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論提升幼兒園后勤管理工作質量的有效對策

2020-06-08 11:31:46吳紅玲
成長 2020年4期
關鍵詞:幼兒園對策

吳紅玲

摘 要:后勤管理工作是學前教育管理工作的重要組成部分,對于幼兒園的有序、正常發展起著重要的促進作用。為此,幼兒園要不斷探究新的管理方法。本文就幼兒園后勤管理中管理的創新應用進行了分析。

關鍵詞:幼兒園;后勤管理;對策

后勤工作是幼兒園工作必不可少的環節,保障了幼兒園的順利運轉。俗話說,兵馬未動糧草先行,說的就是后勤管理的重要性。為了做好幼兒園后勤管理工作,園內會經常開展意見反饋,鼓勵家長和老師給我們多提意見,共同改善管理工作中的不足。從中我們也發現了一些問題,在以后的管理中會逐步完善。

1 幼兒園目前管理中的不足

1.1 安全設施不盡完善

幼兒園的孩子都是低齡兒童,活潑好動,必須時時看護,避免出現磕碰。所以在幼兒園的安全設施上要格外注意,從幼兒園的整體建筑,到娛樂設施,學習的桌椅用具,睡覺的床等等方面都要根據低齡兒童的特點去考慮,即便這樣,每年幼兒園管理中還會出現意外事故,所以我們要盡可能的去完善幼兒園的安全設施,考慮周全,保障孩子們在幼兒園中的安全。

1.2 門衛管理有漏洞

門衛作為孩子和家長的最后一道防線,至關總要。每到幼兒園的開學季,總有幼兒失蹤或者被拐事件發生。由于門衛管理的疏忽,導致孩子下落不明,引起了社會恐慌。所以,家長最關注的就是門衛的安全管理,這也是幼兒園后勤管理工作的重點。

1.3 后勤管理制度不完善

“沒有規矩,不成方圓”。幼兒園從入園到離園,從食品衛生到玩具衛生,每個方面都需要規范和要求。但就目前的幼兒園后勤管理制度建設而言還存在一些不足。主要表現為:一方面,有些幼兒園沒有細化的成文的后勤管理制度,后勤工作人員沒有科學、合理的參考標準。大多后勤管理人員只是根據自身的經驗開展工作;另一方面,即使有些幼兒園有成文的后勤管理制度,但沒有與時俱進,即幼兒園沒有根據自身環境的變化而不斷修整幼兒園后勤管理制度。

2 提升幼兒園后勤管理工作質量的有效對策

2.1 加強硬件建設,保障后勤管理工作質量

第一、幼兒園配備專業的安保人員,按要求配齊安保人員執勤器械。保安執勤期間統一著裝并佩戴保安標識和器械。第二、幼兒園安裝與派出所相連的監控設備、報警設備;校門口安裝門禁系統,接送時間非家長禁止出入;監控的范圍基本覆蓋學校的各個角落或者進出較為頻繁的地方。第三、學校門口應安裝防恐設施,安全有效的疏散學生上下學,避免交通事故的發生。第四、為了保證幼兒的食品安全幼兒園食堂應設置食品安全快檢室并有專人操作。

2.2 門衛必須愛崗敬業,守土有責。

第一、嚴格執行接送制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。第二、來訪人員必須與園內相關人員取得聯系并做好登記方能進入;第三、幼兒及教職工離園之后全園斷電;第四、堅持晚上進行校園巡查,發現問題及時上報第;五、加強門衛與其他各部門的溝通,出現問題及時處理。

2.3 幼兒園食品衛生工作規范管理

由于幼兒階段的孩子對食物營養搭配要求較高,所以幼兒園的餐飲要建立相關的采購、制作、進餐、留樣、陪餐等食品制度。幼兒園的后勤管理人員要反復檢查孩子的食品安全是否達標,保證每天需要的食材新鮮安全,操作環境干凈衛生等方面的問題。

2.4 財產管理制度健全,賬目清楚

園內各部門要管理好、用好國家財產,做到物盡其用,充分發揮作用,建立財產保管制度,以保證幼兒園教育教學的順利進行。如:各種物品領用制度;物品的請購、采購、驗收的規定;財產、物品外借的規定;對貴重儀器、物品的管理規定;賠償制度;財產報損制度等。完善財產管理形式,各種制度執行過程中手續齊全、賬目清楚。

2.5 良好的校園環境是幼兒安心學習,愉快游戲的重要保障。

幼兒園在保證校園環境和各種游戲設施安全的同時要注意環境的衛生和美觀。第一、保證幼兒園環境每日的定期清掃和消毒。第二、根據場地設置綠化區,陶冶師生的情操。第三、鼓勵幼兒及教師制作不同的手工作品或繪畫來裝飾幼兒園的外部環境。第四、后勤工作人員應根據《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,設置不同的活動區域,如建構區、美工室、圖書室、種植區、沙水池等等,保持這些區域的美觀和整潔吸引幼兒的注意力,促進幼兒參與到活動中,產生學習興趣。

2.6 學習規章制度,明確崗位職責

學期初,召開后勤會議,組織全體后勤人員進行規章制度的學習,通過學習制定本學年度工作計劃,明確自身工作職責。學期中,開展后勤工作培訓班,邀請相關專家學者為后勤工作人員傳道授業解惑。學期末,召開后勤工作總結大會,及時總結后勤工作的亮點和不足,所有后勤工作人員開展批評和自我批評。

2.7 建立專業化后勤管理模式

第一、后勤管理工作人員要樹立基本的幼兒安全管理意識。第二、后勤管理工作人員要參與老師的理論培訓,不斷更新幼兒教育方面的知識。第三、加強后勤管理人員的工作總結及培訓,不斷提高后勤管理人員的能力和水平,針對出現的問題有什么感想和看法做出具體的解決措施和計劃,提高自身的素養,把后勤管理工作落實到實處。

3 結語

總而言之,每一個幼兒園都應該在后勤管理中不斷積累經驗,發揮應有的價值。針對其中存在的缺陷,幼兒園要不斷創新,在探索中去積累經驗,并借鑒其他幼兒園的優點來彌補自己的缺陷。每一所幼兒園都要學會取長補短,實現共同進步。

參考文獻:

[1] 葉俊萍.幼兒園后勤管理改革初探[J].學前教育研究.2005(Z1).

[2] 李婷.提高幼兒園后勤管理工作質量的對策探討[J].才智.2017(14).

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