融媒體時代基層播音員主持人風格演變與創新研究

姜偉

摘要：融媒體時代，基層播音員主持人承受著巨大壓力，要從激烈的媒體競爭中脫穎而出，必須順應融媒體發展潮流，創新播音主持工作方式，形成獨具魅力的個性風格。文章探究了融媒體傳播對播音員主持人播音主持風格的影響，提出了促進基層播音員主持人播音主持風格演變與創新的可行性對策。

關鍵詞：融媒體時代 播音員主持人 風格

媒介平臺不斷豐富，受眾需求不斷提高，各種主播異常活躍，這些都使播音員主持人承受著巨大壓力。尤其是基層廣播電視臺存在著影響力弱、信息資源少、受眾面窄等特點，播音員主持人若想從媒體間激烈的競爭中脫穎而出，必須順應融媒體發展潮流，創新播音主持工作，形成自身獨具魅力的個性風格。

融媒體傳播特點對基層播音主持人主持風格的影響

播音主持風格是播音員主持人在長期主持節目的實踐過程中所表現出的且被受眾認可的穩定的個性特征。播音員主持人風格的形成絕非易事，尤其是基層廣播電視臺的播音員主持人，其風格的形成更要依靠生活、經驗和知識的多種積累，在實踐中反復思考和摸索。自從2014年媒體融合戰略被提出至今，媒體融合已經歷了多個關鍵性的發展階段。時代在發展、社會在進步、傳播生態在變化、受眾需求在提高，作為廣播電視臺重要支撐的播音員主持人，其風格必然受到新的傳播特點的影響。

突破時空限制。新媒體的出現突破了傳統媒體的線性單向傳播，點對點的雙向傳播促進了信息資源的開放，受眾可選擇信息的平臺增多，播音員主持人只有主動研究受眾偏愛，根據受眾需要進行節目策劃、生產、主持，才能留住受眾。

去中心化趨勢。融媒體時代，傳統媒體已從生產方式漸變為傳播渠道，受眾主動選擇和互動參與性更強，這種去中心化的互動性開啟了媒介發展的“全民參與”時代，促進了播音員主持人播音主持風格的演變，需用平等、多元、開放的視角進行播音主持，并形成有人格魅力的個性風格。

當前基層播音員主持人主持風格存在的問題

目前，幾乎所有基層廣播電視臺都在推動從業人員的融媒體轉型，但在實際工作中，播音員主持人主持風格還存在一系列問題。

專業素養不高。新媒體的出現突破了傳統媒體的線性單向傳播，點對點的雙向傳播促進了信息資源的開放，受眾可選擇的傳播平臺增多，播音員主持人只有主動研究受眾偏愛、滿足受眾需求，才能留住受眾。但目前，我國基層廣播電視臺播音員主持人專業水平參差不齊，尤其是融媒體“一專多能”的要求，使其在節目策劃、制作、主持、互動各環節的表現往往力不從心，不利于個性化風格的形成與發展。

主持風格缺乏特色。融媒體時代，開啟了媒介發展的“全民參與”時代，話語權漸趨平等，任何人都可通過新媒體平臺發起話題并進行討論和傳播，播音員主持人原本高高在上的風格已無法引起受眾關注，這就要求播音員主持人主持風格要與時俱進、貼近受眾。但實踐操作層面困難重重，大多數播音員主持人傾向于模仿知名主持人語調、風格，造成很多基層播音員主持人主持風格相似、表達邏輯相同且缺乏個人特色，受眾對主持人無法形成深刻印象，進而對其主持的節目不感興趣，影響收聽率;還有部分播音員主持人模仿自媒體主播，把低俗夸張當個性，嘩眾取寵，往往適得其反。

新媒體主持技能缺失。互動性是新媒體最重要的屬性，新媒體的雙向傳播為只能實現單向傳播的傳統廣播媒體提供了與受眾交流溝通的更廣泛的機會，使播音員主持人能夠更快速了解受眾的意見和需求，從而精確指導節目生產，同時還能提高節目的傳播廣度。但現階段，在基層廣播電視臺中，播音員主持人對節目的互動性開發不足，很多播音員主持人缺少與受眾溝通互動的能力，對于節目還是照本宣科簡單播報，新媒體主持技巧匱乏，無法讓受眾真正參與到節目當中，無法進一步培養受眾對節目的黏性和忠誠度。

融媒體時代基層播音員主持人主持風格演變與創新途徑

增強融媒體發展理念。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。融媒體時代，為了促進基層播音員主持人主持風格演變與創新，首先，播音員主持人要樹立新的發展理念，從而提升綜合素質。播音員主持人一要有政治意識。要具備較高的政策理論水平和較強的新聞敏感，通過自身的主持將黨的路線、方針、政策解讀清楚，傳遞正能量;其次，基層播音員主持人要有受眾意識，要以受眾需要為自身工作的出發點，服務當下，優化受眾的媒體體驗;再次，基層播音員主持人要有危機意識，要不斷進取、勇于創新，才能在人工智能時代保持新鮮感和對受眾的吸引力;最后，基層播音員主持人要有品牌意識，要提高對品牌意義的認識，致力于打造品牌節目，以個性魅力和文化內涵取勝，增強品牌節目的核心競爭力。

夯實基礎，不斷提升專業水平。基層播音員主持人要形成獨具魅力的風格，必須具有扎實的專業水平，才能為風格的演變和創新提供不竭的動力。

首先，要有良好的口語表達能力。播音員主持人不僅要具有標準的普通話、清晰的口齒和悅耳動聽的嗓音等自然條件，還要具有駕馭語言的能力和以情感人的本領，才能出口成章，抓住受眾心理，將節目主持得耐人尋味。

其次，要有快捷的現場應變能力。融媒體時代，直播已成為媒體常態，播音員主持人要能根據現場突發情況作出隨機應變的反應，引導、控制現場氣氛，把握得體、分寸感恰當。而直播時的臨場發揮是建立在提前準備的基礎之上和框架之內。比如，中央人民廣播電臺經濟之聲財經類節目《王冠紅人館》的主持人，在每期節目直播前會做大量案頭準備工作。對此，主持人王冠說：“準備的節目臺本A4紙單倍行距，至少100頁，每期稿件約十萬字，閱讀量不少于20萬字。”由此可見，臨場的應變發揮來自于案頭的豐厚積累，只有胸有成竹，才能妙語連珠。

再次，要樹立終身學習的意識。基層播音員主持人要加強政治理論學習和專業理論學習，具備較高的政策理論水平和判斷分析能力，使節目主持得有見地、有深度，能夠用科學的理論揭示事物的本質。

最后，要加強相關專業能力培訓。基層播音員主持人要不斷通過自我訓練、參加專業知識培訓、與優秀主持人之間的交流學習等途徑，夯實專業基礎，提高職業素養。浙江長興傳媒集團融媒體直播節目《2019直擊問政》欄目的主持人就抓住了直播節目的優勢，通過真刀真槍的現場“舌戰”直播，彰顯出自身過硬的綜合素質，形成了受眾喜愛的風格，使此欄目成為高收視率欄目。

緊跟潮流，全面掌握新媒體技巧。在當前融媒體環境下，基層播音員主持人要滿足新時代受眾的需求，需全面把握融媒體發展趨勢，了解融媒體對播音員主持人的要求，努力做到“一專多能”。

第一，播音員主持人要加強對新媒體知識的學習和運用，靈活掌握新媒體的傳播技術，能夠在新舊媒體間自然切換，并根據不同傳播渠道的不同特點進行有針對性地節目主持。

第二，播音員主持人要提高互動交流能力，通過話題議程設置、UGC用戶生產、及時反饋信息等方式，巧妙引導受眾參與到節目中，提高受眾對節目的忠誠度。

第三，播音員主持人要加強對新媒體平臺的利用，如利用微博、微信、抖音等受眾使用率高的平臺開展自己的工作，促進節目的組合傳播，增強傳播效果，擴大傳播范圍。近年來，中央廣播電視總臺用新媒體思維為主流媒體賦能，讓總臺的播音員主持人紛紛參與新媒體平臺的主持，展示了總臺播音員主持人親和多樣的主持風格，圈粉無數。比如，在總臺新媒體中心推出的《主播說聯播》中，《新聞聯播》的新聞主播化身銳評主播，一改嚴肅的“聯播腔”，融入個人的氣質和個性，用真誠、接地氣的方式解讀熱點時事。又如，2020年4月12日，央視新聞“謝謝你為湖北拼單”公益行動帶貨直播節目中，主持人歐陽夏丹在央視新聞客戶端、央視新聞微博平臺、快手平臺和幾位明星連線，為湖北特產帶貨直播，賣出了總價值6000萬元的商品，使這場直播變得意義非凡。央視主持人在新媒體平臺上，“該高大上絕不低姿態，該接地氣也絕不端架子”（康輝語）的主持風格，拉近了與觀眾的距離，契合了觀眾的期待，取得了良好的傳播效果。

大膽創新，提高個體辨識度。融媒體時代，廣播電視節目主持形式、傳播方式、傳播范圍和受眾結構都發生了巨大變化。首先，播音員主持人需不斷探索和大膽創新，打造差異化和個性化的主持風格。播音員主持人首先要準確把握節目特點，從節目的定位和特點出發，根據節目的類型、內容、服務對象的特點自覺調整自身的主持方式，磨礪個性，最終達到節目要求、受眾需要、個性特色三者的有機統一，形成適合自己的播音主持風格。其次，播音員主持人要注意把握個性風格的度，始終堅持正確的輿論導向和主流價值，不能片面地為了追求個性化的形式而忽略了節目內容主旨。最后，播音員主持人個性化風格的演變與創新離不開生活。人類會感受、有情感，這是播音員主持人和AI合成主播最重要的區別。播音員主持人如果沒有感受能力，就無法給受眾帶來情感共鳴。所以，播音員主持人要多觀察生活、體會生活，從生活中發掘風格創新的源泉，同時要善于從大時代的浪潮中找到貼近受眾的角度，講好個體故事，進而贏得受眾認可。

結語

融媒體時代，基層播音員主持人風格的演變與創新十分必要。一名合格的播音員主持人，其風格不是一成不變的，要在新的媒介環境中與時俱進，以節目和受眾需求為導向不斷進行創新，才能形成品牌效應，推動基層廣播電視事業健康持續發展。（作者單位：河南省固始縣人民廣播站）

參考文獻：

1.左俐：《探析電視臺播音主持風格的演變與創新》，《傳媒論壇》，2020（6）。

2.胡海珍：《關于廣播電視新聞播音主持風格定位的思考》，《西部廣播電視》，2018（3）。

3.金晶：《電臺播音主持人個性化主持風格的塑造研究》，《記者搖籃》，2019（1）。