搭建家園共育平臺，助力幼兒幸福成長

劉娟

家長是幼兒園重要的合作伙伴，也是幼兒園課程的參與者。幼兒在成長過程中，家庭是其教育的起點。與家長相互理解、共同合作是幼兒園家長工作的重點，更是每位幼兒園教師的重要職責。我們積極創新搭建家園共育平臺，助力幼兒健康成長。

?營造尊師重教氛圍境

1.營造尊師重教良好氛圍，組織實施“我為幼師代言”教師節活動。教師節之際，圍繞“慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚”的主題，策劃舉辦“我為幼師代言——慶祝教師節”主題活動。同時，積極開展“為教師亮燈”公益活動，利用LED電子屏幕等設備滾動播放“老師，您好！”尊師重教主題的字幕，增強教師的職業自豪感、工作責任感和使命感。面向家長和社會，營造尊師重教良好氛圍。

2.家園社區攜手助力，舉辦“童聲歌唱祖國”紅歌賽活動。在祖國70周年華誕之際，“童聲歌唱祖國”主題活動于2019年9月29日如期舉行，稚嫩的童聲唱響紅色的旋律，祝福偉大的祖國生日快樂。同時，瑞和蘭喬社區居委會主任也主動前來參與活動，和師生一起同聲歌唱祖國。“家長樂團”——和悅三班張仕瞻爸爸帶領樂團成員為全體師生演奏了《童年》《我和我的祖國》等精彩的節目，努力構建“家-園-社區”三位一體教育。

3.同慶幼兒園一歲生日，營造溫暖友愛的大家庭。在這充滿喜悅的多彩金秋，迎來了分園一周歲生日。11月12日上午，全體教職工和小朋友們、家長助教代表歡聚一堂，一起祝福幼兒園“生日快樂！”。家園活動，有力促進了家長和幼兒園教職工的雙向互動交流。

?搭建家園互通橋梁

1.家長委員會積極獻計獻策，參與幼兒園管理。新學期，成立了新一屆家委會。并在“家長園地”公布。幼兒園召開了新學期家長委員會會議，共同學習《幼兒園家長委員會章程》，明確權利和義務。介紹了本學期家長工作計劃，同時，針對幼兒園保教工作，家委會積極主動地提出建設性意見。例如，加強幼兒文明禮儀教育，在園門口設“禮儀小標兵”等。會后立即行動，優選班級文明禮儀優秀的幼兒，加入禮儀小標兵隊伍，每天清晨在幼兒園門口執勤，用自己文明的禮儀行為為幼兒園樹立良好形象。

2.“爺爺奶奶”課堂，優化隔代教育，創三代共贏。祖輩家長對孫輩幼兒充滿了另一種愛，寵愛有加。同時他們在長期的社會生活中積累了豐富的社會閱歷，能促進幼兒社會性發展，為了在隔代教育中發揮老人的優勢，讓隔代教育存利去弊，共創三代共贏。組織了“隔代育兒”智慧家長沙龍活動，從隔代育兒的現狀、利弊及科學“孫子兵法”和家長娓娓道來，爺爺奶奶和班級主教老師熱烈討論，積極發言，探討科學育兒方法，分享育兒經驗。

3.爸爸媽媽進課堂。幼兒園結合陳鶴琴“活”育教思想，大自然、大社會都是活教材，讓爸爸媽媽們走進課堂，參與教育活動，豐富課程資源，增長孩子的見識，拓展孩子們的經驗。

?拓展家園共育課程資源

1.成立媽媽故事團。有一種童年的美好記憶，是聽媽媽講故事。媽媽的故事里有愛，媽媽的故事里有全世界。學期初，首屆媽媽故事團成立儀式如期舉行。通過班級教師推薦和自愿申請的形式，11名愛心媽媽光榮地成為首屆媽媽故事團的志愿者，并為她們頒發了“家長助教胸章”。故事媽媽給孩子帶來《小兔不睡覺》《了不起的朋友》等精彩的故事。

2.成立“足球爸爸”團，助力幼兒足球運動開展。招募有足球特長的爸爸參與到每天晨練中，“足球爸爸”認真地配合教學，在足球場上和孩子們一起傳球、運球，認真指導孩子們的基本動作，讓孩子們通過足球運動學習基本技能，增強體質，鍛煉意志。

3.“圖書家長志愿團”，管理借閱圖書，推廣早期閱讀。志愿者家長協助教師管理圖書借閱，服務師生。每周四下午4點到5點開展借閱活動，一名志愿者負責電腦錄入，另一名志愿者幫助家長查找放置書籍。幼兒園里書香流動，智慧流動，一起共創文明校園！

幼兒園活動的開展離不開家長的支持，幼兒的發展也離不開家庭教育。在幼兒園組織的活動中老師引導家長參與到幼兒的活動中來，并配合幼兒園教育更好地做好家庭教育。在活動的開展中，在孩子的發展中得到家長的認可和贊揚。正如溫州一幼魏文云老師在專題講座《溫州游戲中的家長工作》提到的，“溫州游戲”充分解放了孩子，同時，家長體驗式的參與使他們從心里真正認可游戲的價值。

家長和教育工作者要重視家園共育，增進家園合力，共同為孩子們創設優質的教育環境，助力孩子健康成長。