河南省開展中小學教師網絡學習空間應用評選

本報訊 近日，河南省電化教育館下發通知，面向全省中小學教師開展2020年度網絡學習空間應用評選活動，旨在推動全省“網絡學習空間人人通”普及應用，發現和培育網絡學習空間應用典型案例，促進空間應用與教育教學深度融合。

此次活動依托河南省基礎教育資源公共服務平臺（簡稱“省平臺”）進行，參評教師要在評選活動頁面上傳一節基于網絡學習空間教學的課例（同時作為第二屆“融課堂”觀摩交流活動課例）、一個利用信息技術進行教育教學的數字故事、一組原創數字資源（教學設計、PPT、試題、微課等）。

活動共分為四個階段。第一階段是教師報名參評、上傳作品。從2020年5月開始，教師可以開通個人網絡學習空間，并根據《2020年度河南省網絡學習空間應用評選活動指南》（詳見省平臺），創作完善參評作品。2020年6月上旬，省平臺將開通活動報名通道，截止日期為2020年8月20日。報名辦法及流程，詳見省平臺活動專題頁面。教師報名成功后，登錄省平臺，進入評選活動入口，在線提交參評作品。

第二階段是市級初評。2020年9月，各省轄市、縣（區）電教部門將通過活動鏈接開展市級初評。省轄市推薦名額為每類作品不超過20件，省直管縣（市）、廳直屬中小學校推薦名額為每類作品不超過5件。被推薦的優秀作品將進入省級評審。

第三階段是省級評審。2020年10月，河南省電化教育館將組織專家對各地推薦的參評作品進行省級評審，并公布評選結果。對獲獎教師，由省電教館頒發榮譽證書。根據各地評選活動中的活動組織、參與人數、作品獲獎等情況，本次活動將評選出若干組織獎，對本次活動中組織工作做得較好的省轄市、省直管縣（市）予以表彰。

第四階段是成果交流。2020年11月，河南省電化教育館將選取部分優秀作品，通過組織專題培訓、現場交流、網絡展示等形式，推廣網絡學習空間應用成果和經驗。

河南省電化教育館負責全省活動的組織開展和省級評審工作;各省轄市、省直管縣（市）電教部門負責本轄區的活動組織、業務指導、應用推廣和初評工作。

（河南省電化教育館）