AutoCAD室內設計工程制圖教學方法的探討

[摘 要] Auto CAD室內設計工程制圖是一門綜合性實踐操作極強的課程，且要求學生上崗即用。從建設課程資源庫、建立“以賽促練”的評分體系、開展實訓與校企進行互動教學三個方面對Auto CAD室內設計工程制圖教學內容及方法進行了探討。

[關鍵詞] 制圖標準庫;網絡課堂;以賽促練;互動教學

[作者簡介] 馬玉蘭（1980—），女，湖北荊門人，碩士，講師，研究方向：建筑室內設計。

[中圖分類號] G642? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0363-02? ? ?[收稿日期] 2020-02-27

自從Autodesk公司于1982年推出計算機輔助設計軟件以來，給設計人員帶來了極大的方便，尤其是Auto CAD 2000系統增添了更多系統功能，使傳統手繪方式逐漸被電腦軟件繪圖所代替?，F如今Auto CAD室內設計工程制圖已成為高職院校室內設計專業的必修課程，課程內容包括工程制圖原理、CAD軟件操作、CAD室內設計制圖三個方面。然而現在的教學方法很難讓學生畢業后快速用CAD軟件完成室內設計工作任務，用人單位通常要用三個月至半年的時間對畢業生進行培訓，才能使其成為獨立完成室內設計任務的設計師。

為什么學生學完Auto CAD室內設計工程制圖不能有效快速地進入崗位工作，原因在哪里？Auto CAD室內設計工程制圖在教學上安排什么內容，使用什么教學方法才能改變這一現狀？這些問題值得我們深入思考和探討。

一、當前Auto CAD室內設計工程制圖教學中的問題

（一）教材不適合高職室內設計專業特點

1.Auto CAD室內設計工程制圖教學中的工程制圖原理部分以畫法幾何的投影理論為基礎，其教材大多為機械工程制圖，雖然原理相通，但是缺乏室內專業特點。……