高中英語作業設計現狀及對策分析

楊小芳

摘要：英語作業設計是高中英語教學中非常重要的一項教學內容，作業設計質量的高低不僅關系到課堂教學質量，而且關系到學生綜合學習質量的高低;然而，目前高中英語作業設計并存在著一些比較明顯的問題，影響著高中英語教學質量的提升;如何改善這些問題，如何借助教學設計進一步的提升高中英語教學質量的提升成為目前最為重要的一項教學任務。本文從高中英語作業設計現狀出發，簡要的提出了幾點關于英語作業設計的方法和策略。

關鍵詞：高中英語;作業設計;現狀分析;對策分析

中圖分類號：G633.41文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）13-0129-01

前言

高中英語作業設計是非常重要的一項課堂內容，課后作業的作用一方面是要鞏固學生課堂知識學習的有效性，另一方面也是為了進一步的提升學生英語知識的應用能力。由此可見，英語作業設計的作用是多方面的，但是傳統的作業設計形式下，高中英語課堂作業設計往往形式比較單一，或者是背誦相關文本，或者是書面作業形式等等，一般的作用都比較有限;因此，如何改變作業設計現狀，如何提升高中英語作業設計的有效性成為目前英語課堂教學重要任務之一。

1.高中英語作業設計現狀分析

首先，從作業形式來看，高中英語作業普遍以書面形式出現，很多教師認為高中英語作業主要就是為了鞏固課堂教學質量，進一步的提高學生的應試能力，因此課堂作業和課后作業普遍也都是為了提升學生的學習成績，忽略了學生聽、說、讀、寫能力的共同提升?！?br>