高校課外體育訓(xùn)練以經(jīng)營性健身俱樂部形式改革研究

賀小衛(wèi)

摘? 要：本研究分析融智學(xué)院課外體育訓(xùn)練中存在的問題。以經(jīng)營性健身俱樂部形式來改變課外體育訓(xùn)練模式，分析經(jīng)營性健身俱樂部在融智學(xué)院課外體育訓(xùn)練中創(chuàng)辦的必要性、可行性，并提出融智學(xué)院課外體育訓(xùn)練創(chuàng)辦經(jīng)營健身俱樂部有效途徑，以解決融智學(xué)院在課外體育訓(xùn)練運出現(xiàn)資金短缺、激勵制度不完善、訓(xùn)練不能保證，以及運動員選撥等問題。

關(guān)鍵詞：課外體育? 營性性? 健康俱樂部

中圖分類號：G806? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）06（a）-0050-02

Abstract： The research is analysis on problems of Extracurricular Physical Training in Chongqing Rongzhi college. The research analyzes the necessity and establishment of the commercial fitness club in the extracurricular sports training of Rongzhi college and provide the effective way of establishment and operation of the fitness club. The research can solve the problems of shortage of funds， imperfection of incentive system， unfailure of training， difficult of athlete selection and so on.

Key Words： Extracurricular Physical; Commercial; Fitness club

黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)校體育2016年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》加強學(xué)校體育提出明確要求：“注重教體結(jié)合，完善訓(xùn)練和競賽體系，學(xué)校應(yīng)通過組建運動隊，代表隊，俱樂部和興趣小組等形式，積極開展課外體育訓(xùn)練，不斷提高課余訓(xùn)練水平?！斌w育健身俱樂部作為一種新型體育服務(wù)機構(gòu)逐步發(fā)展起來。高校創(chuàng)建經(jīng)營性健身俱樂部模式，選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)營模式進入課外體育活動中，為大學(xué)生健康投資提供了更多選擇，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生終身體育。另外，和其他學(xué)校、企業(yè)合作，有利于促進學(xué)校競技體育發(fā)展，全面提高新時代大學(xué)生的健康素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校和社會互利共贏的局面。

1? 融智學(xué)院課外體育訓(xùn)練現(xiàn)狀

最近10年融智學(xué)院課外訓(xùn)練主要是以運動隊形式存在，訓(xùn)練水平低，近5年融智學(xué)院運動隊參加比賽獲獎很少，參加比賽級別低，只參加過省部級比賽，只有排舞、武術(shù)取得名次，其他項目沒有取得好的成績。因為融智學(xué)院運動訓(xùn)練管理體系不完善，對教練員和運動員在政策上沒有起到激勵作用，對運動隊沒有整體規(guī)劃;運動員選撥上大多都是沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，運動隊在人數(shù)限制，在訓(xùn)練方面，沒有階梯形式進行訓(xùn)練，平時不訓(xùn)練，只在比賽前2個月進行集訓(xùn);在經(jīng)費方面，經(jīng)費總量小，來源單一，經(jīng)費沒有合理規(guī)劃，不能滿足訓(xùn)練基本需要;學(xué)校運動場地設(shè)施有限。這些因素制約學(xué)校課外訓(xùn)練水平，阻礙學(xué)校課外訓(xùn)練水平提高。學(xué)校場館的短缺師資力量的薄弱及課時安排的限制等問題導(dǎo)致學(xué)生在體育課上只是完成基本任務(wù)，無法滿足鍛煉的實際需要，很難掌握一項運動技能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育習(xí)慣非常有難度，大學(xué)階段是培養(yǎng)大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和形成終身體育觀念的最好時期，如果不能激發(fā)其參與動機，那么對于國家所提倡的使之終身受益的終身體育觀念和體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成這一核心培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)則成空談。

2? 經(jīng)營性健身俱樂部形式在融智學(xué)院課外訓(xùn)練創(chuàng)辦中的必要性

2.1 提高融智學(xué)院課外訓(xùn)練水平

融智學(xué)院課外體育訓(xùn)練以經(jīng)營性健身俱樂部形式，可以完善訓(xùn)練管理體系，保證充足后備運動員，維持平時訓(xùn)練資金來源，保證年訓(xùn)練計劃，制定對教練員和運動員激勵制度，激發(fā)各要素的活力和潛力。有利于提高融智學(xué)院課外訓(xùn)練水平，提高運動隊的建設(shè)成果，進軍省運會、全國大學(xué)生運動，以及全國錦標(biāo)賽等級別高比賽。促進學(xué)校競技體育發(fā)展，打造品牌效應(yīng)，提高融智學(xué)院招生競爭力。保證融智學(xué)院競技體育的健康、可持續(xù)發(fā)展，對融智學(xué)院課外訓(xùn)練體制的改革必要性。

2.2 滿足大學(xué)生體育興趣需要，提高學(xué)生身體健康水平

融智學(xué)院在開設(shè)課程上，達不到學(xué)生掌握一項運動技術(shù)的要求，達不到減肥瘦身的效果。因為學(xué)校資源場地、體育教師及上課時間有限，要想在如此短暫的時間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生終身體育習(xí)慣非常有難度。從每年大學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上看，一個年級只有十來個是優(yōu)秀的，在身體素質(zhì)方面優(yōu)秀率很少。經(jīng)營性俱樂部整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量，提高體育場地的利用率，在課外時間特定的場所開設(shè)健身課程，結(jié)合健康管理的手段對大學(xué)生的健康生活方式給予全面的指導(dǎo)，符合學(xué)生健身的實際需求。它將對學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展和健身習(xí)慣的養(yǎng)成起到巨大的推動作用。

3? 經(jīng)營性健身俱樂部在融智學(xué)院課外訓(xùn)練創(chuàng)辦的可行性

關(guān)于經(jīng)營性健身俱樂部在課外訓(xùn)練中的可行性，在資金方面，經(jīng)營性健身俱樂部的運行基礎(chǔ)是學(xué)生的健康投資資金，所獲資金用于俱樂部的日常運營。在人員參與方面，據(jù)調(diào)查，尤其是獨立學(xué)院學(xué)生，學(xué)生對學(xué)習(xí)不是很喜歡，在社交和自我形象管理方面很用心，比其他學(xué)院更愿意參與健身。尤其是女生，把內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)及形體姿態(tài)的塑造作為重要的自信與社交目標(biāo)來進行健身鍛煉，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的39%。據(jù)調(diào)查，融智學(xué)院體育教師都是從專業(yè)體育學(xué)院研究生畢業(yè)，還有2位是省專業(yè)運動隊退役，他們都受過良好的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，體育老師的專業(yè)素養(yǎng)深厚，為融智學(xué)院健身俱樂部的課程發(fā)展提供了有力保證。融智學(xué)院場地不足，但是可以根據(jù)有限資源開設(shè)幾個項目，如射箭、體育舞蹈、武術(shù)等，也可以借用其他學(xué)校和社會場地進行運營。

4? 融智學(xué)院創(chuàng)辦經(jīng)營俱樂部途徑

（1）根據(jù)融智學(xué)院現(xiàn)有體育設(shè)施條件，對競技體育整體規(guī)劃，調(diào)查學(xué)生的喜歡項目、健身目的、投資健身消費能力及體育老師基本需求等因素，合理制定課外訓(xùn)練經(jīng)營性健身俱樂部創(chuàng)辦具體方案，選擇開設(shè)1～2項目作為試點，有組織和有計劃地安排活動并經(jīng)常性地組隊參加體育競賽和表演，組織各種健身聚會知識講座和專題討論等。

（2）可以通過校園網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，建立專門的宣傳欄目，也可以通過微信公眾號進行宣傳。另外，可以通過組織系列的健康健身娛樂活動及健康講座，吸引廣大學(xué)生參加，從而提升學(xué)生的體驗感受，提高健康理念的宣傳效果，使更多的大學(xué)生走進健身俱樂部參加健身運動。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該將經(jīng)營性健身俱樂部的發(fā)展列入學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，此外，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別是主管體育方面的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極鼓勵和支持俱樂部的發(fā)展，為俱樂部的發(fā)展提供政策支持及前期資金扶持，為優(yōu)秀師資在俱樂部兼職制定激勵制度。對經(jīng)營性健身俱樂部的發(fā)展給予更多關(guān)注，放手讓俱樂部管理者大膽地嘗試運作和創(chuàng)新，進而加快推進校園經(jīng)營性健身俱樂部的建設(shè)和發(fā)展。

5? 結(jié)語

課外體育訓(xùn)練以經(jīng)營健身俱樂部形式，尤其是融智學(xué)院在師資及體育設(shè)施資源緊張時期，能將校內(nèi)外的體育場地資源與體育師資力量充分整合，發(fā)揮教師的專業(yè)能動性，有利于提高融智學(xué)院課外訓(xùn)練運動水平，提高學(xué)生身心健康水平，促進學(xué)校競技體育發(fā)展，促進學(xué)校高端人才培養(yǎng)?！皠?chuàng)辦一所與眾不同的學(xué)?！崩砟畹恼故荆c貫徹學(xué)校“三位一體”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高端人才全面發(fā)展的理念相吻合。

參考文獻

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