中小學(xué)生中醫(yī)藥文化科普讀物編寫探索

周千藝 陳皇珍

摘 要：中醫(yī)藥文化是中華優(yōu)秀文化的精粹，是中華文明智慧的集中體現(xiàn)。中醫(yī)藥文化深深地根植于我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)積累中，為中華文化薪火相傳做出了巨大貢獻(xiàn)。中醫(yī)藥文化伴隨著中華民族的成長(zhǎng)壯大被華夏兒女一代又一代繼承和發(fā)揚(yáng)光大。因此，針對(duì)中小學(xué)生群體，推廣中醫(yī)藥文化科普讀物，既有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化、促進(jìn)中華文化的廣泛傳播，也可以提高青少年健康水平，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生; 中醫(yī)藥; 科普讀物

近年來，隨著中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的宣傳和推廣不斷擴(kuò)展，現(xiàn)有的中醫(yī)藥教材無法滿足對(duì)中小學(xué)生的普及要求。本科生中醫(yī)教材專業(yè)性強(qiáng)、難度較大，對(duì)于中小學(xué)生的接受能力和理解能力來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因此，在中小學(xué)階段閱讀能力的基礎(chǔ)之上[1]，充分挖掘優(yōu)秀的中醫(yī)藥文化，編寫一本通俗易懂、趣味性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的中小學(xué)生中醫(yī)藥科普讀本是推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的重要內(nèi)容，也是中醫(yī)藥文化科普工作從青少年抓起的重要體現(xiàn)。本研究小組將從以下四個(gè)方面淺述對(duì)中醫(yī)藥文化科普讀物的編寫探究。

一、通俗與專業(yè)相結(jié)合

中小學(xué)生的理解能力，很大程度上需要經(jīng)驗(yàn)的支持，他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和抽象思維能力還未達(dá)到完全成熟的水平。因此，針對(duì)中小學(xué)生的中醫(yī)藥文化科普讀本的研究和編寫，要符合中小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)[2]，將……