變色龍的秘密
——繪本《想變好看的變色龍》親子游戲活動

合肥市長江路幼兒園 陳曉曄 秦麗娜

游戲名稱：它們在哪里

游戲目標：

1.通過游戲進一步理解繪本內容，初步了解動物保護色的作用。

2.能手口一致地點數小動物，積極回應爸爸媽媽的問題。

3.在游戲中，提高觀察能力和動手操作能力。

游戲材料：

1.動物卡片（變色龍、蚱蜢）及動物生活場景圖。

2.1～5 數字卡片。

游戲玩法：

1.爸爸媽媽介紹幾種有保護色的動物，引導幼兒觀察動物特征，了解相關知識。

2.爸爸媽媽把小動物藏在生活場景圖內，提出問題：“變色龍（蚱蜢）在哪里？”

3.幼兒根據爸爸媽媽的提問在場景圖內找到相應的小動物。

4.爸爸媽媽提出帶數量的任務：“請你找出3只變色龍。”幼兒根據爸爸媽媽提出的數量和動物名稱，找出相同數量的小動物，并選擇相應的數字卡片表示數量。游戲過程中，爸爸媽媽要耐心等待，給幼兒充分的時間去思考和點數。幼兒成功后，給予表揚。

建議：

1.此游戲適合小中班幼兒進行，家長可以根據幼兒的能力選擇合適的難度進行游戲。

2.關于動物保護色的知識，小班幼兒簡單了解，初步感知即可；大班幼兒詳細了解常見動物為了生存，利用保護色進行自我保護的方法。

游戲名稱：大大小小的變色龍

1.掌握10 以內數字的大小關系。

2.在游戲中提升判斷力和反應能力。

3.體驗親子游戲的樂趣，增進親子交流。

游戲材料：

背面是變色龍的數字卡片。

游戲玩法：

玩法一：比大小

1.爸爸媽媽和幼兒相對而坐，分別取相同數量的卡片若干張。

命題2.4 設偽BCI-代數X的猶豫模糊集，則為X的猶豫模糊反群濾子當且僅當對任意γ ∈ P([0,1]), 要么 ?, 要么為X的反群濾子.