⊙楊紓凡 [西南科技大學,四川 綿陽 621010]
歐內斯特·海明威中學畢業后,在美國的一家報社當了六個月的實習記者。“一戰”期間,由于想要感受戰爭,他加入了美國紅十字會,“一戰”給他身上留下兩百多處的傷痕和關于戰爭惡魔般的記憶。“二戰”期間,他又作為記者,見證了歐亞戰場。他深刻地感受了戰爭,了解戰爭帶來的痛苦是難以言喻的,他筆下多次成功地塑造“硬漢”形象,海明威自己也被譽為“文壇硬漢”。早年的記者生涯為他后來的寫作累積了大量的素材,報社的工作要求奠定了他后來簡潔的寫作風格,這一切都為其“冰山原則”文學創作的形成起到了重要的作用。
為了深刻理解海明威的“冰山原則”,筆者選擇被文壇譽為“冰山原則”巔峰之作的《老人與海》作為對象,基于張愛玲、黃源深和吳勞三個不同的漢譯本,研究不同譯本對于同一作品體現“冰山原則”的解讀。
本節中,筆者將簡單介紹“冰山原則”及其在《老人與海》一文中的應用。
(一)“冰山原則”
“冰山原則”或“冰山理論”源于奧地利心理學家弗洛伊德,在他看來,不同個體的人格就好像浮在海面上的冰山一樣,能看到的浮在上面的部分是有意識層面的,只是該個體人格的一小部分,也就是說其無意識層面才是該個體的大部分,而這一部分才是人的行為和發展決定因素。海明威將其用于文學創作,提出了文學創作的“冰山原則”。海明威在其另一部作品《午后之死》中將文學創作形象地比喻成冰山,“冰山在海里移動時很宏偉,原因在于唯有八分之一的冰山露在水面上”。……