2021年高考作文題預測：堅持理想，前途光明

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

2020年高考，湖南女孩鐘芳蓉以優異的成績考取了北京大學，選擇了她鐘愛的考古專業。消息一出，卻遭到一些網友的質疑，稱“沒錢途”“考古專業冷門，不容易找到好工作”。敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書?！?/p>

作為一名即將面臨專業選擇的高三學生，讀了以上材料，你有何認識和思考？請以2021屆學生“李想”的名義給鐘芳蓉寫一封信，表達你的看法。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不得少于800字。

文題解析

本題目為任務驅動型材料作文，任務指向價值觀考查，引導考生思考自我成長問題。題目以高三考生必然面臨的專業選擇問題作為語料，讓考生們有話可說，有感可言。材料中提供了兩種不同的價值判斷供考生辨別、比較，在對比中認識何為正確、何為錯誤?？忌仁窃趯懽?，又是在思考人生問題。

切題立意

1.生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方;

2.夢想需要堅守和傳承;

3.愛我所愛，無怨無悔;

4.不忘初心，堅持理想;

5.追夢路上，少些急功近利;

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偏題立意

1.考古專業是傳承文化的重要支柱。（偏離題意，材料沒有涉及到傳承文化的內容）

2.質疑是進步的階梯。（錯誤立意，網友從功利性角度出發，對鐘芳蓉提出質疑，本身是錯誤的，是浮躁的表現）

3.理想應與實際相結合。（偏離題意，“理想與實際相結合”這一立意本身有一定道理，但本題材料重在強調堅守理想并要為之努力）

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