李燕 李玉婷
【摘要】作為一種人體動作藝術,舞蹈所帶給人們的體驗和震撼都來自于其中蘊含的情感,可以說,舞蹈的靈魂和價值就體現于它的情感表達。從視覺體驗傳達至心靈和精神上的享受與安慰,展現出了舞者的內心世界,情之所至、心之所向就是舞蹈藝術的精髓和根本。所以,以“情”作為舞蹈表演的出發點,結合舞者的表演技巧,借助場景道具,才能更完美地呈現出作品的核心內涵,體現舞蹈藝術的核心價值。
【關鍵詞】舞蹈表演 ?情感表現 ?提升方法
【中圖分類號】J791.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)08-0215-01
沒有情感的舞蹈只是空洞的模仿和機械的動作相結合,是沒有任何藝術價值的表演。現代舞蹈的表演中,常常會有很多不同的角色,不同的角色所表現出來的人物特點、思想情感和故事背景是不一樣的,情感的注入就是賦予這些角色最基本的靈魂,這給舞者提出了更高的表演要求。
一、目前常見的舞蹈表演中情感表現的問題
(一)模仿經典,面無表情
舞蹈的種類豐富多樣,表現方式應有盡有,常見的有街舞、爵士、現代舞、古典舞、民族舞等等,在不同的環境和音樂氛圍下,就會有不同的舞蹈表現形式。正因為各種各樣的舞蹈不斷涌現,要在其中脫穎而出成為經典便不是容易的事。這就導致很多舞蹈一旦“成名”,便會有數不盡的模仿抄襲之作,但是很多舞蹈在模仿時,更注重動作的模仿,而忽略了其中的情感表達,忽略了舞蹈的創作背景,舞者面無表情,雙目無神,導致經典的舞蹈藝術成為空洞的形式。比如之前楊麗萍老師編制的《千手觀音》,它的藝術價值在于一群聾啞人想要表現出來的正能量,外在形式固然重要,其中的情感也不可缺少,但是很多模仿者只是單純地保留了形式,使得舞蹈失去了原有的味道。
(二)注重技巧,不知所謂
快餐式的文化環境導致很多舞蹈表演者出現“急功近利”的想法,被外界的各種信息所誘惑,不能沉下心來進行藝術創作,將舞蹈藝術視作一種技巧上的比拼。比如現在所謂流行歌曲中動作重復、花哨的舞蹈;一些技巧繁多堪比雜技的舞蹈等等,沒有情感的融入,就不會成為真正的藝術,就不具備較高的觀賞價值。舞蹈表演者在創作之時就缺乏了情感的結合,只會讓觀眾感到迷茫和不知所謂。
二、提升舞蹈表演者情感表現的作用和方法
(一)提升舞蹈表演者情感表現的作用
1.增強感染
舞蹈表演的成功與否就在于它是否打動了觀眾,是否引起了觀眾的情感共鳴。舞蹈表演者將自己的思想情感和肢體動作結合在一起,能夠賦予舞蹈表演豐富的思想和內涵。利用肢體動作進行交流是動物所具備的本能,這也為舞蹈表演中,舞者利用動作表情與觀眾進行情感交流奠定了基礎。提升舞者表演時的情感表現,能夠增強舞蹈的感染力,使觀眾的審美體驗和感官體驗達到高潮[1]。
2.鮮明主題
每一個舞蹈都有特定的創作背景、創作意圖和創作主題,或是表現愛情、或是反映生活;或是積極樂觀,或是絕處逢生;或是歡喜,或是悲傷。舞蹈者想要準確地表達出這一主題,就必須要融入自身的情感,并在表演的全過程中貫穿自己的思想情感,同時和優美的動作相結合,給觀眾帶來強烈的視覺沖擊。比如《洗衣歌》,就是從日常生活的小故事中取材,表現出藏族傳統的歌舞形式,并表現出軍民情同手足、情如魚水的關系。
(二)提升舞蹈表演者情感表現的方法
1.感悟參透,情之所衷
舞蹈講究動作和靈魂的合二為一,所有的舞蹈表演都是舞者由內而發的真實情感與肢體動作的完美結合。所以每一個舞者在進行表演之前,除了基本的動作之外,還必須要了解作者的創者意圖、角色的基本特征和故事背景等等,并將自己帶入角色之中,感悟參透,讓自己成為角色,讓角色成為自己。比如《飛天》,是以敦煌壁畫為背景和題材創作的,表現了古代西域佛教仙女的圣潔、飄逸、唯美,展現了華夏悠久的歷史文化和敦煌藝術的魅力,帶給觀眾一種飄飄欲仙、廣袤無垠、輕盈高潔之感。
2.表情生動,靈肉交融
我們常說眉目可以傳情,可見人的表情也是一種交流情感的語言,甚至很多時候能夠表現出比語言更加婉轉、朦朧且意味深長的情感。所以舞蹈表演者一定要充分應用自己的表情優勢和肢體語言,在平時多鍛煉自己的手、腳、眼、耳、唇等部位,通過眼神來和其他舞蹈演員、觀眾進行情感交流,通過面部神態來展現角色的情感欲望。比如憤怒,兩眼怒視、唇角抿緊下垂,面部肌肉緊繃;比如害羞,雙眼半闔,眼光靈動、唇角微揚、雙頰紅潤等等。此外,肢體動作可以彌補面部表情過于含蓄內斂的缺陷,能夠更深入地展現情感思想,舞者在業余時間,應該積極觀察舞蹈角色的背景、動作和行為習慣,在細節上下功夫。如楊麗萍老師在《孔雀舞》中,就將孔雀梳理毛發、走路的神態動作模仿地惟妙惟肖。
三、結論
綜上可知,情感是舞蹈表演的靈魂和根基,是所有舞蹈的源頭和內涵。一場舞蹈表演的成功與否,就取決于其中情感的體現和表達,這不僅僅是舞者專業能力的體現,更是舞者藝術生命的光彩綻放。
參考文獻:
[1]劉洋.舞蹈訓練中對于表演技巧與情感的把握初探[J].大眾文藝,2018(20):145.