全程健康教育模式在糖尿病護理中的應用效果分析

[摘要] 目的 研究在糖尿病患者中應用全程健康教育模式的護理效果。方法 將該院2018年1月—2019年11月收治的40例糖尿病患者分為兩組，每組20例。對照組接受常規護理，觀察組給予全程健康教育。比較兩組患者的血糖水平、對糖尿病相關知識的掌握度以及臨床不良反應情況。結果 對照組患者的血糖指標顯著高于觀察組患者，差異有統計學意義（P<0.05）;對照組患者對糖尿病相關知識的掌握度為70.00%，觀察組患者對糖尿病相關知識的掌握度為95.00%，差異有統計學意義（P<0.05）;對照組患者的不良反應發生率為15.00%，明顯高于觀察組的5.00%，差異有統計學意義（P<0.05）。結論 全程健康教育模式應用于糖尿病患者的護理效果確切，不僅能明顯降低患者的血糖水平，提高患者對疾病的認知，還能減少不良反應的發生率。

[關鍵詞] 糖尿病;全程健康教育;血糖;不良反應;疾病知識

[中圖分類號] R47? ? ? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1672-4062（2020）03（a）-0113-02

糖尿病是一類十分常見的慢性疾病，由機體胰島素分泌障礙或其他生物作用引起，患者以持續性血糖升高為主要臨床特征，若不及時就醫治療，則可能伴發各種心腦血管疾病，對患者的身體健康和生命安全造成嚴重危害[1]。該研究選取2018年1月—2019年11月接收的40例糖尿病患者為研究對象，研究全程健康教育模式應用于糖尿病患者的護理效果，現報道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

將該院接收的40例糖尿病患者納入該次研究，納入標準：①均經臨床診斷確診為糖尿病;②該次研究經倫理委員會批準，入選患者及其家屬均知情同意該次研究。排除標準：①意識或語言障礙者;②肝腎功能異常或心功能不全者;③精神疾病者。根據抽簽法，將其分為兩組：對照組和觀察組各20例。對照組中，男13例，女7例;年齡45～74歲，平均年齡（59.6±12.4）歲;病程2～15年，平均病程（8.5±1.8）年。觀察組中，男12例，女7例;年齡46～74歲，平均年齡（60.8±13.0）歲;病程1～16年，平均病程（8.9±2.0）年。兩組患者的年齡、性別及病程等一般資料的構成比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。