

2020年,網絡教育的春天正在綻放。為了響應教育部和中國科協“停課不停學”的號召與中國人工智能協會“CAAI在行動”計劃,廣州市信息工程職業學校積極參與優質課程建設,力爭成為助力免費公益課程直播的一分子。
“時勢造英雄”,在課程建設的過程中,涌現出了一批敢于創新、勇擔重任的先進老師,人工智能技術服務專業帶頭人馮敬益老師便是其中一員。
2020年5月3日,馮敬益老師在“未來基因”平臺“停課不停學,科技教育工作者在行動”第七期在線公開課上,進行了《OpenCV的人工智能應用基礎》課程分享。課程涉及人工智能的開發過程、掌握人工智能案例分析(機器視覺:Opencv+拍照、視頻、Opencv灰度圖實驗)、OpenCV的人工智能應用基礎機器視覺、人臉識別算法原理、人臉識別算法實現舉例以及如何將人臉識別應用到項目之中。
本次全國公開課,時長90分鐘,1716人(次)通過在線直播的方式,參加了學習。學員覆蓋面積多達31個省級行政區,其中80.13%為中小學的人工智能和信息科技一線教師,16.03%為師范院校教育技術學等相關專業應屆畢業的碩士研究生,3.84%為人工智能相關企業和編程教育機構的工作者。
課后,學員們反饋說:“這樣的在線課堂體驗很好,能各步驟參與課程”;
“老師講得很好,多開些適合普通中小學信息技術課程的授課內容,一起分享交流,更有效地提高學生的信息素養”;
“我是小學信息技術老師,對高中信息技術課程學習很適合,非常想學,希望每節課適當增加時長”。
在這一場AI與信息科技課程資源的角逐中,廣州市信息工程職業學校的勝出并非偶然。近幾年,該校以新一代人工智能為發展核心,并通過積極承辦、參加全省乃至全國人工智能教育等活動以及與國內先進人工智能領先企業的深度合作等方式,提高人工智能智的基礎教育和發展研究質量。
目前,廣州市信息工程職業學校的努力已經初見成效。通過與知名企業的通力合作,該校已建立起“優必選人工智能培訓基地”,組織架構上已擴展到校、企、院(教研院)、會(廣州市教育學會),在推廣人工智能教育的應用發展、普及相關研究和職業技能鑒定等方面發揮了重要作用,并為學校培養了大量的人工智能人才和優秀師資。其中,以馮敬益老師為突出代表。
作為廣東省科技教育名師工作室主持人,馮老師一直關注新技術創新教學應用,研究基于“互聯網+”“AI+”項目的創作式學習與核心素養在中職的培養模式。始終如一的專注和過硬的專業技能為他贏來了許多榮譽和獎項:廣東省職業教育教學成果獎二等獎、廣州市教育學會優秀教育成果一等獎、開發的AI軟件獲全國一等獎、在廣州市中等職業學校職信息技術教研會進行多場全市中職教師人工智能主題講座、擁有四個相關的軟件著作權及一個發明專利……凡此種種,不一而足。2020年,在馮老師的帶領下,廣州市信息工程職業學校成為廣州市第一所人工智能技術服務新專業方向的中職學校,為學校的人工智能技術的新發展立起了一面新旗幟,開創了一片新未來。
現在,正值網絡教育的春天。馮老師趁著云教學的新東風,攜手學校奮戰在教學一線的教師,繼續落實“育人為先、技能為本、質量立校”的辦學理念,打造最貼近中小學人工智能教學的教學平臺,提高教學效率,助力未來教育。
馮老師的優質公開課,拉開了廣東信息技術和人工智能教育實踐推廣的序幕。