試析聲樂演唱中的審美想象與情感表現

【摘要】在當前的聲樂演唱過程中，對于審美想象及情感表達而言，這兩個方面的因素都有著較為重要的意義，它們不單單可以直觀地展現出作者的創作核心，并且也可以體現出作者豐富的情感。因此，對于聲樂演唱的人而言，就需要在一定的程度上提高自身的審美能力，不單單需要從作品的表面出發，也需要從感情表達出發，只有這樣才能夠加強對于作品的理解。因此在本文當中，我們主要是簡單地對于聲樂情感演唱過程中的審美想象以及情感表現進行了描述，并且提出了相關的看法，希望能夠提供給相關從事者一些有效的幫助。

【關鍵詞】聲樂演唱;審美想象;情感表現

【中圖分類號】J616.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）11-0073-02

【本文著錄格式】郝曉蓉.試析聲樂演唱中的審美想象與情感表現[J].北方音樂，2020，06（11）：73-74.

聲樂作品主要是通過聲音的影響來表達自己的情感和思想，這是一種可以表達自己的情感的音樂形式。因此，我們可以理解，審美想象力和情感表達都是相互影響的，通過兩個因素的結合，專業人員可以反映聲樂的吸引力，并通過適當的審美想象，也可以創造出相應的意境，從而形成自己的歌唱風格，并最大程度地表達角色的魅力。

一、聲樂是語言與音樂相融合的語言藝術

音樂作為一種聲音藝術，包括兩種形式：器樂和聲樂。由器樂演奏的樂器稱為器樂，由聲樂演奏的音樂被稱為聲樂。在聲樂藝術中，音樂和語言所顯示的概念可以使人們更深入，具體地理解所有客觀事物以及詳細而復雜的內容，并使音樂圖像所顯示的聲音內容以及與該內容相對應的所有相關領域更加清晰。這是因為“語言就是手段”，人們使用它來相互交流并相互了解，不僅體現了某些藝術思想，而且還通過語言影響了觀眾。

（一）聲樂的基礎是語言

聲樂本身是唱歌和語言的結合，傳達思想和感情。由于地理環境、風俗習慣、心理素質和情感表達方式的差異，尤其是語言差異所形成的民族聲樂風格，語言的音樂表達具有自己獨特的民族傳統。在歐洲，美聲唱法起源于意大利，最重要的因素是語言。它的音調均勻，音序均勻，發音清晰，音調和諧，聲音柔和而深沉，所有這些在美聲唱法的形成中都起著決定性的作用。

（二）語言在聲樂中的作用

準確掌握和運用歌唱語言是歌唱技術的重要訓練過程。在聲樂領域，旋律和語言的結合可以準確地傳達思想和感情，并完全表達藝術意象。聲樂是一種綜合的藝術形式，也可以說聲樂是一種用人類的聲音表達語言的音樂。通過旋律和有節奏的聲音，使語言具有音樂性，并使語言更具節奏感和唱歌性;它以聲音作為表達和表達的基礎，并通過不同的組合規則和聲音的音樂技巧，使唱歌語言表現出多種聲音顏色和形式并具有獨特的旋律美。

展現其藝術魅力。演唱語言使以音樂形式顯示的聲音的內容以及與該內容相對應的所有關聯字段變得更加清晰。首先，它可以直接揭示歌曲的文學內容和中心含義，并直接顯示整個作品的背景含義;其次，唱歌語言可以彰顯作品風格;第三，演唱語言可以直接顯示歌曲的畫面和意境。

（三）聲樂演唱中情感把握的重要性

“人類最直接的表達方式是通過語言來進行的，但是現實生活中紛繁復雜的萬千感受，有時的表達難免會顯得蒼白無力，當語言無法將人類情感淋漓盡致地進行表達時，人們開始用歌唱來表達對大自然的熱愛，描繪大自然的風光，刻畫人的內心世界，歌頌、贊揚美好純潔的心靈。”歌曲不是將歌詞和曲調簡單相加，而是一種升華，而將歌曲升華的催化劑正是情感。聲樂理論教育家徐大椿曾在《樂府傳聲》中說過：“唱曲不得其情，則正邪不分，悲喜無別”，這段論述充分說明了“聲”與“情”的重要關系，同時也強調了情感表達在聲樂演唱中的重要性和重要作用。因此，只有當歌唱技巧和情感表現相輔相成，才能夠完整地詮釋歌曲，這時的歌唱才能被稱為“藝術”。

二、聲樂演唱中的情感表現

（一）幫助演唱人員把我作品中的重點

當我們進行聲樂演唱活動時，可能會出現語言差異，但是我們可以通過情感來實現有效的溝通。對于聲樂，情感是聲樂的靈魂，因此相關歌手希望增強作品的吸引力，那需要仔細地琢磨作品，從作品中的內涵上進行出發，找尋出這一個作品中隱藏的情感。在作品中，它有著明確情感的線索，只要我們能夠找尋出來，那么不單單可以加強聲樂的藝術魅力，并且也可以為臺下的觀眾帶來崇高的享受。因此，我們在實際的表演過程中，就需要具備著專業的能力，只有這樣才可以對作品進行較好的分析和理解，同時我們也應當有著一定的文化素養，這主要是因為有時候我們也需要對作品的背景進行分析，這樣才能加強自身的感悟能力，從而充分感知到作品中帶有的情感，滿足聽眾的需求。

（二）用音色展現出感情

在進行聲樂演唱的過程中，歌唱情感是很重要的，這一內容在聲樂教學中也得到了足夠的重視。相關歌手可以通過聲音的顏色或表情等反映作品的情感。因此，在表演時，我們也應該清楚地了解到，不同的聲樂音樂對表演有不同的影響。在實際過程中，我們經常會發現聲樂演唱對歌手的聲音有相對嚴格的標準。因此，聲音很好的歌手也應該有更好的演唱技巧。只有這樣，他們才能充分掌握音色，以便根據演唱節奏對其進行調節。例如，當我們演唱輕柔而抒情的作品時，我們應該要求歌手的聲音很甜美，這樣才可以讓臺下的觀眾受到舒適。因此，我們便知道在演唱的過程中，我們需要按照其情感的變化來進行調整，這樣才能夠使得聽眾感受到美的存在。又或者當我們需要演唱《黃河怨》這一個作品的時候，我們就需要明確地了解到該作品它想要表達的感情十分的哀怨，并且變化較為明顯，因此我們在演唱的過程中，就需要保障其旋律上的變化，不斷地隨著演唱的節奏進行改變，從而深刻表達出這一個作品的情感。

（三）控制好呼吸以及表情等等內容

在這一個過程中，對于聲樂演唱的人員來講，他們常常會使用表情及動作等多個方面的內容來進行表達出情感上的變化。因此，我們說，通過觀察歌手的表情變化，我們可以感受到作品的魅力，從而使聽眾迅速融入作品中。例如，當相關歌手演唱快樂歌曲時，他們的表情也會表現出愉悅的情緒，從而最大程度地給觀眾帶來相同的感受，并增強他們對作品的感知。另外，動作對歌手的聲音也有一定的影響。例如，在演唱有關祖國的歌曲時，我們會發現大多數歌手會握緊拳頭或向他們致敬，從而使觀眾感受到作品的中心思想，這不僅可以增強作品的藝術欣賞力，而且也可以提高演唱效果。

歌手應調整呼吸，以確保唱歌的順利進行，增強聽眾的感受，并在一定程度上調動聽眾的情感變化。例如我們在演唱《我愛你，祖國》這一首歌曲的時候，便可以發現演唱人員在演唱“我愛你”之后便會進行適當的調整，這樣一來他們就能保障呼吸的順暢，加強作品的中的情感表達，突出歌曲的重點。

三、在聲樂演唱中的提升

（一）促進相關演唱人員對于作品更好的演繹

對于不同的歌曲而言，其中所包含的創作背景及情感內容也都各不相同。在面對這樣的情況，我們便應當使演唱人員能夠在演繹歌曲的時候進行充分的想象，只有這樣才能在最大限度感知到歌曲中所蘊含的情感內容，從而演唱出更好的效果。但是在實際的過程中，我們可以發現，想像一首歌就是創作一首歌，觀眾可以有效地聆聽歌手的表演，以增進對作品的理解。并且在他們的訓練過程中，還應確保他們具有良好的記憶力和想象力，只有這樣我們才能充分掌握歌曲的情感表達，從而增強演唱效果。

對于聽眾來說，作為唱歌中的接收者，他們經常需要根據歌手的唱歌來想象，這也是提高主觀享受的一種方式。 因此，在表演相關聲樂的過程中，只有當聽眾具有一定的審美能力時，他們才能從實際工作出發，感受到藝術的魅力。

（二）視覺形象的音響勾畫

歌唱中的想象往往是情感表達的先導，演唱者要在歌詞的引導下使自己進入到想象的情境中去。歌曲中的歌詞與演唱者自身的想象相互交織，使想象以情感為中介而不斷推移。”聲樂作品《我愛這土地》以一只鳥生死眷戀土地來形容人民對祖國的眷戀，抒發了強烈的愛國情懷和一片赤子之心。整首作品中演唱者要將自己想象成一只靈動的鳥兒，振翅高飛，直沖云霄。以一只鳥兒指代了飽受煎熬的中華兒女，反映出中國人想要奮起反抗、振興中華的激憤強烈的感情。想要將歌曲想要表達的情感發揮淋漓盡致，聲樂表演者必須要在演唱中運用視覺形象作為輔助，從而實現歌曲的演繹，將自己想象成站在歷史長河中的目擊者，在目睹了祖國遭受沉重災難，國人在經歷了肆意凌掠后的自然流露，“我”要怒吼，“我”要表達出自己最深沉、最真摯的愛，盤旋在偉大祖國的上空，永遠愛著偉大的祖國。只有將自身全心全意地投入到歌曲中，投入到歌曲所塑造的人物中時，才能激發內心最熱切的情感。

（三）主體情感體驗的積極參與

“歌唱主體根據自身生活體驗和對歌唱作品的理解使自身進入到歌唱作品中的角色當中，從而展開富于想象的生動的描繪，進一步使歌唱主體迅速抓住作品精髓進行屬于個人的情感創作。”當我們拿到一首作品時，第一要領必然是要尊重原作，仔細分析結構，理解實質，領悟創作意圖;其次便是結合自身生活體驗及我們的想象對歌曲進行二度創作。當情感得到升華，歌唱主體所表達出來的便不再局限于對作品簡單的再現，這時歌唱主體展現的作品將體現出強烈的藝術性。

四、結束語

隨著社會經濟的不斷發展，我國與國際社會的交流也在增加。各國之間的聲音交流不僅可以實現音樂的進步，而且可以改善我國的聲樂領域。因此，在實踐中，我們應該運用情感表達和審美想象力將作品展現在人們面前，提高表演效果。

參考文獻

[1]賀苗苗.高校聲樂演唱的技巧與訣竅——評《唱歌的技巧與訣竅》[J].中國教育學刊，2015（8）：129.

[2]馬秋華.“定位”在聲樂演唱中的重要性——西安師范大學音樂學院講座[J].中國音樂，2012（1）：144-146.

[3]曲恒宇.情感表現和審美想象在聲樂演唱中的作用[J].北方音樂，2017（16）：56.

[4]呂琳.論聲樂演唱中的審美想象與情感表現[J].樂府新聲（沈陽音樂學院學報），2008（3）：199-202.

作者簡介：郝曉蓉（1988—），女，山西人，碩士，講師，研究方向：音樂表演（民族演唱）。