討論博物館陳列展覽的學術性及趣味性

洪郁漫

摘 要：博物在我國的思想發展過程有很大的作用，具有向大眾傳播知識和思想的能力，博物內所陳列的展覽物品是傳播知識和思想的重要載體。隨著我國社會經濟的水平不斷提高，市場經濟發展速度加快，文化多元化的發展逐漸加深，人們的生活水平逐漸提高，對于知識和生活品質的追求不斷提高，對于知識和信息獲取的渠道逐漸增多，豐富著人們的生活。對于博物館的發展，想要更好的吸引人們的關注度，需要不斷的豐富和更新博物館陳列的知識性和展示物品的觀賞性，將學術性和趣味性結合到一起，提高博物館的吸引力，對博物館發揮社會功能有很大的作用。本文對博物館陳列展覽的學術性及趣味性的問題進行了討論。

關鍵詞：博物館;陳列展覽;學術性;趣味性

對于我國博物的發展現狀，多數博物館的文物展覽架上展覽的展品比較單一，內容比較枯燥，沒有新意，對于文物的信息不能全面的展示出來，人們無法理解出文物真正的歷史信息，這對于參觀者對文物的了解有著很大的阻礙性，進而影響了參觀者們的興趣，博物館無法真正的發揮社會功能。

1 博物館展品陳列的功能和宗旨

博物館收藏的多數文物是較有歷史、藝術研究價值的精品，以筆者參觀過的故宮博物館為例，其恰當的運用了文物的資源，對于文物的展示做的很好，結合了現代科技對文物多角度展示，全面的展示了文物的文化內涵，同時使用圖片、照片、多媒體技術、場景等多種輔助手段，對文物進行全方位展示，讓游客詳細的了解文物的基本知識，了解文物的歷史文化以及文物的用途等各種細節內容，進而引起觀眾們的興趣。

1.1 博物館的社會功能

博物主要是陳列各種文物豐富人們的知識，提高人們的情操。對于博物館內主要是收藏、宣傳和陳列文物、自然標本和其它有價值的實物，對其進行保管、宣傳文物的知識。依據我國博物館的研究、收藏和教育方面的功能，將博物館分為兩大類社會科學類博物館和自然科學類博物館。博物在發展的過程中要切合自身科學合理的進行定位，盡可能的去展示自身內涵和魅力，來吸引公眾的關注。對于近幾年的發展，我國博物館實行免費開放的制度，將博物館發展為社會和社會發展服務的公開性機構。我國對博物館的發展不斷的改造，利用博物館資源和功能優勢，將博物館發展為一個城市發展的文化標志，向公眾們展示城市的文化內涵，朝著吸引人們參觀興趣的方向進行發展。

博物館向外展示的文物，對于博物館來說都是藏品、精品，對于人們是接收知識和思想的一種傳播途徑，所以就要求在進行博物館作品展示的過程中，首先要符合展覽傳播的需求，根據陳列展覽的創作要服從展覽傳播的最終目的，依據博物館展覽主體和內容進行依次陳列、規劃、說明等，對于展覽進行詳細的介紹，充分展示作品的學術性價值和展覽的普及型功能，對作品進行全面性的展示。為了吸引關注的關注度，必須要重的了解展覽的動機和目的，進而滿足人們的需求，做到符合現代人的審美要求。為了加強人們對于博物館的興趣，需要從分的體現出博物館傳遞文化、為社會公眾服務的功能，給人們展示出最優質的一面，對于展示作品的主要定位就是成分變現出博物館的學術性、功能性和趣味性，進而提高公眾的關注度。

1.2 博物館展覽面向的群體

博物館在展覽作品的過程中應該以為觀眾服務為首要選擇，充分的了解觀眾們的需求，了解所面向的群體。根據公眾的需求可劃分為兩種類型，專業人群和非專業人群。

對于專業性的人群展覽的過程主要是對作品出于研究的目的，所以專業性的人群對展示作品的學術性要求比較高，希望展覽的作品能夠全面性的將信息展示出來，方便從不同的角度對作品進行觀察和研究每一個細節。工作人員在對展品進向擺放的過程中需要重點突出展品，在對展品講解的過程中，進行多方位、多渠道詳細的介紹，進而滿足人們對展品的研究需求和觀賞興趣。

對于非專業性的人群和專業性的人群不同，他們來博物館的主要目的就是參觀展品、游玩、開闊視野和增大知識面，在這些非專業的人群里面，青年和兒童占有很大的比例，對于這群人不但想要深入的了解展品的知識性信息，還對展品有一定的趣味性要求，要求其符合審美需求。

對于博物館的發展現狀，多數過來參觀的人群是非專業性的人群。所以在對展品進行陳列擺放的過程中要考慮非專業人群對于展品的需求，提高展品的專業知識的趣味性和藝術感染力，提高人群的觀賞興趣。在展覽的過程中可以借助外部的力量提高展品的趣味性，可以利用現代化多媒體技術，滿足不同階段的觀眾需求，引起觀眾們的好奇心，激起他們的興趣，進而可以吸引更多的觀眾進行參觀。

2 博物館陳列展覽的學術性和趣味性研究

2.1 博物館陳列展覽的學術性

博物在陳列展覽的過程中以尊重歷史為前提，在對博物館展品審視、評估文物資源的基礎上，對文物進行多樣化的展示，展示的過程中要符合和服從展覽傳播的展覽主題、展示內容和展覽目的的需求，對展品進行整理歸納，合理的將展品整合到一起進而通過多樣化、新穎的展示手段，將展品充分的展示在觀眾面前。在展覽的過程中，將展品的歷史編排和歷史發展的基本線索等展示出來，實現綜合展示文明的發展歷程，根據展品的背景知識圖片和物品的陳列，展示在觀眾的面前，幫助觀眾更輕松的了解展品的歷史背景，對其進行正確的理解。

對于自然科學類的展覽，可以幫助人們更好的了解自然現象和發展規律，提高人們的自然知識，在對展品進行展覽陳列的過程中，要考慮到自然變化的規律，按照展品的順序依次展出，可以更好的表現出自然常識，科學的展示出生物群眾的生活狀態信息，在展示的同時可以幫助人們發現自然、利用自然、倡導人們保護自然環境。對于科技類的展覽，可以更好的向人們展示科技的力量，給人們普及科技類的知識，以及科技類的研究成果。對于藝術類的展示，可以更好的展示出藝術品帶來的魅力，給人們提供藝術品帶來的審美上的感受和教育，讓觀眾意識到美的本質，進而可以提高大眾的審美品位和情操。

博物館在對展品進行講解的過程中，需要考慮到觀眾對于展品的興趣性和理解能力，進而充分的表現出講解內容的專業性和學術性的特點。對于文物類的展品，由于歷史性較強，所以在講解的過程中要注意尊重歷史，不要出現隨意構造和不恰當內容的現象。對于自然科學、科技和藝術的展品它們的專業性較強，盡量增加展覽的知識性和學術性。

2.2 博物館陳列展覽的趣味性

對于博物館當下的發展而言，趣味性是博物館發展的參考標準之一，營造博物館的氣氛，做到寓教于樂，可以提高觀眾對展品的興趣，提高人們參觀博物館的積極性。

在對博物館進行陳列展覽的過程中可以通過多樣化的方式提高展品的趣味性，一般展品在展覽是由于展品本身的專業性很強，就會有高端、枯燥、生硬的特點，觀眾在參觀的過程中不能夠正確的理解，進而影響觀眾對展品的興趣，所以提高展品的趣味性，對于博物館的發展有很大的作用。

3 結語

隨著社會的不斷發展，博物館應該跟進社會發展的腳步，做到與時俱進，在發展學術性和趣味性的同時，也要不斷的研究公眾的需求，不斷進行創新，提高觀眾的參觀興趣，讓觀眾在參觀的過程中能夠樂此不疲、積極投入到對展品的研究過程內，在體驗的過程中獲得知識，進而提高自身的需求。所以博物館在對展品陳列擺放的過程中要兼顧展品的學術性和趣味性，滿足人們的對展品的興趣和知識的渴求，對于來參觀的人群中青少年和兒童比較多，所以就需要提升博物館展品的學術性和趣味性，提高觀眾的參觀興趣。

參考文獻

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