一直想找一本好書讀,正好在院長辦公室看到了一位70后----北京市特級教師魏勇寫的《教師的力量》這本書,想想作者與我是同齡人應該與我有共鳴,而且書在手里略翻了一下是雜談,比較對我胃口,就馬上開口借書看了,“書非借不能讀也”,借來的書確實能督促我認真讀,書中內容多,觀點涉及的方面比較多,對我有非常多的啟發,但是主要的啟發在書的封面和封底的話。
在書的封面和封底有兩段話:“教育不是一個人對另一個人的工作,教育不是一個靈魂對另一個靈魂的改造,教育是一個靈魂對另一個靈魂的撫摸和感知,是以自己的敏銳體察他人的疼痛”、“在當下,教師不要整天惦記著人家的靈魂怎樣,首先要把自己的靈魂收拾利索了。一個站起來的靈魂,自然會引起別的靈魂的注視和尊重,自然會吸引別人走進來,和你一起呼吸”。作為有二十多年從教經歷的技工院校的民辦女教師,一個在中國各類教師中處于弱勢群體的一員,確實我要好好想想自己的靈魂,梳理一下自己的定位了。結合最近一擋綜藝節目中,一位網紅papi醬在節目中提到的觀點:在人生中,作為獨立女性人生的最重要排行榜:1、自己2、伴侶3、孩子4、父母,可能會有人對此有異議,畢竟在中國的傳統概念里“孝”為第一,但是如果你連自己都不看重的話怎么有能力去贍養父母、教育孩子、陪伴愛人,這個排名不重要,重要的是這個觀點提示著我們特別是女性,你先要做好自己,不為任何事情任何人改變自己的人生軌跡,以及放棄自己的原則和事業,作為一位女性,非常慶幸自己在離開家鄉后在陌生的城市遇到了包容我的家人和同事,雖然之前的家庭和事業有波折,但是可以說還是比較順暢的,目前作為一個奔五的(時常受到身體病痛打擾的)媽媽(有一個說長大卻不成熟的孩子),一個需要工作來養活自己(有二十多年工作經歷、非常容易產生職業懈怠)的職場人,雖然工作中有新的挑戰、新的壓力,但是我仍然要按照浙江一位教育專家莫國夫寫的那樣做:
1、在低頭忙碌奔波中,記得不忘努力抬頭,記得不忘努力伸長脖子看書、看世界。如此,方能解開思維之鎖,解開心靈之鎖。學著拓展自己的認知邊疆,學著跳出自己狹窄的生存環境,站在更高的維度去審視、理解我們的職業和自己的一生。
2. 警惕優勢反制(特別針對我這樣的老師),每個人都有自己的優勢,這樣的優勢成就了現在的你。事實上我們大都已經習慣于享受著這樣的優勢,覺得眼前的一切理應如此。但世界遠非如此簡單。我們其實很清楚,有陽光就會有陰影。你的優勢成就了你,但其實也制約了你另外的可能性。所以,請警惕自己的優勢!警惕我們通過努力帶來的優勢,成為我們繼續前進的羈絆和囚籠。面對復雜的世界,擁有這樣雙向的復雜性思維,會讓我們多些謙卑。有時會讓我們果斷拋棄和刷新自己的存量,果斷割掉自己越來越沉重的“生命長尾”。如此,每一天我們是否會多一些黎明的感覺?
3、一定要管理好自己的身體。從來不存在脫離開身體的工作和學習。我們不僅為專業、職業而來,更是為更好的自己而來。
讓我謹記以上三點,每天梳理自己的靈魂,讓我的靈魂站著跟上我的身體,跟上這個世界!
作者簡介:羅俊,出生于(1972. 7),女,漢族,本科學歷,高級講師,研究方向:校企合作、課程研究,常州冶金技師學院。