基于新媒體環境的高職共青團工作方法探討

陳怡

摘 要：隨著科學技術的進步，新媒體時代也隨之到來，這給高職院校學生的生活和學習方式都帶來了很大的改變。但是新媒體帶來的影響是有利有弊的，所以高職共青團必須采取措施，改進工作方式，發揮好新媒體的作用，提高工作效率，切實解決高職院校學生校園生活中所遇到的問題。基于此，本文對新媒體環境下高職共青團工作面臨的挑戰以及策略進行了分析。

關鍵詞：新媒體環境; 高職共青團; 工作方式

共青團作為群團組織，在青年之中發揮模范帶頭作用，同時也需要凝聚青年的力量，發展黨的群眾基礎。作為龐大的網絡全覆蓋組織體系下的高職院校共青團，就更加應該明確自己的職責，抓好組織，利用好新媒體，提高工作質量和效率，把共青團建立得更加堅強有力、充滿活力。

一、新媒體環境下高職共青團工作面臨的挑戰

（一）新媒體環境增加了共青團的思想教育工作難度

凝聚青年力量，擴大黨的群眾基礎，對青年進行正確的思想教育是共青團主要職責。在新媒體環境下，高職院校接觸的網絡平臺越來越多，受到網絡環境的影響越來越大，學生的個性更加獨特、思想更加多元化。與此同時，網絡上的信息還存在著一些不正確、無益的垃圾信息，很容易誤導青年，這樣的情形增加了高職共青團思想教育的難度。除此之外，在新媒體環境下，共青團要不斷與“選擇多樣性”賽跑，這增加了共青團思想教育工作的難度[1]。

（二）新媒體環境削弱了共青團的凝聚力

在新媒體的環境之下，高職共青團呈現出了很多的問題，逐漸暴露出了自己的不足。高職院校的主要作用是為社會輸送高素質的工作人才，所以在培養學生接受理論知識的同時還需要對學生進行職業教育，強調的是學生的動手能力，這和普通高校的教育是存在差別的，這造成了高職院校學生在心理上存在一些矛盾，比如具有自卑心理和虛榮心，思想上不成熟，這給高職院校共青團的工作帶來了很大的困擾。加之又受到新媒體的影響，高職院校學生使用新媒體瀏覽各種信息的時間大大超過了學習的時間，甚至耽誤學業。這增加了高職院校共青團工作的復雜性，削弱了其工作的凝聚力。

二、新媒體環境下高職共青團工作的策略

（一）加強高職院校共青團隊伍的建設

加強高職院校共青團隊伍的建設是新媒體環境下發揮其作用的重要措施之一。提高職院校共青團員的綜合素質，可以為共青團工作的開展提供強有力的人才保障。

首先，在新媒體的環境之下，共青團員要加強對自己的要求，提高自身對于新媒體的辨別能力。

其次，高職院校在新媒體環境之下要加強對共青團員的培訓，通過開展定期培訓，提高他們對新媒體的理解，進而提升自己的工作素養。

唯有這樣，才能保障共青團自身在復雜的網絡環境之中明辨是非，堅定立場，準確判斷各種復雜信息，進而找出其中有益的信息加以傳播，引導高職學生不斷發展[2]。

（二）豐富高職院校共青團工作的載體

新媒體時代，信息傳播的載體逐漸發展豐富，如果高職院校共青團仍然采用傳統的紙質方法進行宣傳教育，效果肯定會下降很多。新媒體時代，信息傳播的方式增多，傳播效率加快，共青團要學會利用網絡進行信息傳播，有效利用各種網絡平臺，比如微信、微博、短視頻平臺等形式。當然，單純的豐富信息傳播的載體是不可能達到理想的工作效果的，還必須改變信息傳播的方式，改變過去長篇大論的傳播形式，采用學生感興趣的信息傳播方式，比如可以采用趣味短視頻的形式，充分吸引學生的目光，激發學生的學習興趣，還可以充分提高信息傳播的質量和效率。借此可以有效的增加高職共青團的凝聚力，以便于學生在新媒體環境之下瀏覽一些正能量的內容，幫助學生克服自卑心理，助其樹立爭取的價值觀念，促進學生全面健康的發展[3]。

（三）加強高職院校共青團信息管理

新媒體的到來為高職院校的學生提供了一個互相交流的平臺，必須要把控輿論向導，避免言論過度自由以及責任意識的缺失。因此，共青團需要加大新媒體環境下信息交流平臺的管理，深入其中，了解學生的思想動態，結合學生的實際情況開展工作，及時糾正信息交流平臺上出現的各種不良言論或者錯誤思想，對學生進行正確的思想引導，幫助學生樹立正確的思想觀念，促進高職院校學生全面健康的發展[4]。

總而言之，新媒體時代的到來給高職共青團的工作帶來的影響是有利有弊的，所以高職共青團應該提高工作素養，提升新媒體技能水平，利用好新媒體，做好本職工作，促進高職院校學生的健康發展。

參考文獻：

[1]徐穎.新媒體環境下高職院校團員思想政治教育研究[J]吉林省教育學院學報，2016，32（9）：79-81

[2]周敏.新媒體環境下高職院校共青團工作的策略[J]科技資訊，2014，0（28）

[3]聶楠.淺析新媒體環境下的高職院校共青團工作[J]科技展望，2015，25（33）：286.

[4]周虹.新媒體環境下高職共青團思想引導和服務青年的工作途徑[J]廣西教育（高等教育），2016，（6）：7-8