中醫類別臨床醫學專業學位研究生專業素質培養的研究與實踐

蔣凌飛　胡躍強　吳林　梁妮　陳靜　黃河　陳煒

[摘 要] 為了提高中醫類別臨床醫學專業學位研究生專業素質，隨機選取廣西中醫藥大學中醫臨床醫學專業學位碩士研究生120人，其中A組40人用傳統培養方法，B組40人用結合住院醫師規范化培訓培養方法，C組40人用結合住院醫師規范化培訓+“傳承創新”培養的方法，比較三組的畢業綜合評估成績、學位論文盲審評分、醫師資格考試合格情況、公開發表論文數量、就業率。三組的執業醫師資格考試合格率為100%，其中C組畢業綜合評估成績、學位論文盲審評分、發表論文數量、就業率均高于A組、B組。結合住院醫師規范化培訓+“傳承創新”培養方法值得在中醫專業學位研究生培養中推廣應用。

[關鍵詞] 中醫類;專業學位;研究生教育

[作者簡介] 蔣凌飛（1986—），女，碩士，講師，研究方向：針灸治療神經系統的疾病臨床、教學和科研;陳 煒（通信作者）（1981—），男，碩士，副教授，研究方向：中西醫神經的臨床、教學和科研。

[中圖分類號] G643? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0177-02? ? [收稿日期] 2019-12-29

近年來，在醫學院校擴招和“雙軌合一”的背景下，中醫類別臨床專業學位研究生的數量日益俱增，但培養質量不容樂觀[1]。本研究旨在探索一種有利于提高中醫類別臨床醫學專業學位研究生專業素質的培養方法，提高研究生的培養質量。

一、對象與方法

1.對象。隨機選擇我校中醫類別臨床醫學專業學位碩士研究生120人，其中2014級40人，2015級80人，年齡（26±2）歲，男生60名，女生60名。

2.分組。A組2014級40人用傳統培養方法，B組2015級40人用結合住院醫師規范化培訓（以下簡稱“規培”）培養方法，C組2015級40人用規培+“傳承創新”培養方法。……