李香玉
有研究表明,兒童很早就對周圍的人際現象有自己的觀察與思考。但是很可惜,成年人常常忽視了孩子們原生態的哲學思考。因為得不到相應的支持與鼓勵,孩子們對哲學問題的敏感性自然減弱,愛智慧的熱情也會逐漸衰退。那么,兒童常常有哪些哲學追問?讓我們透過一組調研去了解兒童的哲學世界。
■ 形而上學
宇宙的起源在哪里?宇宙的邊界在哪里?宇宙之外又是什么地方?
天堂究竟在哪里?
人是猿猴進化而來的,那么猿猴又是從哪里來的呢?
精神是什么?
現實中存在的事物是否一定有形體?
■ 知識論與心靈哲學
人是什么?機器人是不是人?克隆人算不算人?外星人是不是人?死人算不算人?
當書上的意見和爸爸媽媽的看法不一致時,我該相信誰?
知識是什么? 我們對于知識的認識,是片面的還是全面的?
為什么人有時會對并不太可能的事情充滿幻想?
我們能真正客觀地體驗一切嗎?我們能真正客觀地觀察一切嗎?
我是誰?我在哪里?我在干什么?
這個世界是真的嗎?
情感對人類有用嗎?
■ 倫理學與宗教哲學
什么是好,什么是壞?
什么是愛?
我們為什么要上學?我可以不上學嗎?
錢能買到幸福嗎?
人不能沒有朋友嗎?人能跟動物做朋友嗎?一定要跟比自己優秀的人做朋友嗎?
所有人都作弊,我能作弊嗎?
大家都缺口罩,如果我家有口罩,是應該先保護好自己,還是捐給疫區?
沒人看見的時候,我能把廚余垃圾扔進干垃圾桶嗎?
人存在的意義是什么?
為什么有些本性善良的人卻有時不關心弱者?
為什么人會害怕離開這個世界?
為什么有些人相信前生來世,有些人不相信?
不同性別和性取向是否對立?
道德在某種程度上是否阻礙人類發展?
同化他人是開導還是誤導?
知識是一種美德嗎?
驕傲真的使人落后嗎?
■ 美學、藝術哲學
人為何需要修辭?
藝術是什么?當代藝術的范圍在哪里?
■ 政治哲學
什么是自由?
應該選學霸當勞動委員嗎?
什么是真正的民主?
什么是正義?
■ 科學哲學
為什么水是濕的?為什么血是紅的?
風是從哪里來的?
為什么我們不能長生不死?
人工智能會取代人類嗎?
人與自然的關系是什么?
或許,每個孩子都是天生的哲學家。他們的想象力天馬行空,提問也往往具有“釜底抽薪”的特征。他們用成年人遺忘的語言,道出事情的本質。而我們要做的,就是讓他們保持思考的習慣。對兒童進行哲學教育,就是在孩子的思維尚未完全固化時,讓他們保持好奇與天真,保持純粹思考的能力。