芻議制定高校班級安全預案的重要性

李曉飛 譚應紅

摘 要：通過對高校安全現(xiàn)狀的分析及目前高校各部門安全預案的制定和實施方案進行調(diào)查，找出當前高校安全管理所存在的問題，提出了解決的方法。強調(diào)制定并實施班級安全預案的重要性。通過對班級安全預案制定步驟的詳細介紹和舉例論述，證明班級安全預案的制定在高校學生安全管理中突顯的作用。并強調(diào)預案的有效實施需要社會、學校等各單位各部門的通力合作并且要常抓不懈，才能達到安全教育的目的，起到保障學生安全的作用。

關(guān)鍵詞：班級;安全;預案

1 引言

學生安全是高校辦學的基礎(chǔ)工作，是學校持續(xù)發(fā)展的重要保障。受學生的層次、年齡、學習能力、認知程度等多因素影響。教育者們要想將安全教育思想深入到每一名在校學生的頭腦中，引起他們對安全的足夠重視，需要一個較長的過程。因此學校應從兩方面著手，一方面加大安全教育的宣傳;另一方面則要及時制定主動的、有預見性的預案來應對突發(fā)的安全事故。相比而言，前者是一個長期系統(tǒng)的教育過程，后者則需要盡快的完善和落實。

2 當前高校安全現(xiàn)狀分析

據(jù)調(diào)查，目前，所有高校都制定有安全預案，但實施通常由學校保衛(wèi)處來牽頭完成。其預案內(nèi)容主要包含人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全等三個方面。但隨著社會的發(fā)展和高校擴招，各層次的生源不斷進入，所產(chǎn)生的安全問題就不止這幾個方面了。例如現(xiàn)在最受關(guān)注的大學生心理健康安全、網(wǎng)絡安全等，尤其是大學生心理疾病發(fā)病率的不斷增高，心理疾病現(xiàn)在已經(jīng)成為威脅高校學生安全的“頭號殺手”，據(jù)統(tǒng)計每年全國有15萬未成年人死于自殺，其中高校學生自殺比例占了近65%，而且這個年齡段自殺人數(shù)還呈現(xiàn)上升趨勢。所以，僅靠保衛(wèi)部門解決高校學生安全問題已不現(xiàn)實，還需要學校各部門的相互配合，指導各年級、班級制定適合本班實際情況的安全預案并加以實施。

3 設(shè)立班級安全預案的重要性

設(shè)立班級安全預案的重要性有如下兩點：一、制定班級安全預案是大學生安全教育“三進工程”任務的落實和重要體現(xiàn)。將安全預防單位從學校保衛(wèi)處一個部門擴展為每個班、每個寢室。如同在校內(nèi)布下了一張安全預警網(wǎng)，安全監(jiān)管體系由平面監(jiān)管變?yōu)榱肆Ⅲw監(jiān)管。二、反映迅速，處理及時。通常下，校內(nèi)安全事故發(fā)生后，能在第一時間到達現(xiàn)場的都不是校方的安全管理部門，而是除當事人以外的學生人群，有的是同班同學、寢室室友等。以寢室突發(fā)火情為例，在起火后的30秒以內(nèi)是最佳的滅火期，過了這段時間后，火勢發(fā)展為上升期則很難撲滅。假如寢室起火，后勤保衛(wèi)部門趕到起火地點（學生公寓）最短時間起碼在3-5分鐘左右，但這時已錯過了最佳滅火期，即使保衛(wèi)部門到達后則需要組織更多的人力和物力去實施撲救。如果預先制定了班級消防安全的預案，那么寢室室友、同學、班委就成為了第一時間預警員和消防員，只要他們通過日常的演練掌握了正確的撲滅方法，就能夠在火焰燃燒的初期階段迅速的撲滅火災，可以最大程度減少人身傷害和財產(chǎn)損失。

4 班級安全預案的制定步驟及實施方法

第一步：組織各高校安全管理部門、學生管理部門認真學習，針對于高校大學生的安全教育教材。第二步：學校安全管理部門組織學生處及其它部門系統(tǒng)學習安全教育教材，并在學習完畢后，各部門結(jié)合實際情況，制定出各自的安全預案。第三步：在學校安全部門的指導下，以班級為單位認真學習安全教育知識，并結(jié)合各班實際情況，制定出班級安全預案并報學院審核、學生處備案。

在制定班級安全預案中應堅持“安全第一，預防為主”原則，在實施預案過程中應嚴格遵循以下三點要求：1.先救治，后處理2.先制止，后教育3.邊處理，邊報告。各班級應針對本班學生實際情況制定相應的班級安全預案。

針對于目前高校存在的安全問題，可設(shè)立以下安全預案：1.新生安全班級預案。2.人身安全班級預案。3.財產(chǎn)安全班級預案。4.消防安全班級預案。5.交通安全班級預案。6.網(wǎng)絡安全班級預案。7.心理健康班級預案。8.社會安全班級預案。9.外出求職打工安全班級預案。10.附錄：常見應急服務電話及校內(nèi)報警電話。在具體預案制定方面可分為防范預案和應急預案兩部分。以制定班級防火預案為例，班長為負責人，室長擔任寢室的安全預警員。防范預案內(nèi)容如：1.加強用火、防火安全教育，每月第一周周四開一次安全主題班會要求全班同學參加。2.成立安全監(jiān)察小組，由各班委組成，每隔一天對所轄寢室進行安全檢查。檢查寢室安全隱患和違章用電。3.寢室內(nèi)嚴禁項目：嚴禁在寢室里使用電火爐、電熱毯等違章電器。嚴禁在寢室內(nèi)外存放或燃放煙花爆竹。嚴禁在寢室內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。4.定期組織本班學生聽取學習消防安全知識講座。5.在輔導員帶領(lǐng)下組織進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。

5 安全預案的完善

除建立班級安全預案外，還應從以下幾方面來完善班級安全管理

1.安全教育進課堂，將安全教育課納入大學生人文素質(zhì)必選科目中，深入安全教育思想。2.科任老師在每次上課前的1-3分鐘內(nèi)，給同學們普及一個安全常識或安全故事。3.借助學校平臺，積極同校內(nèi)保衛(wèi)處、轄區(qū)消防隊、派出所、醫(yī)院等職能單位聯(lián)系，定期邀請專業(yè)人員到校給師生做相關(guān)安全知識講座。4.輔導員定期組織安全教育班會，對預案進行演練，做到熟練掌握。5.學校定期開展全校規(guī)模的安全教育和安全演練，通過圖片展示，真人模擬、案例講述等多種方式進行安全教育的深入。

6 結(jié)語

制定班級安全預案是將安全教育深入到學生思想的一個重要手段，能否有效實施，需要社會、學校、家庭的緊密配合，更需要學校各部門的通力合作、齊抓共管，加強對預案的日常演練，提高大學生對于安全事故的處置能力，這樣才能達到較效果，發(fā)揮班級預案的重要作用。大學生的安全教育是一項長期系統(tǒng)的工程，一項常抓不懈的工作。只有把安全教育工作做在前面，不斷增強大學生安全防范意識，才能達到安全教育的目的。

參考文獻

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[3]重慶市教育委員會.大學生安全知識手冊.[G]重慶大學出版社.2009（6）.

作者簡介：

李曉飛（1982-），男，漢族，重慶巴南人，重慶大學城市科技學院思政輔導員兼黨支部書記，研究方向：思想政治教育、學生管理。

譚應紅（1981-），女，漢族，重慶永川人，永川昌南中學校教師，研究方向：學生管理，英語教育。