新時代提升高校輔導員網絡思想政治教育能力的三個要素

梁世威

摘 要 新時代背景下，要以中國特色社會主義思想為指引，切實提升高校輔導員網絡思想政治教育能力，本文通過對大學生思想政治教育的“易班”平臺為例，分析探討提高高校輔導員網絡思想政治教育的三個要素。

關鍵詞 思想政治教育 網絡 三個要素 易班平臺

0前言

當下，高校擔負著立德樹人的重要使命，應積極響應國家號召，抓好高校思想政治教育工作，并將學生在網絡媒介學習到習近平新時代中國特色社會主義思想的工作作為重點。如何有效利用“易班”平臺推動高校思想政治教育工作的開展，其關鍵在于高校輔導員網絡思政素養和能力的提升，而影響輔導員教育能力的三個要素，缺一不可。

1影響提升輔導員網絡思政教育能力的三個要素

1.1素質要素

1.1.1堅定正確的政治立場

作為宣傳踐行中國特色思想的組織者和指導者的高校輔導員，要樹立正確的三觀，在網絡輿論中堅定自己的政治立場，對一切不良網絡思潮說不，學會用黨的科學理論充實并武裝自己，用馬克思主義的方法論和世界觀分析解決問題。

1.1.2較強的政治鑒別力

保持較高的政治鑒別了是從事網絡思想政治教育工作的高校輔導員的基本能力。引導學生在復雜虛擬的網絡世界，分清黑白，辨識假丑惡，弘揚真善美，沿著正確的方向走，防止學生被網絡暴力所利用。同時輔導員還應積極提升自己的網絡影響力，成為學生思想意識上的領路人。……