淺談融媒體時代紙媒新聞記者的轉型之路

摘要：隨著融媒體時代的到來，紙媒新聞記者的角色定位已經發生了改變，這意味著紙媒新聞記者需要進一步提升能力，轉型成為全媒體記者

關鍵詞：融媒體;紙媒新聞記者;轉型

融媒體的出現讓新聞記者和新聞產生的方式發生了巨大改變，這種改變給傳統的紙媒記者帶來了巨大的沖擊，如果想要適應當下新聞媒體的整體發展趨勢，就必須做出改變進一步提升自身能力，轉型成為一名融媒體記者。

1 融媒體時代背景下新聞表現形式發生改變

融媒體是基于互聯網的發展產生的新型產物，是依靠互聯網和手機等信息傳播工具進行信息傳播的新型媒體模式。在融媒體時代，傳統紙媒大都已經或正在借助新技術和新媒體，并結合自身的特點完成對新聞生產流程的改造，通過多種新聞媒介的結合、整合資源，融入到了媒體融合的大潮中。在許多紙媒，目前都已經通過變革，實現了由單一傳統紙媒的新聞產品傳播，到網站、微信、手機客戶端、手機報、抖音、快手等全媒體新聞產品分發模式的轉變。在這一背景下，同樣一個新聞事實的報道，不可能每一個媒體平臺都派出記者來進行新聞報道。事實上，截至目前，絕大多數紙媒在媒體融合中，都設置了一個記者中心，而這個記者中心的記者擔任的也已經不再只是紙質媒體新聞的采集，而要承擔起各個媒體平臺新聞采寫的責任。因此，在融媒體時代背景下，由于投放渠道的多元化，而不同的平臺對新聞的表現形式都有不同的要求。這就要求記者不能再像過去一樣只采寫單一紙媒的新聞產品，必須要將多媒體元素進行整合，把文字、圖片、音頻、視頻相結合來生成產品。

另外，融媒體時代是UGC時代。新聞不再只是經由專業新聞人和專業媒體機構生產傳播，新媒體時代人人都是傳聲筒，人人都可以成為信息的生產者、傳播者，這也就是所謂的新聞生產由PGC（專業生產內容）逐漸轉為UGC（用戶生成內容）的過程。現在新聞內容的來源越來越多元化，人們通過自己手中的攝像設備實時記錄生活中發生的所有有價值的信息，然后上傳到網絡，經過網上意見領袖的二次傳播，使輿論發酵，甚至新媒體的信息會設置傳統媒體的議程，影響傳統媒體的新聞報道活動。這也要求紙媒記者做出改變，通過自身職業素養的提高來使新聞產品的內容更加豐富，更有價值。

2 紙媒新聞記者的轉型之路

在融媒體時代，紙媒新聞記者只有在時代的潮流中破而后立，不斷進行學習，才能適應飛速發展的時代需要。

紙媒記者在轉型中首先是要重新進行角色定位，去神圣化，多服務性。一直以來，人們對傳播媒介都有著崇高的認知，新聞記者被認為是“神圣職業”，被冠以“無冕之王”的稱謂。而且，在過去由于媒體的單一性與壟斷性，新聞記者成為了新聞傳播活動的主體。很多記者也因此賦予自身以極高的社會責任感和歷史使命感。然而，在融媒體時代，新興媒體的崛起使得新聞生產去中心化，傳統媒體機構不再是唯一信源;新聞生產節奏短平快，信息爆炸，新聞報道不再是稀缺資源，受眾對資訊的要求越來越高;傳播渠道日益多樣化，受眾對媒介產品的選擇越來越具個性化，造成傳統媒體受眾分流;公眾獲得更多話語權，每一個人都可以是新聞傳播的主體。在“人人都是記者”的互聯網時代，傳統媒體在行業中已不再完全掌握新聞制播主動權，新聞記者的“主角光環”日漸式微。在這樣的情況下，紙媒新聞記者必須轉變觀念，重新定位角色職能，深化自我認知，形成良性心理循環。而且，也只有突破了在傳統新聞報道中形成的工作慣性和認知障礙，從生產者轉型為服務者角色，弱化固有的作為“傳者”的主體性地位，增強服務意識，將受眾作為服務對象，才能通過新穎的新聞報道策劃和策略，提供貼近用戶接受偏好的報道作品，滿足受眾多樣化、個性化的信息需求。

其次是是要學習新技術，掌握新的傳播手段。融媒體的出現要求新聞記者成為全能記者，在融媒體時代，不同的媒體信息需要重新整合，這就導致新聞記者成為全媒體的共同記者。事實上，幾年前就許多傳統紙媒就已經開始要求記者能說、能寫、能拍、能攝，一個新聞記者擔任多人職務。現在，這一現象就更加普遍。對于紙媒記者來說，現實需要大家不能再只停留在傳統的“提筆能寫”上，還要具備“對筒能講、舉機能拍”等基本職業素質，從而成為集采、寫、拍、錄、編及網絡技能運用、現代設備操作等多種能力于一身的全能型記者。總的來說，綜合型傳媒人才是同時掌握多種媒體平臺中眾多新聞采編技巧的全媒體記者，他們掌握不同全媒體平臺的傳播規律，熟悉全媒體采編技能，能夠滿足不同媒體平臺的不同需求，能為多樣化新聞形態提供作品和報道。在新聞采編活動中，他們善于使用多種媒體設備采集新聞素材，并且掌握多種編輯技能，擁有對多樣化的新聞素材進行編排整合的能力。除了熟練使用數字化采編工具之外，綜合型傳媒人才尤其要能夠靈活運用新媒體技術，依托新興媒體完成新聞報道，包括獲取的信息、新聞資訊的捕捉、數據的分析、內容的編排制作等環節。因此，在轉型中，紙媒記者一定要學習新的技能，比如視頻拍攝、音頻錄制、圖片采集以及簡單的音視頻剪輯和圖片加工，并且在新聞采集過程中將所學進行反復練習，最終實現職業技能的新提升，以適應新形勢的要求。

再次是要學會使用網絡。?融媒體時代，每一個人都是內容生產者，信息傳播的大眾化在削弱紙媒新聞記者傳播主體地位的同時，也為公眾和紙媒新聞記者提供了豐富的新聞信息資源。而不論你是什么媒體，要想立于不敗之地，都必須靠內容取勝。這個內容并非那些毫無底線、嘩眾取寵，靠博人眼球、博流量的低俗內容，而是在堅持真實性的基礎上，遵循黨和政府的方針政策，與國家宣傳主基調、主旋律保持一致，具有較強服務性和貼近性的內容。紙媒記者在轉型中，要注意應用自己的專業能力來對大眾傳播信息的真實性、準確性進行判斷，并根據自己的判斷來進行深挖、整合，再采訪再加工，形成出有價值的新聞素材，向受眾展示新聞背后的閃光點，不僅能最大程度地體現出新聞的價值，還會贏得讀者的好評。

3 結語

融媒體時代的到來，致使新聞傳播的速度變快、范圍變廣，新聞質量掌控成為保障新聞業發展的關鍵，這就意味著新的機遇和挑戰即將到來。紙媒新聞記者要加強培養自身的融媒體思維，學習不同的融媒體技術，提升自身專業水平。只有不斷提升自己，快速適應新型的新聞媒介，才能在以后的發展過程中平穩前行。

作者簡介：王美紅（1982—），女，云南大理人，記者，本科。

（作者單位：紅河日報社）