沒有傘的孩子才能拼命奔跑

夏眠

耿果是我們班最讓老師頭疼的學生，但同學關系出奇的好。我已然不記得第一次見他的時候是什么情形了，只記得這個高高瘦瘦的男孩子最常發生的事情就是被老師訓斥。訓斥的理由千奇百怪，要么是在課堂上睡到打呼嚕，要么是在校內和其他班級的同學起了沖突，要么就是在校外惹了事，被人告狀到學校。但是，班主任并不討厭耿果。

我的座位在第三排，耿果坐在最后一排，我們最初的交情是從每天早自習收作業開始的。我作為課代表，每當抱著講義走到耿果面前催他交作業時，他總會抬起頭，笑著說：“沒寫，卷子都沒有帶回家。”我深深地知道同學愛的道理，隨手從一堆作業里抽出一份遞給他。

神奇的是，耿果的成績一直不好不壞，穩穩地盤踞在班級的中游。無論是鼓勵，還是斥責，在他身上就好像水滴入了大海，沙子入了戈壁，不能掀起一絲絲的改變。

“我的成績比硅的屬性還要穩定，從數學的角度來說，我的方差是最小的！”耿果這么說著，把手交疊著放在腦后，保持著看電影一樣的姿勢，看著老師在臺上講課，面前放著一張分數凄慘的語文考卷。

周五下午除了模擬考試便是自習，這個時候，耿果就會和我特別親密，因為他要等著我的語文作業“參考”。我哭笑不得地看著耿果一個一米八幾的大個子，像一只拉布拉多犬一樣蹲在地上，趴在我的桌子邊等我寫完作業。時間一長，我竟然也習慣了，有幾次發現耿果不在，還會去喊他。

結果有一次不湊巧，耿果在奮筆疾書的時候，被途經的語文老師看到了。老師恨鐵不成鋼地嘆了一口氣：“你這樣有什么意思呢！學到的東西是你自己的，又不是別人的！”

耿果不耐煩地轉了一圈筆：“既然是我自己的，要你操這么多心干嗎？又不是不付你工資。”

整個班級安靜了，我的心也狠抽了一下，一種闖禍的愧疚感和恐懼感席卷而來。果然，那天下午，班主任就請來了耿果的家長，據說在辦公室里，耿果的爸爸狠狠地教訓了兒子。

第二天，在語文課上，老師緩緩地說：“你們太小了，很多事情還不懂，所以你們說的話我不在意。你們現在再頑劣，再調皮，只要知道什么是對的，什么是錯的，以后終究會和你們頂撞的成年人一樣，無論前方是晴空萬里，還是大雨傾盆，都會努力奔跑。”我下意識地看了看空著的耿果座位。

第三天，耿果來上課了，又回到了以前的日子。耿果還像每次闖禍一樣，虛心道歉，下次還敢。周五下午，他又像大型獵犬一樣趴在我的座位邊等著我的作業。

畢業之后的我們各奔東西，大家的聯系慢慢轉移到了QQ群和微信群，從一開始滿屏幕的聊天記錄，到偶爾出現一兩條的消息，我知道，我的高中時代也許就這么隨著時間的流逝而散去了。

時間是最偉大的魔法，它在我快要遺忘的時候，又把天各一方的沙粒帶回了風暴中心。

2020年初，我所在的醫療隊被緊急調往協和西院。就在我風塵仆仆地抵達時，有個人突然拉住了我的手臂，大聲地喊著我的名字。

我轉過頭，在厚厚的護目鏡后面，是一張我不太熟悉的臉。他顯得有些著急，趕緊側過身，指著衣服上用水筆寫的名字：耿果。

我捂住了嘴巴，拼命用手敲著他的手臂：“你怎么會在這里！你怎么會在這里的？”

耿果也很激動地拍著我的背，拍得我的斜方肌隱隱作痛：“我中大，你浙江？”

我猛點頭：“你來多久了？”

“一個多月，還有程峰你記得嗎？他也在武漢，我們過后聊，保重！”

耿果用力地握了握我的手，走了沒幾步忽然回過頭，朝我一抱拳，就好像當年那個問我借作業的少年一樣。

我也如此回他：“江湖再見！”

這份意外的會面，卻在忙到窒息的日子，為我的生活支起了一寸陽光，陽光里凈是高中放肆卻自在的時光。

直到撤出武漢，我倆都沒有再見上一面，但就好像日光不會被任何一把剪刀剪斷一樣，我倆的聯系暢通無阻。

我趴在隔離休憩的度假村里，拍了一幅雨景發在朋友圈，下一秒耿果便給了我回復：“同學！我這里艷陽高照！”

不知為何，我想起了高中時的語文老師，她曾經動容地對頑劣的我們說：“你們現在再頑劣，再調皮，只要知道對錯，終究會和我們一樣，無論是晴空萬里，還是大雨傾盆，都會努力奔跑。”

嘿，王老師，你看到這篇文章了嗎？如果看到的話，我們真的如你所愿那樣：無畏無懼，努力奔跑。