聲樂技巧在聲樂表演藝術(shù)中的作用分析

彭友

摘要：本文闡述了聲樂技巧對(duì)聲樂表演的重要地位及意義，分析討論了聲樂技巧在實(shí)際中聲樂表演藝術(shù)上的作用和影響，總結(jié)了怎樣提高聲樂表演技巧的有效措施。

關(guān)鍵詞：聲樂技巧;聲樂表演;聲樂表演藝術(shù)

1 聲樂技巧在聲樂表演藝術(shù)中的重要地位和意義

聲樂技巧是指，在歌唱時(shí)各發(fā)聲器官的運(yùn)作和技巧;聲樂發(fā)聲技巧多樣，本身具有多種唱法，不同的唱法其發(fā)聲技巧的要求與特征不同。聲樂技巧是聲樂表演的核心部分，是通過一定周期的、專業(yè)的、系統(tǒng)的的訓(xùn)練，由量變到質(zhì)變的過程。它不僅需要表演者在日常中不斷地努力練習(xí)，還需具備一定的毅力與悟性。聲樂表演是藝術(shù)化的語言，是歌聲與表演相結(jié)合的美學(xué)，聲樂技巧與聲樂表演完美地融合在一起，塑造出動(dòng)人悅耳的歌聲與舞臺(tái)形象。相反，如果表演者出現(xiàn)了演唱技巧的失誤，或因?qū)Ω枨恼莆斩燃笆煜ざ炔蛔愣鴮?dǎo)致了表演效果不佳，則會(huì)影響觀眾的審美感受，使觀眾失望。由此可見，聲樂技巧在聲樂表演中是非常重要的。

2 聲樂技巧在實(shí)際應(yīng)用中的特點(diǎn)

2.1 透過作品體裁明確作品基調(diào)

聲樂技巧在實(shí)際的音樂表現(xiàn)中可以通過作品體裁來明確作品基調(diào)，它更加注重作品的內(nèi)容及音調(diào)的掌握。通過各種不同的演唱技巧可以盡情地充分表達(dá)，抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，以歌曲《陽光路上》為例，這首歌曲充分表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛，以及對(duì)祖國(guó)壯麗輝煌的現(xiàn)狀的自豪與對(duì)祖國(guó)未來發(fā)展的美好展望，同時(shí)，使觀眾產(chǎn)生了共鳴，讓觀眾自豪與感動(dòng)，使我們更加地?zé)釔圩鎳?guó)了。在聲樂技巧上，以中國(guó)特有的民族唱法來展現(xiàn)作品，此曲音樂寬廣，旋律悠揚(yáng)，因此，在發(fā)聲技巧上，腔體要充分地打開，氣息要飽滿而流暢，情緒要激動(dòng)而陽光，眼中要有祖國(guó)的大海山河，要有對(duì)美好未來的憧憬和向往，以對(duì)聲樂技巧的調(diào)控來體現(xiàn)磅礴大氣之情。這樣，才能表現(xiàn)出祖國(guó)大好山河的景象，表達(dá)出我們祖國(guó)美好未來的向往。任何作品，都通過準(zhǔn)確地把握音樂中的內(nèi)容、音調(diào)及旋律，結(jié)合音樂曲調(diào)中的情感色彩，來選擇合適的演唱方法與發(fā)聲技巧，充分地表達(dá)出聲樂技巧透過作品體裁明確作品基調(diào)的特點(diǎn)。

2.2 把握作品特征，選擇表現(xiàn)形式

聲樂的魅力就在于能通過歌聲給觀眾展現(xiàn)出演唱者內(nèi)心的豐富情感，用歌聲來與觀眾進(jìn)行交流。什么樣的歌聲才能讓觀眾心動(dòng)呢？這必須由演唱者本身去領(lǐng)略其中的道理，唱出自己的內(nèi)心與風(fēng)格特色。演唱者必須對(duì)作品擁有自身獨(dú)特的理解及表達(dá)，并且具備對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作的能力，用自己的風(fēng)格來駕馭作品;通過自己獨(dú)有的風(fēng)格特色對(duì)作品進(jìn)行演唱和表演的設(shè)計(jì)，這樣的表演才能吸引觀眾，使觀眾對(duì)你的演唱做出肯定。

以《同桌的你》為例，這首是老狼1994年演唱的一首民謠歌曲，由高曉松作曲。這首歌運(yùn)用最簡(jiǎn)單的吉他旋律和最淺白的歌詞，卻暗藏了許多人心底的暗涌。老狼用他獨(dú)特而又質(zhì)感的嗓音完美的演繹出了這首歌，讓聆聽者們的心底涌現(xiàn)出種種情緒，讓人們的青春在歌聲中被喚起。這種的音樂表演才能真正的打動(dòng)人們的內(nèi)心。

3 聲樂表演藝術(shù)中聲樂技巧的重要作用

3.1 聲樂表演需要以一定的聲樂技巧為基礎(chǔ)

聲樂表演的基本是什么？是一定要具有穩(wěn)定的聲樂技巧。首先，演唱者可以充分理解及運(yùn)用氣息發(fā)聲來調(diào)整呼吸;其次，就是要打開喉嚨、穩(wěn)定喉頭，這是演唱的核心所在，這樣可以穩(wěn)定聲音，協(xié)調(diào)呼吸;還有就是練聲，針對(duì)各方面進(jìn)行練習(xí)，提高演唱者的演唱能力及水平。由此可見，聲樂技巧的掌握在聲樂表演中是相當(dāng)重要的。聲樂技巧可以使演唱者更完整地表達(dá)歌曲作品，給觀眾呈現(xiàn)出更好的表演效果，同時(shí)也展現(xiàn)出聲樂藝術(shù)的魅力所在。

3.2 能夠更好地塑造和展示聲樂表演藝術(shù)形象

聲樂表演與其他藝術(shù)表演相比，雖然都是表演類，但還存在一定的差別。聲樂表演需要學(xué)各種關(guān)于音樂類的課程，例如，聲樂技巧，鋼琴伴奏，樂理知識(shí)，舞臺(tái)表演、形體舞蹈等等。不僅如此，聲樂表演不僅是聽覺的藝術(shù)，更是在某種程度上的視覺藝術(shù)。其中，面部表情的管理是最關(guān)鍵的一部分;配合著豐富的面部表情，犀利的眼神，優(yōu)雅的儀表等形體動(dòng)作在聲樂演唱時(shí)有著錦上添花的作用。與此同時(shí)，合理的運(yùn)用聲樂技巧可以展現(xiàn)出更好的藝術(shù)魅力。

3.3 有助于提高聲樂表演藝術(shù)的整體質(zhì)量

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，聲樂表演藝術(shù)也蓬勃發(fā)展起來，在快速發(fā)展的同時(shí)，聲樂表演藝術(shù)的質(zhì)量的發(fā)展速度，相比之下緩慢許多，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的印記與總結(jié)。表演者在舞臺(tái)上的失誤，聲樂技巧上的不熟練等等都會(huì)導(dǎo)致聲樂表演藝術(shù)質(zhì)量下降，是觀眾對(duì)聲樂表演藝術(shù)失望的直接原因。所以要想聲樂表演藝術(shù)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須要提高聲樂表演藝術(shù)的質(zhì)量。怎樣提高聲樂表演藝術(shù)質(zhì)量呢？演唱者可以嚴(yán)格要求自己熟練地掌握聲樂技巧，不斷地努力練習(xí)舞臺(tái)表演，時(shí)各項(xiàng)專業(yè)的要求準(zhǔn)則其銘記于心。學(xué)習(xí)聲樂要有奮斗的精神和飽滿的熱情，才能給觀眾呈現(xiàn)出精彩的表演作品，讓觀眾在聲樂表演藝術(shù)中受到熏陶，享受藝術(shù)表演的美感。

4 掌握聲樂技巧方法、提高聲樂表演藝術(shù)效果的有效措施

4.1 充分地了解聲樂表演作品

我們?cè)诼晿费莩獣r(shí)，如何讓作品真正地屬于自？首先，你得對(duì)歌曲充分地了解，反復(fù)地聆聽，深入地研究，使自己對(duì)作品有一個(gè)深刻的理解和獨(dú)特的看法，用自己的風(fēng)格來詮釋表演作品。當(dāng)你對(duì)作品足夠了解的前提下，再通過恰當(dāng)?shù)穆晿芳记膳c情感表達(dá)來呈現(xiàn)煥然一新的聲樂作品，從而達(dá)到聲情并茂、神形兼?zhèn)涞男Ч?yōu)美的音色、精湛的技巧以及演唱者對(duì)作品的完整詮釋，能給觀眾帶來聽覺與視覺的雙重享受，使觀眾產(chǎn)生共鳴，展現(xiàn)出極佳的聲樂藝術(shù)效果。

4.2 做好聲樂力度和技巧的靈活運(yùn)用工作

聲樂表演的基礎(chǔ)是什么？當(dāng)然是聲樂技巧的掌握。在聲樂表演中，再好的形體表演也彌補(bǔ)不了聲樂技巧上的不足，所以，想要掌握好聲樂演唱的技巧，首先要學(xué)會(huì)對(duì)聲樂發(fā)音力度的控制，以及對(duì)聲音技巧的靈活運(yùn)用，這是練好聲樂的的根本要求。在此前提下，才能提高聲樂演唱的質(zhì)量，才能達(dá)到良好的藝術(shù)效果。對(duì)此，需要演唱者不斷地練習(xí)、反復(fù)地實(shí)踐和改進(jìn)才可實(shí)現(xiàn)。

5 結(jié)語

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，藝術(shù)市場(chǎng)也在不斷地變化和更新，文化藝術(shù)越來越受人喜愛和重視，這給聲樂藝術(shù)的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和機(jī)遇。通過中西方聲樂藝術(shù)的交流，以及我國(guó)聲樂藝術(shù)的不斷鉆研與進(jìn)步，在聲樂技巧上有了質(zhì)的飛躍和提升，很大程度上促進(jìn)了我國(guó)聲樂藝術(shù)的發(fā)展速度和演唱水平，讓越來越多的人們熱愛聲樂藝術(shù)，使聲樂藝術(shù)蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出了許多的聲樂人才，同時(shí)，觀眾對(duì)聲樂藝術(shù)的評(píng)論水平與審美感受更強(qiáng)，在藝術(shù)的海洋中品味無窮，享受藝術(shù)帶給的人們的快樂及滿足感。

參考文獻(xiàn)：

[1] 浦彤偉.北方聲樂演唱技巧在聲樂表演藝術(shù)中的作用[J].北方音樂，2019（15）.

[2] 陳瑩媛.聲樂技巧在聲樂表演藝術(shù)中的作用分析[J].藝術(shù)科技，2019，32（07）.

（作者單位：湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院）