觀察新生兒重癥監護室（NICU）環境個體化吞咽治療對早產兒喂養障礙的影響

戚建平 張桂香 李京斌

（1 大連市兒童醫院，遼寧 大連 116011；2 聯勤保障部隊大連康復療養中心，遼寧 大連 116011）

喂養障礙指的是非經口禁食的靜脈營養或者胃管進食，或者經口進食的平均進食時間在30 min以上[1]。早產兒因為體質量偏輕、胎齡小，通常無法像大部分足月兒一樣具有較好的呼吸協調能力、吞咽能力及吸吮能力等，與此同時，胃腸蠕動延緩，生長因子及胃腸消化酶合成等障礙[2]。由于上述因素作用，致使早產兒出現喂養障礙，臨床表現包括呼吸不協調、吸吮不協調、吞咽反應弱及吸吮無力等，最終對新生兒正常喝奶造成影響[3]。此外，新生兒重癥監護室的早產兒，主要是低體質量早產兒，因為身體各項功能及器官發育不完善，通常在喝奶時呈現血氧飽和度降低，進而對早產兒身體健康造成影響。所以，要想保證早產兒營養狀況及需求，則需要留置胃管[4]。延長或者長時間經口喝奶，則會導致諸多并發癥[5]。近些年來，吞咽治療有助于口腔正常運動，及早恢復吞咽功能。本次研究主要針對本院2018年2月至2018年12月接收的喂養障礙早產兒采取個體化吞咽治療效果進行分析，報道如下。

1 資料與方法

1.1 研究資料：將本院2018年2月至2018年12月接收70例喂養障礙早產兒納入至本次研究中，隨機分為兩組，對照組（n=35）中，男患與女患分別有20例和15例；年齡（31.52±1.79）周；研究組（n=35）中，男患與女患分別有23例和12例；年齡（31.49±1.75）周；在基線資料上，兩組比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。經本院倫理委員會批準；納入標準：①孕周在28周-32周者；②合并喂養障礙，需采取胃管飲食早產兒；③由早產兒家屬簽署研究同意書者；排除標準：①合并壞死性小腸結腸炎者；②存在消化道畸形者；③合并呼吸道嚴重感染者；④缺乏完整臨床資料者。

1.2 方法：①對照組：常規治療方案：放置胃管，根據新生兒需求實施喂養，經口放置胃管人員以具備NICU資格的護理人員進行，以早產兒消化程度、體質量為依據對每次所需奶量進行計算，平均3 h，通過胃管實施喂養，8次/天。②研究組。個體化吞咽治療方案：a.感覺刺激：對咽喉位置肌群實施刺激，在此過程中，要求治療人員有效佩戴一次性且消毒的手套，利用消毒棉簽或者食指對早產兒咽腭、軟腭、腭舌弓、咽后壁、舌后部等位置輕柔叩擊或者按摩，每個部位刺激時間在3 s以下，刺激過程中，對早產兒反應密切觀察，在早產兒吞咽反應完成后，對下一位置進行刺激，防止嘔吐事件的發生，如奶嘴放置過程中，早產兒很容易產生嘔吐現象，而且肢體還會出現抵抗現象，奶液吸入后，咽喉位置伴有顯著嗆咳現象，表示早產兒口腔存在過敏感覺，治療過程中，應由外之內、由遠至近依次刺激。b.被動運動：就口腔期運動障礙早產兒而言，治療過程中，應加強對口腔期肌肉運動的關注，在此期間，由具備專業能力的治療人員開展，運動內容包括被動運動舌部，后縮、前伸舌頭，被動收縮唇肌等；就咽期喂養障礙早產兒而言，應加強對咽期肌肉運動的關注，利用手法協助早產兒頸部屈曲、上抬咽喉，使其可以進行點頭被動練習，以便早產兒可以進行吞咽，從而對上顎、舌后肌群等進行訓練；c.主動運動：通過手指對早產兒舌面刺激，使其可以自主吸吮，吸吮過程中，不斷增加吸吮阻力，也就是早產兒自主吸吮過程中，向外拉伸手指，3組/次，每組5下，每組間隔時間為30 s。d.經口喝奶練習：常規喝奶前，實施口腔喝奶練習，每次進行15 min的訓練。讓具備專業技術的治療師用一只手將早產兒頭頸部托住，頸部屈曲30°，另一只手用奶嘴喂奶，與此同時，治療師需要用手幫助早產兒收縮下頜。對于吸吮能力較強者，給予小孔奶嘴；對于吸吮能力相對較弱者，予以奶嘴柔軟及大孔奶嘴，并對奶瓶適量擠壓，協助早產兒喝奶。早期訓練過程中，早產兒極易出現疲勞現象，所以可聯合咬肌刺激方法，對吸吮動作誘導，在早產兒無吸吮動作后，禁止喂養，并進行上述刺激和訓練。e.介入人文關懷：為早產兒提供安靜、舒適、干凈的喝奶環境，喝奶過程中，減少探視次數，禁止進行各項檢查，拉好床簾，避免外界刺激早產兒。

1.3 觀察指標：分析每組治療前、后日均增體質量、日均增奶量、胃管留置時間、全經口喝奶時間及總住院時間。

1.4 統計學方法：應用統計軟件SPSS19.0準確分析、處理本次研究數據，采用（）表示的計量資料檢驗值為t值；采用率（%）表示的計數資料檢驗值為χ2，兩組對比采用P值檢驗，如果P＜0.05說明差異有統計學意義。

2 結果

2.1 比較兩組日均增加體質量及日均增加奶量：在日均增加體質量及日均增加奶量方面，研究組均優于對照組（P＜0.05），見表1。

表1 對比兩組日均增加體質量及日均增加奶量（）

表1 對比兩組日均增加體質量及日均增加奶量（）

2.2 對比兩組住院時間、留置胃管時間及全經口喝奶時間：研究組住院時間、留置胃管時間及全經口喝奶時間均較對照組更優，差異均有統計學意義（P＜0.05），見表2。

表2 比較兩組住院時間、留置胃管時間及全經口喝奶時間（）

表2 比較兩組住院時間、留置胃管時間及全經口喝奶時間（）

3 討論

由于新生兒重癥監護室、搶救技術不斷完善和更新，使得早產兒存活率提高，同時導致喂養障礙發生率提高。因為早產兒中樞神經系統及心肺功能發育尚不成熟，自身極易導致喂養障礙；與此同時，因為合并其他疾病的早產兒，需要監護、搶救等因素，造成口腔刺激減少，最終降低了早產兒吞咽反射能力及吸吮能力，所以，極易導致口腔敏感性，致使喂養障礙早產兒病情加重[6]。近些年來，NICU主要通過胃管進食方式喂養存在喂養障礙的早產兒，其可為早產兒提供充足營養，同時可加快胃腸道功能恢復[7]。本次實驗中，治療后，對照組早產兒治療后日均體質量及奶量明顯高于和治療前，作用原理如下：根據早產兒需求喂養，有助于保證早產兒營養充足，與此同時，加快胃腸蠕動，促進營養吸收、消化營養能力提高；就存在喂養障礙的早產兒發育尚不完善的胃腸道系統障礙來而言，具有一定促進效果。但是，長期通過胃腸道提供營養，不僅需要消耗大量的醫療費用，同時也會提高并發癥發生率，包括膽汁淤積、高膽紅素血癥、繼發感染等[8]。除此之外，由胃管進食盡管可以對胃腸道直接作用，確保胃腸功能及結構完整，及早恢復胃腸激素，但是，很容易將口腔黏膜肌肉運動感覺刺激忽視[9]。所以，單一的治療方法無法滿足早產兒需求。因此，需要聯合個體化吞咽治療，相比于單一的胃管喂養，個體化吞咽治療增加了新生兒體質量及進奶量，縮減了胃管留置時間。個體化吞咽治療被視為早產兒喂養障礙治療的主要、有效方法，其有助于早產兒吞咽、吸吮能力改善，以便其及早實現由口喂養，縮減胃管留置時間，降低胃管感染發生率，使家庭經濟負擔減少。

目前，關于個體化吞咽治療的研究越來越多，其有助于早產兒喂養障礙改善。本次實驗中，研究組胃管留置時間、體質量增加狀況均較對照組更優。原因如下：個體化吞咽治療是早產兒喂養障礙治療的主要方法，其有助于喂養障礙早產兒吞咽及吸吮能力及早改善，加快早產兒吸吮速度，進一步促進治療效果，使胃管留置時間縮短，進而降低胃管感染發生率，減輕家庭經濟壓力。據有關資料顯示[10]，胎齡低于32周的早產兒，由口進食過程相對復雜，因為體溫偏低，再加之睡眠質量較差，致使早產兒耗氧量增加，造成早產兒喝奶過程中產生耐受低、疲勞等現象。早期吞咽訓練過程中，早產兒吸吮協調能力提高是重點。在NICU環境中個體化吞咽治療指的是，以每位早產兒喂養障礙程度，對治療方法進行選擇，與此同時，加強對NICU環境特點的考慮，以此制定個體化吞咽治療方法。例如口腔、面部感覺到超敏患兒，通過鎮痛感覺刺激手法，聯合小孔奶嘴喂養方式，減少流速，有助于降低嘔吐反應發生率，將肢體及頭部固定好，為其提供安全、舒適的喂養環境；對于口腔、面部存在低敏狀態的早產兒而言，利用牽拉、按摩及叩擊方法對面部、咽喉、口腔等進行刺激，使其可以進行應答。利用冷熱交替方法對口腔內黏膜進行刺激，激活C感覺神經纖維，可促進對應位置敏感度提高，及早恢復感覺。

綜上所述，予以處于新生兒重癥監護室喂養障礙早產兒個體化吞咽治療方法，不僅可以改善其吞咽功能，增加日均體質量及喝奶量，同時有助于縮短胃管放置時間及住院時間，值得采納并推廣。