淺談高職應(yīng)用文寫作教學(xué)中存在的問題及解決方式

劉姬

摘 要 應(yīng)用文寫作是高職院校學(xué)生必備的技能，高職院校應(yīng)立足于社會(huì)實(shí)際需求，對(duì)應(yīng)用文寫作教學(xué)加強(qiáng)重視，根據(jù)學(xué)生專業(yè)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方式與新媒體手段，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 高職院校 應(yīng)用文寫作 教學(xué)

應(yīng)用文是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，能夠促進(jìn)人人際交往中的信息溝通和交流，幫助人們更好的處理感情、工作等事務(wù)，一個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)基本上通過應(yīng)用文的寫作就能夠直觀的展現(xiàn)出來。但是，當(dāng)前高職院校的應(yīng)用文寫作教學(xué)由于教學(xué)內(nèi)容不合理或者課程設(shè)置等問題，阻礙著學(xué)生綜合文字表達(dá)能力的提升，導(dǎo)致部分學(xué)生難以適應(yīng)工作崗位的要求。因此，高職院校必須積極推進(jìn)應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與創(chuàng)新，滿足新時(shí)期復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求。

1應(yīng)用文寫作教學(xué)中存在的問題

1.1應(yīng)用文寫作教學(xué)沒有得到足夠重視

應(yīng)用寫作是高職院校大部分專業(yè)學(xué)生的一門必修的重要基礎(chǔ)課程，它培養(yǎng)學(xué)生必備的工作中文字處理的職業(yè)素養(yǎng)，也是高等院校學(xué)生人文綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分。然而從我國高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀來看，有相當(dāng)一部分高職院校尚且沒有意識(shí)到應(yīng)用文寫作課程的重要性，仍將應(yīng)用文寫作列為普通的公共基礎(chǔ)課。作為高職院校，教師學(xué)生往往更重視專業(yè)課的教學(xué)，部分教師在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中思想層面不夠重視，學(xué)生因此缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而導(dǎo)致應(yīng)用文寫作教學(xué)流于形式，達(dá)不到應(yīng)有的效果。……