求，個別企業根據自身發展實際情況，因地制宜重新設計針對性強、課程完善的培訓內容和調整合適的培訓方式。在培訓內容設計上，重新調整4個模塊的比重，培訓重心由第二模塊的對企業管理制度的學習轉變為第四模塊的對新員工的個人素養培訓。在對新員工的個人素養培訓中設置的內容涵蓋企業價值觀、企業文化、人際關系方面等，旨在使新員工樹立正確的價值觀和提高良好的思維能力。依據新設計的培訓內容結構，培訓方式的開展采取動靜結合，既保留原有的傳統課堂授課式和案例研討式以外，增設符合企業要求的特色軍事訓練實踐項目。軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，屬于國防教育的基本形式，是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才的一項重要措施。通過嚴格的軍事訓練，對于即將步入職場的新員工和企業的騰飛發展都有著不可估量的重大意義。

2.1 調整新員工心態，增強體能和抗壓能力

國企新員工，多數是指高校畢業應屆生，在職培訓后實現從學生到職工，從學生到社會的全面轉變。角色、環境的改變，無形中會使新員工產生緊張不安的迷茫心態。入職培訓增設的正規軍事訓練項目，使新員工的角色轉變由學生到新兵再到職場人，對新員工的心態變化起到至關重要的作用。軍事訓練時嚴格的訓練精神，使新員工會把自己當成一名真正的新兵，凡事從小做起，從一點一滴做起，從細微做起，以嚴謹的態度嚴格要求自己，并將這良好的習慣與心態帶到工作崗位，這樣才能很好地完成工作任務。不間斷地長途徒步、晨跑、1000m、仰臥起坐、俯臥撐、擒敵拳等高難度的軍訓體能訓練項目，不僅增強新員工的體能，還大大提高新員工的心理抗壓能力，為今后枯燥而漫長的工作提高效率奠定了良好的基礎。

2.2 培養新員工團隊合作能力，增強責任意識

軍隊的隊列、拓展活動等訓練項目，講究的是個人自覺性和積極合作的團隊精神。個人是團隊成功的基礎。隊列離開合作，無法做到整齊劃一，猶如一盤散沙;拓展活動離開團隊協作，相互間溝通不密切，配合不協調，將難以集體合作完成拓展項目。這些訓練項目與將來工作一樣，每位成員都必須擁有高度的集體榮譽感和強烈的責任意識，清楚明確自身角色與職責，這樣才能相互配合，產生強大的震撼力，以高效率共同出色完成工作任務，實現個人價值。

2.3 培養新員工執行力，增強服從意識

企業軍事訓練的主要內容一般包括隊列、立正、稍息、跨立、齊步走、正步走、停止間轉法、蹲下與起立、行進與立定、擒敵拳、拓展活動等。企業軍訓期間，要求新員工嚴格按軍人標準將這些簡單動作重復做，培養新員工勇于面對困難的正確態度和提高克服困難的能力。軍訓的磨礪，從簡單的小事開始培養提高新員工的執行力和服從的工作態度，為今后的工作的順利開展打下扎實基礎。

2.4 增強企業向心力和戰斗力，加速企業發展

在人才強企的21世紀，企業之間的競爭是屬于人才的競爭，人才強，則企業強。如何將新員工培養成企業所需的高素質、全面發展的全能型人才，需要從新員工剛步入職場開始著手。新員工入職培訓中的軍事訓練項目，在新員工培訓中起著至關重要作用。企業軍訓，除了新員工自身收益良多，增強新員工體能、責任意識和服從態度，培養新員工抗壓能力、團隊合作和執行力外，對企業也有著諸多意義。高標準、嚴要求的企業軍訓，整體全面提高新員工的思想政治覺悟和集體精神，增強集體榮譽感，切身體會自身與企業之間休戚相關，榮辱與共;在工作崗位上，能充分發揮與同事間團結互助的良好作風，提高集體的執行力、凝聚力與戰斗力，為企業創造和諧共進的良好氛圍，使企業不但有過硬的抵御危機能力，能高效率創造高效益，還能在企業間激烈的競爭中站穩腳跟，贏得未來，立足同行之首。

3? 結語

一個優秀的企業，如同一支驍勇善戰的軍隊。企業要想在激烈競爭中立于不敗之地，除要有過硬技術，還必須要有戮力齊心、堅不可摧的團隊。因此，企業對于新員工的培訓必須要高度重視，從頭抓起。完善新員工培訓，充分利用新員工軍事訓練，通過嚴格的軍事訓練，全面提高新員工綜合素質，將新員工培養成企業所需的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才，為企業美好未來創造優越條件。

參考文獻

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