論小學(xué)體育教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的途徑及方法

楊超

習(xí)近平總書記在《做黨和人民滿意的好老師》中提出：“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人，做新時(shí)代好教師。”??? 全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為行動(dòng)指南和思想武器，教育引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)愛祖國、有文化、有擔(dān)當(dāng)、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

柳州市柳南區(qū)魚峰山小學(xué)通過近幾年的小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)踐證明，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，采取德育為首、“四育”（德、智、體、美）并舉，面向全體、培優(yōu)補(bǔ)差，取得了理想的育人效果。下面，試就小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育作如下論述。

一、在小學(xué)體育課堂教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

學(xué)校體育的目標(biāo)是：“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，鍛煉學(xué)生健康體魄和良好思想品德，使其成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。”在體育教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，這是新時(shí)代立德樹人的要求，也是體育教學(xué)觀念更新的需要。發(fā)揮體育教學(xué)特殊、鮮明的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極、科學(xué)地參加各項(xiàng)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、努力拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，有效提高道德修養(yǎng)、弘揚(yáng)愛國主義精神、集體主義精神及團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，為學(xué)生的終生體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對培養(yǎng)發(fā)展體育事業(yè)人才，培養(yǎng)合格的時(shí)代新人，發(fā)展體育教育事業(yè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

二、在體育教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

1.滲透“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”教育

首先，用富強(qiáng)、民主、文明、和諧武裝小學(xué)生的頭腦。一方面，教師可通過對我國體育發(fā)展史的講解，讓學(xué)生了解中國的體育由弱到強(qiáng)的歷史進(jìn)程。中國的體育事業(yè)不斷飛躍發(fā)展取得矚目的成績，并在國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的歷史進(jìn)程中立足于世界強(qiáng)林，中國正向體育大國、體育強(qiáng)國邁進(jìn)。另一方面，教師還可以結(jié)合廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目等激發(fā)小學(xué)生的民族自尊心、自豪感，使學(xué)生熱愛本民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，并從小點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的火種。

其次，在教研活動(dòng)中提煉“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的精髓。柳州市柳南區(qū)教育局積極探索如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透于小學(xué)體育教學(xué)的全過程，并在魚峰山小學(xué)開展了一次主題為“展體育課堂風(fēng)采，教研聯(lián)動(dòng)促成長”的體育課觀摩學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。研討課上，魚峰山小學(xué)體育教師積極引導(dǎo)學(xué)生以為國爭光奪金牌的運(yùn)動(dòng)員作為榜樣，以及用“攻堅(jiān)克難，永不言敗”的毅力精神，激勵(lì)學(xué)生做好《肩肘倒立—前倒成蹲立》的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)中老師精彩的講解、標(biāo)準(zhǔn)的示范、活躍的課堂氛圍，有效激發(fā)出每一個(gè)學(xué)生的愛國主義、進(jìn)取努力精神，充分調(diào)動(dòng)起教與學(xué)的熱情。這樣的教研活動(dòng)不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)、實(shí)踐的展現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí)，更是各位教師們精誠團(tuán)結(jié)做好小學(xué)體育教育事業(yè)的充分體現(xiàn)，在教與學(xué)的過程中，教師和學(xué)生的心靈不斷凈化、思想得到提升、體質(zhì)有所增強(qiáng)。充分體現(xiàn)出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的精神力量！

2.滲透“自由、平等、公正、法治”教育

第一，開展自由、平等、公正、法治的集體主義教育。在教學(xué)過程中，教師要教會(huì)學(xué)生明白，在體育活動(dòng)中要遵循、恪守“自由、平等、公正、法治”的原則。小學(xué)體育在諸如籃球、足球、排球、接力、團(tuán)體操等項(xiàng)目的教學(xué)過程中，教師不僅要傳授相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，還要教育學(xué)生要用優(yōu)秀出眾的個(gè)人技術(shù)為集體、為國家爭光同時(shí)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“自由、平等、公正、法治”的價(jià)值觀念，讓學(xué)生明白在團(tuán)體比賽中“1+1>2”的道理，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn)優(yōu)勢，在各類體育比賽中“摘金奪銀”。

第二，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法的能力，讓學(xué)生認(rèn)知相關(guān)的體育規(guī)則，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性。通過體育教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生明白違反體育規(guī)則就要受到處罰和減分，違法違紀(jì)將會(huì)受到法律嚴(yán)懲。此外特別要教育學(xué)生公平競爭，人人爭當(dāng)一名知法、懂法、守法的學(xué)生。

3.滲透“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育

愛國主義教育要常抓不懈。教師要教育學(xué)生明白：全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了建設(shè)社會(huì)主義新中國的偉大成就;新中國由站起來到富起來;進(jìn)入習(xí)近平新時(shí)期中國特色社會(huì)主義的新時(shí)代，中國正步入高質(zhì)量發(fā)展的快車道，進(jìn)入了新的歷史進(jìn)程。教學(xué)中，教師必須把愛黨、愛國高度統(tǒng)一起來，做到新形勢下的愛國主義教育。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解我國體育事業(yè)取得的輝煌成績，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，為祖國的偉大復(fù)興、繁榮昌盛努力奮斗。

培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，教師可通過長跑、耐力跑、障礙跑等教學(xué)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“吃苦”。“吃苦精神”在工作中也就是“敬業(yè)精神”是“鍥而不舍”之精神。教師可通過跳馬、雙杠等教學(xué)，積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的拚搏精神，不斷努力追求進(jìn)步，培養(yǎng)開拓進(jìn)取精神。

誠信教育尤其重要。教師在體育測試、體育比賽中，一定要貫徹公平、公正、公開的體育競技原則，讓學(xué)生充分感受到體育活動(dòng)的公平與公正。教育小學(xué)生誠實(shí)守信的參加測試或者比賽，嚴(yán)禁弄虛作假。

對學(xué)生滲透友善教育。發(fā)揚(yáng)友好互助的品格，體育教學(xué)中教師應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間、隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)、友愛的精神。讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中游戲中一起分享喜悅;在失意時(shí)相互鼓勵(lì)。在團(tuán)體操、舞蹈、韻律操、健美操的學(xué)習(xí)中，體會(huì)體育之美，在享受美的同時(shí)，從中感受到向上的積極的力量，提高真善美的欣賞能力。

綜上所述，在體育教學(xué)中積極滲透社會(huì)主義價(jià)值觀教育，培養(yǎng)出合格的、優(yōu)秀的、具有高尚情操的新時(shí)代中國好少年和社會(huì)主義接班人，這是歷史賦于每一位教師的職責(zé)與使命，做為一名人民教師就要培養(yǎng)具有習(xí)近平新時(shí)期中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代新人，讓他們擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的中國夢之歷史重任！