詩詞審美結構與讀者感受層次的對應關系
——以辛棄疾的《水龍吟》和《青玉案》為例

⊙劉宇頌［浙江海洋大學，浙江 舟山 316022］

古代的詩詞作品由語言審美形式和情感精神內容構成，形成一個多層次的藝術整體。根據寫作目的和表達主題的不同，詩詞審美結構可以分為聲色美、抒情美、哲理美和獨特美。讀者通過閱讀詩詞、想象畫面，形成了四種與之對應的感受層次，即感官體驗、情感體驗、意蘊體驗和個性體驗。

表層的聲音、色彩、語言等構成審美結構中的聲色美，通過吟詠這一動作或想象這一思維過程帶給讀者以直觀的感官刺激。較為深層的情感構成審美層次中的抒情美，帶給讀者心靈的激蕩。陸機在 《文賦》 中便提出了“詩緣情” 的主張。優秀的詩詞通常還蘊含著更深層的哲理，構成審美層次中的哲理美，使讀者體會到其中蘊含的文化價值。儒家主張以“哲理” 為美，因此有“詩言志”一說。古代詩詞教學中側重對“意象” 進行分析，就是對審美結構中抒情美和哲理美的深入挖掘。以上三種審美結構結合形成的獨特美，讓讀者獲得個性體驗。因此，古代詩詞的審美結構與讀者的感受層次并不是相割裂的，而是依次對應，渾然一體，使文本和讀者相通。

一、聲色美與感官體驗

詩詞作品審美結構的第一層由語言構成。詩詞由用高度凝練、詩意化的文學語言組成，不同于方言和日常的實用語言。語言是表達作者思想情感的載體和手段，是構成詩詞的基礎，因此作者大都對作品的語言傾注大量心血，以達到文字精練、生動、合乎韻律。……