寫作伴我成長

楊涵然 許梅

作文在小學階段是很重要的學習內容，不管是老師還是我的家長都不止一次說過作文的重要性，而且在語文這張試卷上面作文占了一半的比重，我個人也認為作文對我們來說是很重要的，在小學階段學習語文作文，我認為要從這幾個方面積累并且練習作文。

首先是積累，寫作文不是一蹴而就的，這需要長時間的積累，只有豐富的積累才會寫出好的文章。在平時學習中，我遇見好詞好句就會積累到一個本子上，這樣需要的時候就可以翻開來看看，而且我們的語文老師也會給我們找好詞好句讓我們積累下來，往往是各種主題的，有關于親情的，有關于友誼的，有關于愛國的，這些句子在我們寫主題作文的時候就很有幫助，它對我們的主題寫作幫助很大。在平時積累的時候，我也會有意識地分成各個主題，漸漸地我的積累本形成了。我有時間就會翻開看看，不斷地翻閱也讓我記住了很多好詞好句，并且在記憶的時候，沒有什么負擔。在記憶好詞好句的同時我也對這方面的知識更加感興趣，平時無事我自己就會主動去尋找一些好詞好句記錄下來。

其次是閱讀，閱讀可以讓我們見識到更加廣闊的世界，有小公主的童話世界，也要騎士的歷險故事。我在閱讀書籍的時候，就像是經歷了一場旅行，跟隨著主人公一起經歷了那些有趣的事情，在文中得到感悟。而且通過閱讀，學習作者的表達和寫作方式，對我的語文寫作也有很大的幫助。曾言書中自有黃金屋，書中是一個瑰麗的世界，需要我慢慢去探索，不斷地去探索，在這過程中我通過學習不斷地成長。如果有時間，我就會捧一本書來讀，讀書不僅僅是學習，它也是我的一種休閑和娛樂的方式。閱讀是一件小事，但是堅持閱讀，它卻可以帶給你很多，開拓了你的視野，增加了你的知識容量，培養了你的氣質。書是益友，和書交朋友無疑是一個非常正確的選擇。

最后呢，我認為寫日記也是對寫作有幫助的。我從小就有記日記的習慣，一開始小，記錄今天天氣怎么樣，去了哪里玩，做了什么事情，和誰說了什么，或者是那天的情緒怎么樣。這些零零碎碎的事情我都記錄了下來。一開始沒有什么邏輯，想到什么寫什么。隨著時間的推移，我的日記變得富有邏輯，時間上從早到晚發生了什么事情，或者是一件事情從開始的起因記錄到結果是什么。通過不斷地堅持寫日記，我的寫作能力顯著提高，寫作文的時候也不會在提筆難，往往是下筆如有神，我想這也離不開我的積累和閱讀。

作文是很重要的，作文也是很有趣的。寫作可以培養我們的邏輯能力和語言組織能力，這些能力這對我們以后的工作生活都是至關重要的，我要鍛煉我的寫作能力，寫好語文作文，為我的語文試卷再添新彩。

（作者單位：貴州省黔西市第三小學）