李光耀
光陰似箭,時光如梭。轉眼之間,我已跨進50歲的門坎。回憶過去的歲月,我曾青春過、奮斗過,也迷茫過、欣慰過。但無論時光如何流逝,我夢中的那條小河,都一如既往地流淌著。
一
我們村東邊有條無名小河,那里無論春夏秋冬都很美麗,承載了我兒時的美好記憶。當時,我輕松考上了初中,自豪的神氣勁兒還沒有過去,三年后中考的失利就迎面而來——7分之差,讓我與潢川高中失之交臂。內心五味雜陳之時,正是收割的季節,家里缺勞動力,我自然而然成了父親的“征丁”對象。
田地里一天天的揮汗如雨,父子倆一次次的沉默以對,倔強的我終于爆發:我要上職業高中!因為在縣城,有一條比我們村邊小河更寬闊的河——小潢河,那里風平浪靜,正好揚帆起航。
職業高中生活在親戚鄰里的異樣目光中開啟。那是我第一次離家求學,第一次體會到孤獨無助。但既然選擇了遠方,就要風雨兼程。面對父母的期待,我無暇咀嚼眼下的酸楚。老師熱情的話語、不倦地教導,使我追夢的腳步越來越有力。
英雄不問出處,努力終有回報!我不僅成績穩步提升,而且組織能力也得到老師、同學的認可。我擔任過班長、學生會衛生部長、學生會副主席,這讓我的職高求學歲月有了存在感。三年后,接到大學通知書的那一刻,我哭了,有欣慰,有感恩,感恩于父母為我流下的汗水,感恩于老師在我畏縮時的激勵,感恩于同學的體諒與相伴。
二
告別家鄉的小河,我背上行囊,踏上北去求學的列車,心中充滿對故鄉小河的依戀,更有對未來人生的憧憬。
傍晚時分,飛馳的列車越過滾滾黃河,以前在書本上讀到的母親河真實地呈現在眼前。我忍不住熱淚盈眶,暗下決心:4年的大學時光,我一定不會虛度,我要學到扎實的學識,報答父母,造福桑梓!
4年中,我從未停下奮斗的腳步:教室里的聚精會神,實驗室里的全神貫注,圖書樓里的潛心鉆研,實習基地的埋頭苦干……努力沒有白費,畢業時,學校挽留我留校任教。但是,回望故鄉的小河,我決定回到家鄉,走上三尺講臺,投身教育事業。
起初,我被分配到一所高中,這里居然沒有生物專業畢業的老師。面對一雙雙充滿求知欲的眼睛,我一人撐起全校的生物課:每周35節課。記得當年教務主任說過一句玩笑話:“李老師的課最好排,全校的老師都為你讓路。”
玩笑歸玩笑,帶全校的生物課真不是件容易的事,班級多不說,還跨級段。可我并不覺得有多困難,奮斗的日子、得到的認可反而讓我覺得充實。2005年,經民主選舉,我以最高票數被推薦為教務處副主任和高中組年級長,肩上的擔子更重了。
認真思考之后,我倡議老教師多講示范課、中青年教師講優質課、新教師必講公開課,努力營造“周周有公開課、月月有優質課、期期有示范課、年年有評比課”的濃厚教研氛圍。在這樣的大環境里,大家成長很快,每年選調教師,我校都有多人被選調到城區學校任教,學校的教育質量一直名列全縣農村中學前列。
三
辛勤的汗水澆灌出豐碩的果實。經過大家的齊心協力,這所農村高中沉默10年后,終于有兩名學生被本科院校錄取!后來,其中一名學生的父親見到我,總是說當年連自己都不抱希望的孩子,如今卻成了省會某知名中學的骨干教師!他滿眼的感激與欣慰讓我的心頭發熱。其實,人生就像小河一樣,有許多彎彎曲曲的歷程,但只要執著奔流,就能在前行中流淌出一路歡歌。
2008年,我來到百年老校潢川高中任教。面對眾多優秀的學子,面對眾多優秀的同行,我抖擻精神,重新出發。課下,我向老教師多請教,查漏補缺;課上,我和學生多交流,精講勤練。
星光不負趕路人。在潢高,我連續8年帶3個畢業班,有6年所帶班級獲得積分第一的成績。屈指算來,參加工作23年了,我連續帶過18年的畢業班,從沒因私事請過一天假。我總想,教室里端坐的幾十個學生,他們多么像當年的我,稚嫩的心里在描繪著未來的藍圖,要追逐自己的夢想。我要帶著他們砥礪前行,讓他們跨越故鄉的小河,奔向未來的長江大海。
2017年,潢高舉辦首屆“我心中最愛的老師”學生民主評選活動,我有幸榜上有名。看到學生寫給我的寄語:“您視我們是朋友、是孩子,陪伴我們成長;您如陽光照耀我們前行,溫暖我們心間。”我幸福地哭了……
這次活動雖然沒有獎品,沒有證書,但它卻凝聚了我的初心:幫助像我當年一樣的孩子走好人生路。能為學生做本真的自己,我很自豪。雖然年已半百的我還只是一位中級教師,雖然沒有雄厚的實力讓年邁的父母頤養天年,為妻兒創造富足的生活,但我仍然要微笑著面對每一個學生,發出光和熱,傳播知識,樹立典范!
我要學故鄉村邊那條無名的小河,雖然無人知道它的源頭和名字,但它從沒有停歇、從沒有彷徨,滋潤一方土地,日夜不息地流淌著,奔向遠方。
(責 編 莫 荻)