2011年10期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
教研
- 如何在體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)成績“兩極分化”的成因與對策研究
- 論體育教學(xué)中學(xué)生體育文化素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 提高貧困地區(qū)學(xué)校籃球運動水平的思考
- 提高課堂教學(xué)有效性的途徑
- 注重教學(xué)反思 提高教學(xué)效率
- 影響初中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的因素及對策
- 和諧課堂的構(gòu)成要素
- 課堂生成性資源應(yīng)用策略
- 加強(qiáng)課堂管理 構(gòu)建和諧課堂
- 掌握差異 分層教學(xué)
- 增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)實效性的策略
- 街舞教學(xué)之我見
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性
- 他山之石 可以攻玉
- 對體育教學(xué)中滲透德育的探討
- 巧用評語顯師情
- 研究教材變化 整合課程資源
- 巧妙設(shè)計作業(yè) 增強(qiáng)練習(xí)效果
- 如何提高英語課堂教學(xué)的實效性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課改下語文課堂教學(xué)存在的問題
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識
- 課堂調(diào)控:讓課堂“活而不亂”
- 先學(xué)后教:還學(xué)生一個真正課堂
- 班主任撰寫學(xué)生操作評定“三絕招”
管理
課堂
- 多管齊下提高學(xué)生的英語聽力水平
- 英語詞匯學(xué)習(xí)方法談
- 積累素材 掌握技巧
- 作業(yè)批改:創(chuàng)新成就精彩
- 如何讓學(xué)生學(xué)會傾聽
- 快樂教學(xué)法在歷史教學(xué)中的運用
- 手機(jī)風(fēng)波
- 活用“七巧”優(yōu)化幼兒教學(xué)
- 讓閱讀成為一種習(xí)慣
- 讓詩歌教學(xué)喚起學(xué)生想象力
- 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式 有效提高教學(xué)效率
- 巧記英語詞匯“四法”
- 小學(xué)英語教學(xué)中須注意的幾個問題
- 幼兒繪畫教學(xué)模式新探
- 談生態(tài)環(huán)保意識在生物教學(xué)中的滲透
- 由一架紙飛機(jī)想到的
- 加強(qiáng)教學(xué)反思 注重教學(xué)實效
- 對有效教學(xué)的思考
- 一題多解 思維開花
- 淺談平面構(gòu)成教學(xué)
- 學(xué)生初學(xué)物理時易出現(xiàn)的困惑及對策
- 討論讓課堂更有活力
- 對Warming Up教學(xué)的思考
- 知情合一 文質(zhì)兼顧
- 談審題的任務(wù)與要求
- 音樂小課堂 發(fā)展大舞臺