2011年11期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
教研
- 談高中體育生訓練中存在的問題
- 淺析農村學校英語教學中的問題及對策
- 使用多媒體應處理好“四個關系”
- 小數軸大作用
- 中職語文教學改革漫談
- 淺談新課改背景下的中職音樂教學
- 給閱讀加點[綠色]
- 不做課改的守望者
- 有效教學模式初探
- 合理創設情境優化課堂教學
- 小學生注意力調查分析
- A.H.奧斯特洛夫斯基《大雷雨》中人物形象的分析
- 用新理念打造新課堂
- 走出家庭教育的誤區
- 重視教具模型增加感性認識
- 語文教師應具備“文本素質”
- 語文教師如何面對新課程
- 多媒體在語文教學中的作用
- 對研究性學習的嘗試與思考
- 參與式教研模式例談
- 創編體育游戲應遵循的五項原則
- 體育教學中如何進行分組教學
- 對高三化學講評課的認識與實踐
- 新課改下化學課堂教學初探
- 如何構建新型師生關系
- 對高中開設選修I課程的幾點建議
- 教學反思:教師專業成長之路
- 如何在生物教學中滲透青春期教育
- 大班環境下英語合作學習模式探究 卿小霞