發揮中醫藥院校優勢發展壯大愛國愛港新生力量

蔣曉煌

摘 要： 中醫藥院校充分利用其人才培養、學科專業、社會服務、對外交流等優勢吸納香港青年來內地求學，積極開展中醫藥對外教育，普及中醫藥科學知識，加強香港與內地的溝通與互動，增強香港青年學生了解祖國的歷史和文化，深化對中華優秀傳統文化的認同。

關鍵詞： 中醫藥院校;愛國愛港

發展壯大愛國愛港新生力量，對實現香港的長期繁榮穩定、實現祖國的統一大業和中華民族的偉大復興具有深遠的意義。

黨的十八大以來，習近平在多個場合公開發表愛國愛港的重要論述，如在黨的十九大會議上指出“我們堅持愛國者為主體的‘港人治港、‘澳人治澳，發展壯大愛國愛港愛澳力量，增強香港、澳門同胞的國家意識和愛國精神，讓香港、澳門同胞同祖國人民共擔民族復興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光。”，“我們堅信，只要包括港澳臺同胞在內的全體中華兒女順應歷史大勢、共擔民族大義，把民族命運牢牢掌握在自己手中，就一定能夠共創中華民族偉大復興的美好未來！”在中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十周年大會上強調“實現中華民族偉大復興的中國夢，需要廣泛匯聚團結奮斗的正能量，要發展壯大愛國愛港愛澳力量。”在慶祝香港回歸祖國20周年大會上強調“要注重教育、加強引導，著力加強對青少年愛國主義教育。”

實現中華民族偉大復興，需要與香港同胞共同努力，共圓中國夢。香港同胞是實現中華民族偉大復興和國家統一的重要力量。黨在新時期提出的三大任務和實現中華民族偉大復興的中國夢，不僅反映了時代變化和國家發展戰略的需要，也是居住在不同意識形態和社會背景模式的中華兒女，要求國家統一、民族振興、人民幸福的共同心聲。

因此，讓香港青年學生了解國家歷史和日新月異的發展現狀，樹立正確的家國觀念，自覺融入國家發展的洪流，增強香港同胞的國家意識和愛國精神是高校思政教育和統戰工作的重要組成部分，讓香港同胞同祖國人民共擔民族復興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光的精神和理念具有深遠的歷史和現實意義，體現了中華兒女為民族復興貢獻力量、為祖國強盛深感自豪一個都不能少的政治意識和家國情懷。

中醫藥是中華文化的瑰寶，其中蘊含著中華文化的許多精華。中華民族的偉大復興離不開中醫藥事業的發展。習近平曾在多個場合引用“中醫術語”，凸顯了中醫藥學在傳播中華優秀傳統文化中不可替代的重要地位。中醫藥院校充分利用其人才培養、學科專業、社會服務、對外交流等優勢吸納香港青年來內地求學，積極開展中醫藥對外教育，普及中醫藥科學知識，加強香港與內地的溝通與互動，增強香港青年學生了解祖國的歷史和文化，深化對中華優秀傳統文化的認同，為中醫藥文化的傳承和發展注入新鮮血液。其次，通過搭建兩地中醫藥學術交流合作平臺，進一步傳承與發展中醫藥事業，整合資源、彰顯特色，發揮中醫藥優勢特色，在推動中醫藥走向世界，助力國家“一帶一路”建設，造福世界民眾健康方面發揮新的貢獻。再次，中醫藥的發展為健康事業做出獨特的貢獻，促進香港和大陸經濟社會的發展，學習中醫中藥的香港青年學子學以致用報效祖國、服務香港地區和中國大陸，讓“一國兩制”發展后繼有人。

通過招收和培養香港學生，加強傳道授業解惑的指導，加大思想溝通和感情交流，潤物無聲、潛移默化地以正確的觀點、思想去影響、感染對方，努力形成有利于香港青年學生中醫人才成長的培養體系，達到國家對港生人才的培養目的，利用中醫藥優勢加強內地與港澳臺地區教育交流與合作及貫徹落實“一國兩制”方針，在學習生活實踐中不斷加深對國家的認知了解、學習中華優秀傳統文化，促進交流融合，增強香港青年學生的國家認同、文化認同、政治認同，培育正確的國家意識和愛國精神，最終實現“人心回歸”。

1 發展壯大愛國愛港新生力量是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的具體表現

習近平在黨的十九大上指出“發展壯大愛國愛港愛澳力量，增強香港、澳門同胞的國家意識和愛國精神，讓香港、澳門同胞同祖國人民共擔民族復興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光。”同時強調，要牢記歷史使命，著力使“一國兩制”后繼有人，“每一代青少年都有自己的歷史使命和機緣，當代香港少年要把握歷史機遇，選擇正確道路，報效香港、報效國家。”要構建適用“一國兩制”需要的青年價值體系和話語體系，引領香港青少年未來發展方向，幫助香港青少年塑造精神靈魂。

高校是愛國主義教育的重要陣地，又是愛國統一戰線的重要陣地。隨著中國綜合國力的提高，中國經濟迅速發展，來內地大學深造的香港學生越來越多，加之黨和國家對中醫藥人才培養以及中醫藥事業的高度關心和重視，中醫藥院校應抓住這個契機，努力推進高校香港學生的愛國主義教育，不斷壯大愛國愛港力量。

因此培育好新時代香港青年學生的國家認同意識和愛國主義精神，是建立兩地的命運共同體的基礎，是保持香港繁榮穩定和平發展的重要保障，是為實現中華民族偉大復興的中國夢蓄積正能量。從而不斷增強香港青年學生群體的國家認同觀念和中華民族意識。

2 發揮中醫藥文化的魅力，讓愛國愛港光榮傳統在新時代薪火相傳

香港的繁榮，取決于青年的進取;祖國的未來，依托于青年的奮斗。習近平指出，“贏得青年才能贏得未來。青年人可塑性強，他們成長為什么樣的人，關鍵在于給以什么樣的引導。要統籌各方資源，更加重視港澳臺海外青年群體，多做綿綿用力、潛移默化的工作，擴大交流，精心服務，改進引導，增進認同”。

在人心回歸方面，“一國兩制”已深入人心，愛國愛港成為社會主流價值，香港同胞的國家和民族認同感日益增強，對國家和香港的前景充滿信心。香港青年是華人的后代、龍的傳人，受西方文化與中華民族傳統文化即雙重文化的影響，因此，香港青少年愛國主義教育的內涵是在血脈相承和傳統歷史文化中讓他們了解和理解中國，在社會實踐和生活實踐中培養愛國情感，增強中華民族自尊心、自信心和自豪感，從而熱愛祖國故土和人民，做祖國改革開放的支持者，做擁護祖國統一的愛國者，做和諧世界的中華人。

中醫藥院校作為中華傳統文化傳承之地，培養和造就眾多的中醫藥人才，是吸引香港青年學生求學的動機。因受文化教育背景、經濟社會發展和政治地理等方面的因素，香港青年學生較大陸學生存在特定的差異性，因而面臨文化差異、文化認同以及適應性的問題，利用和把握好香港青年學生在大陸求學這一時期在思想和文化方面的交流融合，充分讓其了解中華優秀傳統文化的博大精深、源遠流長，從而從不知到知、從片面到全面、從抽象到具體、由膚淺到深刻的一個過渡轉變的過程，徹底達到對大陸的文化認同，在文化認同的基礎上實現國家認同、民族認同、政治認同，增強歸屬感、認同感、自豪感。

繼承和弘揚中華優秀傳統文化中的中醫藥文化精髓能加深他們對祖國歷史文化和經濟社會發展的了解與認識。做好教育引導工作，鞏固共同思想政治基礎，是統一戰線工作的主要內容。通過增加兩地間的相互交流，成為新時代促進香港和內地長期穩定發展的新動力、成為中醫藥文化的傳承者和發揚者、成為兩地溝通交流的橋梁和情感紐帶。進而在新時代新形勢下推進高校香港青年學生群體統戰工作協調發展。

3 發展中醫藥事業助力青年學子就業創業，以服務于祖國和香港經濟社會發展

十九大報告指出“香港、澳門發展同內地發展緊密相連。要支持香港、澳門融入國家發展大局，以粵港澳大灣區建設、粵港澳合作、泛珠三角區域合作等為重點，全面推進內地同香港、澳門互利合作，制定完善便利香港、澳門居民在內地發展的政策措施。”習近平在慶祝香港回歸祖國20周年大會上指出“要注重教育、加強引導，著力加強對青少年的愛國主義教育，關心、支持、幫助青少年健康成長。中央有關部門還將積極研究出臺便利香港同胞在內地學習、就業、生活的具體措施。”

高校是各種思想交融匯集的前沿陣地，中國加入WTO后，在對外改革開放的形勢下，中醫熱、中藥熱以在全球不斷升溫，中醫藥在國外、境外影響日益擴大，讓香港青年學生學成后，加強他們在大陸就業創業的機會，不僅體現了以愛國主義為核心、以時代潮流為導向、以學生全面發展為宗旨、以中醫藥專業為特色的教育方針，也有利于培養出了一批又一批愛中醫、愛大陸的香港學子，不斷豐富擴展中醫藥交流合作渠道，積極弘揚中醫藥傳統文化，廣泛團結中醫藥從業者、愛好者以此為基礎，在加強統戰對象之間的聯系和團結的同時，也是用自身的專業知識服務于大陸建設，為中醫藥事業的傳承發展貢獻力量。凝心聚力、守正創新，使香港學子心中的“中醫夢”真正轉化為維護國民健康、防病治病中堅力量，為健康中國建設與服務人類健康作出新的更大貢獻。

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