一所農村校的國防教育之路

徐德明

天津市武清區石各莊鎮敖嘴中心小學（本文簡稱為“敖嘴小學”）是一所有80多年歷史的農村校。這所學校的規模并不大，雖然僅有11個教學班、300多名學生、29名教職工，但是近年來佳績頻傳，曾被評為全國校園足球特色校、天津市科技教育創新十佳學校等。特別是，2019年9月，該校獲得了“全國教育系統先進集體”的殊榮。

之所以獲此殊榮，是因為近幾年，該校干部教師齊心協力，創新發展，走出了一條農村學校品牌建設之路。“打造學校品牌名片，凸顯教育特色，以點帶面，達成發展學生、熏陶家長、提升教師、影響學校的國防教育氛圍，引領農村學校國防教育的普及和發展。”石各莊鎮教育辦公室主任兼敖嘴小學黨支部書記劉如剛談起學校的發展如數家珍。2009年至2017年，他曾在這所學校擔任校長。劉如剛說，學校以“國防教育”為特色，秉承“為發展而教育”的辦學理念，構建“筑夢、體驗、成長”的教育模式，打造農村學校國防教育的文化品牌。

筑夢：抓機遇、挖資源，構筑夢想

“我們完善了學校的國防教育基地，建立了以學校為中心，輻射課堂、實驗室、國防教育基地和實踐基地的教育平臺。”主抓國防教育的德育主任丁鳳坡介紹，學校以“國防科技文化”為思想引領，壯大國防教育教師隊伍，吸收高水平的國防科技志愿者，服務學校國防教育教學工作，健全國防教育模式，借助社會資源力量，將國防教育課、國防知識講座、國防專用教室活動、“五愛”教育陣地實踐活動有機結合，促進第二課堂發展壯大。

同時，該校還完善國防科技教育課程，開展豐富多彩的國防教育活動，著力打造以國防教育活動為帶動點，積極開展創新體驗活動和主題活動，強化校園國防教育的濃郁氛圍;注重學生的終身發展和理想的培養，以學生關注點推進國防教育的不斷發展，激發學生學習參與國防教育的激情，使學生的創造思維和創新能力得到充分鍛煉。

值得一提的是，學校重視國防教育，已將其納入學校的重要議事日程和年度工作計劃，形成了由校長室、德育處、教務處及全體教師共同參與的國防教育網絡，定期召開國防教育專題會議，研究部署具體工作，制訂課程計劃，設置國防教育課程，每雙周一次，指派專職教師開展國防教育教學活動，制訂國防教育教學實施方案和目標計劃，健全國防教育管理制度和教師績效評估機制。學校提供政策支持和經費保障。

他們還給予國防教育教學時間上的充分保障，國防教育課程不僅按時開展，而且定期組織國防教育主題活動。此外，他們還利用重要時間節點，營造良好的教育氛圍，利用圖書室、宣傳欄、校園網站、微信平臺、教育平臺、學校微校通等途徑，開展形式多樣的國防日常教育。這項活動得到了全體教職工的大力支持和廣泛參與。也正因此，學校的國防教育工作開展得井然有序。

體驗：創平臺、興實踐，體驗快樂

學校還充分挖掘社會資源，創新形式，建立學校國防教育基地。特別是在市國資委、武清區退役軍人安置局的大力支持下，他們先后與鎮屬地派出所、交警支隊、中國電科十八所以及駐地部隊進行交流互動，適時邀請專門人員來校進行國防知識講座和現場演練，參觀部隊展館和訓練基地。

在校內，經常可以看到教師們帶著學生開展實踐教育活動的身影。學校開放國防教室、VR國防教育基地、“五愛”教育陣地、國防科技小屋等專用教室，組織學生觀看國防教育視頻，組建國旗小隊等實現對學生國防教育的全覆蓋。各科教師還各盡其能地將國防教育知識融人各學科教學之中，由德育處定期組織開展各項活動，抓住每個有紀念意義的日子對學生進行國防知識教育。

為了進一步利用自身資源和優勢做好國防科技教育活動，學校還利用微校網平臺，廣泛進行宣傳，定期開展國防教育系列宣傳活動，讓家長、社會了解國防教育的意義和深遠影響，同時利用市國資委進駐該校服務片區這一優勢，架起了聯絡溝通的橋梁。

學校與中國電科十八所聯誼，著力開展國防科技教育，目前已進行多次互動活動，參觀學訪電科基地、參觀科技館、學訪消防中隊等活動均順利進行。

學校結合科技特色教育活動，深入開展科技國防教育活動，從小樹立學生科技夢想，從學生了解科學家到自己夢想成為科學家，從動腦到學生動手，從建設科技小屋到成立科普教育基地、建立VR國防科技教室……如今，學校已全面普及科技國防教育，還特別獲得武清區國防教育基地等稱號。

成長：促發展、共進步，立足品牌

學校秉承優良文化傳統和深厚人文精神，銳意進取，開拓創新，確立“為發展而教育”的辦學理念。在新的教育征程上，學校領導班子與時俱進，提出新的辦學目標：創造適合學生的教育，為學生健康成長服務，使每個學生走向成功，把每個學生的一生變成精彩的故事。搭建教師發展的平臺，為教師持續發展鋪路，讓每一位教師實現自身價值，使每一位教師成為一座教育豐碑。

在天津市國資委幫扶組的大力支持下，他們又先后與中國電科第十八研究所、中國電科四十六所、中國電科四十九所、中國電科五十三所、天津力神電池股份有限公司、航空8357所等單位聯誼，使學校的科技教育有了長足的發展。

在此基礎上，區教育局、區科協、鎮政府、鎮教辦及學校加大對科技教育工作的資金投入，在資源購置、人員培訓、課程開設等方面下大力量;完善基礎設施建設，深入加強軟件質量提升，為進行科技教育提供先進的物質條件、制度保障和人力資源。截至目前，學校科技教師隊伍不斷壯大，校內有專職科學教師1名，兼職教師5名，校外科技輔導員12名，學工輔導員1名。他們還積極吸收天津大學青協6名志愿者加入到科普教育的隊伍。

學校組織師生參與太空種子種植、“家書載夢”航天科普教育主題實踐、“我是北斗觀察哨”科技實踐、青少年科技創意競賽、青少年科技創新大賽等活動，先后獲得了105項市級獎勵，28項輔導教師獎。這些活動激勵了學生從小勵志，樹立遠大理想，也開闊了學生視野，培養了學生的學習興趣。

作為學校與部隊開展雙擁國防教育活動的重要部分，敖嘴小學在武清區雙擁工作辦公室、武清區退役軍人安置局的大力支持下，與駐地部隊進行多方面交流合作，互動共建，成果頗豐，效果甚佳。

從走進部隊，開展領導班子互訪互動，制訂國防教育工作計劃，部署工作任務，逐漸延伸到進入校園，開展國防教育知識講座、戰士官兵隊列展示、國旗班戰士升旗展示、組建校園學生國旗班、校園軍訓、參觀部隊、捐贈國防教育圖書、設備，共建國防教育展室……一項項活動扎實深入的開展，不僅增進了學校與部隊之間的深厚感情，而且為學校進一步開展雙擁國防教育活動奠定了堅實的基礎。部隊官兵的作風和精神風貌也深深地影響著學生，敖嘴小學的教師們也憧憬、盼望苦心經營的國防教育T作能夠登上一個又一個新臺階。

如今，學校著力打造的國防科技教育文化品牌已凸顯成效并向全區推廣，如“武清區科普教育基地”“科技大講堂”“VR國防科技多功能展室”“天津市青少年五愛教育陣地”“國防教育教室”等。2017年，教育部授予敖嘴小學“國防教育特色學校”稱號，為該校的國防教育工作進一步指明了方向，更增添了前進的動力。

“中國夢！強國夢！強軍夢！全民國防教育，從學校起步，從孩子抓起，凝聚力量為祖國培育棟梁之材。”采訪最后，敖嘴小學校長王淑霞滿懷深情地說，“未來，我們將進一步打造農村學校國防教育特色，完善學校國防教育品牌文化發展建設，營造濃厚的國防教育氛圍。”

（責任編輯 吳瑩）