淺析融媒體背景下交通廣播的采編工作

曲春子 王敏

摘? ? 要：媒體的發(fā)展是中國速度發(fā)展的鮮活表現(xiàn)，從傳統(tǒng)媒體或者叫紙質(zhì)媒體時代（報紙、廣播、電視無線），進步到互聯(lián)網(wǎng)媒體時代（網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視網(wǎng)絡(luò)），再到發(fā)展到自媒體時代（以手機為終端的自我直播平臺興起），直到現(xiàn)在我們進入一個全新時代——融媒體時代。隨著融媒體時代的全面到來，作為媒體工作者，尤其是廣播媒體的工作人員在新的時代背景下，采編工作面臨著更多具體的要求。

關(guān)鍵詞：融媒體;交通廣播;采編工作

一、淺析媒體時代發(fā)展變更

新中國成立過后，1958年中國才正式開始電視廣播;從1958年的報紙開始到2000年報紙、雜志、廣播、電視依然稱為當時中國的四大媒體，稱為傳統(tǒng)媒體行業(yè)。2000年初，中國諸多門戶網(wǎng)站興起，且占市場份額逐漸增大;互聯(lián)網(wǎng)的興起，使得傳統(tǒng)媒體面臨巨大沖擊。國家廣電從2003年起全面啟動了數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換，數(shù)字電視、手機電視、網(wǎng)絡(luò)電視等新技術(shù)紛紛問世[1]。2005年電商及淘寶購物平臺興起，互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)“在家購物、在家訂飯”，其功能越來越豐富。2010年新的技術(shù)產(chǎn)生：網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上還貸、網(wǎng)上預(yù)定、網(wǎng)上租售，改變著人的媒體接觸和消費行為，直到今天，在大街小巷你都很難看到有使用現(xiàn)金支付的買賣人，我們逐漸進入到了一個融合新時代[2]。

二、融媒體時代的大背景

新聞媒體也隨即發(fā)生改變，從紙質(zhì)媒體到新媒體再到網(wǎng)絡(luò)電視等多種交互使用，直到直播、快手等音頻視頻的快速發(fā)展，融媒體應(yīng)運而生。融媒體是一種新型的傳播理念，強調(diào)媒體形態(tài)的融合，廣播、電視、報紙等紙質(zhì)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、手機、電視有效結(jié)合起來，進而實現(xiàn)實時資源共享[3]。在這樣背景下的廣播媒體有了困難，亦或者說是另一種挑戰(zhàn)，新聞廣播、交通廣播等一系列的廣播平臺也出現(xiàn)了相應(yīng)的改變，如何有成效轉(zhuǎn)化成為每個廣播媒體人的思考重點，在融媒體的大環(huán)境中如何將交通廣播的采編工作做到有序自然，緊跟時代脈搏，成了值得研究的話題。

三、交通廣播新聞工作者的采編工作的現(xiàn)狀

（一）播放范圍有限，傳播范圍較小

同國家級、省級電視臺相比較，現(xiàn)有交通廣播的規(guī)模較小，頻道單一，內(nèi)容單一，制作的相關(guān)新聞或者是專題節(jié)目都需要在所屬的范圍內(nèi)播出，相對的發(fā)展空間有限，聽眾也是現(xiàn)有的人群，大多數(shù)都是靠車載收聽廣播，對于無車上下班一族來說，就無法成為“固有聽眾”。

（二）資源匱乏，關(guān)注點窄

頻道頻率是廣播臺的根本資源，但無論在技術(shù)、宣傳、節(jié)目生產(chǎn)等各方面都有一定的限制，現(xiàn)有的經(jīng)濟發(fā)展和節(jié)目發(fā)展，廣播也日趨“分眾化”、“專業(yè)化”。交通廣播的受眾晚上六點前不回家;早上八點已開工，無法在聽節(jié)目;頻道資源少，有效資源有限，但互聯(lián)網(wǎng)的“無線空間”給交通廣播帶來了“生機”，可以將無法在現(xiàn)有節(jié)目中呈現(xiàn)出形態(tài)通過網(wǎng)絡(luò)節(jié)目形式展現(xiàn)出來，有利于資源的合理利用，也使得網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的節(jié)目成為了現(xiàn)有頻道的延申內(nèi)容。

（三）工作人員采編播能力有待提高

廣播主持人要具有記者、編輯、播報的多重能力，對交通廣播而言，記者的能力中又需要具備有“活地圖”和“會開車、熟悉交通法規(guī)和汽車相關(guān)知識”的能力，是現(xiàn)有交通廣播的要求或者是從事交通廣播主持人的基礎(chǔ)。但現(xiàn)有隊伍中，一部分人對自身要求不嚴格;不熟悉交通法規(guī);找不到交通廣播服務(wù)對象;節(jié)目定位不準;播稿主持能力有限。試問，如何能做出精品節(jié)目？

四、交通廣播新聞工作者的采編工作的要求

（一）廣播媒體人需要當好時代觀察者和記錄者[4]

留心去觀察、用心去記錄，使自己的傳播更有價值和意義，這是所有廣播媒體人這份工作賦予的價值。走得遠、貼的近、訪的深、評的準，做一個好傳播者，我們要做的不僅僅是多聽、多看、有大格局意識，更要時刻銘記替老百姓發(fā)聲、為國人、世界講述中國故事，帶著社會使命、帶著責(zé)任，用心去做好媒體人，時刻銘記我為誰說話、我在說些什么，我要為社會大眾傳達出什么。

（二）全方位掌握采編播的融媒體設(shè)備

在融媒體時代，作為廣播臺的主持人不單單是做好坐在話筒前的工作，不單單是說好話，更應(yīng)該掌握自己手中的設(shè)備，知道一點錄音的知識，知道自己的設(shè)備怎樣可以更好的為自己的節(jié)目服務(wù);知道一點編導(dǎo)的知識，知道怎樣才能將采回的音頻、視頻每幀每幀剪輯，通過剪輯后能有力的表達出節(jié)目主題;知道一點社會學(xué)和心理學(xué)的知識，知道怎么樣做能節(jié)目讓受眾記住進而傳播。做好功課隨時能出境、能錄音、會編輯、玩轉(zhuǎn)剪輯設(shè)備、不是門門通，但要門門都清楚、了解，門門都能上手使用，才是現(xiàn)今廣播媒體人的職業(yè)必備和素養(yǎng)體現(xiàn)。

（三）媒體人應(yīng)該既言之有物又要言之有理[4]

好的新聞工作者、好的媒體人應(yīng)該言之有物，始終堅信新聞是歷史的第一卷手稿，做好新聞事件的觀察者、為聽眾還原新聞事實真相，但播出時更應(yīng)該言之有理，不僅要做的是將看到的人物、故事、發(fā)生的事件為聽眾講述清楚，更要透過現(xiàn)象看到事物和新聞的本質(zhì)，為聽眾做好總結(jié)和升華，講述好這個“物”和“新聞事件”背后的道理和內(nèi)涵。

（四）踐行好“四力”，實踐出真知[4]

廣播電臺主持人也需要走出去，常常到新聞第一現(xiàn)場，只有走出去才能了解新聞的來龍去脈，才能對新聞有真實的感受，才能客觀、感同身受將故事講述給受眾，也才會真實、有感染力。聽眾才能聽得清、感的深、繼而傳播其力量。廣播主持人踐行“腳力”、“眼力”、“腦力”、“筆力”，有了鮮活的社會經(jīng)驗、明確了現(xiàn)實形式，才能講好中國故事。

五、結(jié)論

主持人無論是在電臺還是在電視臺，不單單是為一部分人提供現(xiàn)有的幫助、解決現(xiàn)有的問題;不只是服務(wù)特定的人群;大家不僅僅是時代的記錄者;在這個追求幸福、追求精神生活的當下，更是有義務(wù)為聽眾、為觀眾建立一個深邃的精神家園，為大家營造一個“有夢可追”、“有盡可使”的全民氛圍，交通廣播人依然如此，職責(zé)所在，必盡之責(zé)[5]。

參考文獻：

[1]http：//www.docin.com/p-269465381.html 媒體發(fā)展史

[2]王薇. 中國傳媒產(chǎn)業(yè)40年發(fā)展歷程及動因[J]. 浙傳：《浙傳學(xué)報》2019年第一期的論文《中國傳媒產(chǎn)業(yè)40年發(fā)展歷程及動因》