初中語文半命題作文的寫作探究

蘇維兵

摘要：半命題作文在初中語文寫作中占據著半壁江山。半命題作文不僅要補充題目，而且還要善于捕捉材料中的相關信息、精確選材、凸顯語言的靈動性，更好地彰顯文章主旨。

關鍵詞：初中語文;半命題作文;寫作探究

一篇好的半命題文章，猶如香茗，讓人回味無窮。在初中語文教學過程中，如何引導廣大學生開展半命題作文寫作，是語文教學的重點內容。因此，本文對初中語文半命題作文寫作進行探究，具有至關重要的現實意義。

一、巧設題目

語文作文在寫作過程中一般題目有命前半題式、有命后半題式，還有命首尾題式、以及命中間題式。在進行作文題目補充時，應該填詞到關鍵點，仔細斟酌縮小范圍，避免由于不細心，或者是思考不深，出現命題錯誤。充分彰顯文章的主旨，克服填詞難題，注重詞語前后搭配。這就要求學生在設立題目時，一定要充分發揮自身思維，根據相關提示抓住立題要點，并盡量避開一些比較常見的字眼，努力尋找新穎的立意點設立題目。另外，設立題目時，還要保證邏輯思維的嚴謹性，不能出現思維混亂，毫無寫作方向，或是作文題目與自己的寫作構思不相符等情況出現。

二、捕捉信息

對于半命題作文來說，還應該重點審題，做好關鍵信息的捕捉。在審題過程中，應該明確文章的主旨，找到文章有用的信息，可以使用第一人稱。例如：“我在——中得到”，通過仔細審題發現該篇文章只能以第一人稱描寫事件的來龍去脈，精心審題，為后續的寫作奠定基礎。……