生活隨筆

矣自興

我讀小學時，每次放學以后，很喜歡跟李文學老師一起到山上玩，打小鳥，尋找動物欣賞，拾野生菌。老師非常喜歡欣賞山上的風景，因為他是一個愛繪畫，愛唱歌，喜歡樂器的人，經常講故事給我們聽。有時候，我們在校休息，分作兩小組斗架，做游戲。現在回憶起那時候的學生生活，仍然感到很好玩，快樂的日子較多，痛苦、孤獨的時候少，天天是跳跳、唱唱、鬧鬧、笑笑。到了吃飯的時候才回去，家里沒有事就跑出去了，別的什么都不知道，想也想不出什么東西來，只知道放學以后，去哪里玩，怎么玩。到了四五年級才開始學習作文，當時，想象力都比較弱，只會把讀過的課文翻出來照抄照搬。放學以后，老師經常帶我們去生產隊干活，什么挑瓜、挑糞、摘豆、摘包谷能干的都干。自己也不會引用自己做過的那些話題.生活里邊的那些細節和學習上的刻苦努力作為寫作題材，因此寫作思路很缺乏，經常是靠老師在黑板上提示的那些要點來寫作文。我想最主要的原因是說彝話的時間多，說漢話的時間少，只有進去學校里讀書了，才說漢話，寫作文時候在一瞬間反應不過來漢語。當時，老師經常說，在家也要說漢話，這樣才能學習進步大，有出息。

讀初中的時候，就經常寫作文了，能說幾句漢話了，但是，在開拓思路方面不足，只會翻翻課本上的寫景、寫人物方面的課文，參考寫作文，那時的雜志很少，甚至見也見不著。但我基本上還能拿得著第二名的作文成績。那時，老師說，可以自己去峨山新華書店里找一些書籍看看，買一本《中學生優秀作文》來讀一讀是很有必要的，那樣慢慢地會拓寬一些寫作思路，進步會很大的。

讀了初中回家后，七八年的時間在家務農，自然跟泥土的感情深了，天天跟泥土打交道的時間太多，不知不覺自己會刨田種地了。改革開放以后，農村包產到戶就樣樣都涉及到了，這樣不會干，那樣不會干是不分產業的。那時還犁田、放牛、解板，搞點挖礦、養雞專業等重點經濟門路，必須自己會做才行。后來村里又開展了掃除文盲活動，開設了兩個班，一個班有二三十個人，但只能是在早上和白天干好自己的農活前提下，才能在晚上到班里學習，所以稱為業余班，因為一般是晚上上課，也叫夜校班。當時農村文盲多一點，上級安排的工作重點是農村的文盲脫一下“帽子”。雖然“帽子”脫了以后，可以說是成為一個初中水平了，但是這僅僅是說文科，語文知識課，因為這本夜校課本讀完以后，在農村的日常生活中，該寫的、該用的，還是夠用了。而且，我們讀過初中的人都參加了夜校班，教夜校的老師都是我們的小伙伴，然而，我們有好些在讀的初中生都參加了，主要是參與一下熱鬧，并且一方面是增加學員，另一方面是交流一下文化知識，這樣，我認為還是很有必要的。

后來，到了一九八七年，我又讀了縣農廣校（函授）中專班，一邊讀，一邊在高平鄉政府工作。不久，還讀了縣委黨校（函授）中專班，讀了幾年的（函授）中專，語文老師講作文的時候我都很專注，遵守紀律，聽老師講。有些時候老師拿一些中學生優秀作文來講，講的有些作文是具有時代風格，還講一些熱門話題。他說，作文主要是內容要豐富，要有一定的文學藝術性，他也舉了很多例子來說明。因為我從小到現在，國民教育的正規專業知識沒有念過，從小就在小山村里跟泥土打交道長大，在政策允許范圍內的所有農活都干過。后來，一邊工作，一邊翻來細讀《云南民族報》、《嶍峨風情》，同時，也順帶去過一些地方。現在，我已經四十六歲，已經過了半輩子了，我對文學方面有一點興趣，想談一點文學。但是妻子說：“你不要談文學了，不要這樣那樣搞了，一方面你忙不過來，另一方面你沒有文學創作能力，主要搞好你的本職工作就行了。”她這樣說，是因為她沒有讀過書，所以，還不懂這些東西，她膽量小，自己的事和家庭里邊搞好就好了，我會理解她的心情。也不管了，這是我的愛好，至于我的想法，不影響工作就可以了。我愛好文學，喜歡經典故事，每天都隨便翻幾頁。起先，是零星的時間看，不看書我的心就放不下來。后來早晚都在看，心好像是我少年時的樣子。我看的作品要有較高的思想內容，要有飽滿的人道情懷。因此，好幾年來我都想談一點文學，寫一點東西，但是這并不簡單，從哪里談起，都沒有什么來龍去脈。然而，人是像被逼上梁山那樣逼出來的，是需要用陌生的東西來對照自己的，工作之余，堅持讀好文章，但是我還是要每天寫一點，有時寫不了，也要思索一下。思想和感情不應該間斷，要始終如流水一樣。有了這份心愿，就肯定會成功。心里有一點想給人們添點熱鬧，一直都想著出一本書籍。只是不知從哪里談起，一方面是時間有限，另一方面是經驗還不那么豐富，所以也就膽量還不那么足。

我小時候有一個小名叫小龍，是我們村子里的老倌取的，也是彝族的一種古老的傳統文化，請一桌村里八十歲的高齡老人，大家圍著酒桌邊喝酒邊吃飯，邊取名。意思是在祭龍樹下熱鬧一下，一邊開展彝族傳統文化活動，一邊取名叫祭龍福，意思是給我一個福氣，希望我永遠都會幸福。可能因為小時候在祭龍樹下取名，我比較愛好文學藝術，喜歡玩樂器、愛唱歌。我不愛說話，但是性格溫柔，喜歡與文化人士交往，小伙伴、朋友還算不少。

兩個姐姐13歲分工在外邊工地上，但同在工地上做同樣活計的人都給十分工分，兩個姐姐就不給十分，才給七、八分。大姐沒讀過書，常在工地上受苦，轉眼就過去了半輩子，現在高平村務農。二姐小學畢業，讀書期間常參與文藝宣傳演出，也過去了半輩子，現本村務農。那時候，母親常分工給放隊上的山羊，我家的生活，大部分靠山上拿回來的青樹葉、細草烏、野山藥，也就是人們常說的“山毛野菜”維持生活。小時候我也常跟她拿這些東西。隊上的老土官呢，還常點母親的名，這時候，連玉米疙瘩飯都很吃不著。我就這樣親生經歷了難忘的童年。那時在家里想加入團組織，去外面當兵，但大隊上的負責人不給我們參加，后來直到1978年中國已經改革開放了，再不分階級成分，縣委組織部和大隊干部到我家安慰母親和全家人，組織部領導對我們說：“你父親沒有什么重大問題處理，他僅僅是膽量小，不理解政治。”給了安撫費40元人民幣。當時的40元，是值現在4000多。

我讀農廣校時候，交通工具也缺少，我也常常天不亮就走路到縣農廣校接受函授面試，一開始讀的時候，我們高平讀的人不少，我堅持讀了兩年多時間，最后剩下的只有我一個人，我也就被上級黨委、政府調到高平鄉政府工作了。當時，母親和哥哥常跟我說“一個窮苦農民兒子到政府工作是不簡單，而且你在政府領導身邊工作，工作千頭萬細，要虛心接受領導的指導和支持。”通過一兩年的努力，我得到了領導的支持和關心，光榮地加入了團組織和黨組織，到了第五年時間，被轉為了國家正式干部。