泰州大學生文化消費特征研究

盧靜 馬浩然 孫紫燕 成龍 彭雅琳

摘要：文章以泰州地區250名在讀大學生為研究對象，重點研究其文化消費類型、消費水平、消費動機、影響因素內容，基于調查問卷數據，分析泰州大學生文化消費的特征。調查發現泰州大學生文化消費整體消費水平不高，消費類型偏娛樂性和功利性，基于此提出相關建議，引導大學生樹立正確的消費觀，推動文化消費產業健康發展。

Abstract： This article takes 250 college students in Taizhou as the research object， focuses on their cultural consumption types， consumption levels， consumption motivation and influencing factors. Based on the questionnaire data， the characteristics of cultural consumption of college students in Taizhou are analyzed. The survey finds that the overall consumption level of Taizhou college students' cultural consumption is not high， and the consumption type is more entertaining and utilitarian. Based on this， relevant suggestions are proposed to guide college students to establish a correct consumption concept and promote the healthy development of the cultural consumption industry.

關鍵詞：大學生;文化消費;消費特征

Key words： college students;cultural consumption;consumption characteristics

中圖分類號：C91? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1006-4311（2020）21-0038-02

0? 引言

在校大學生是一個特殊的社會群體，是我國人才的后備軍，是未來的消費主體。關注大學生消費問題，引導大學生合理消費，是我們值得研究的重要課題。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

依據抽樣調查的基本原理，文章隨機抽取了泰州地區250名在讀大學生作為研究對象，對其文化消費特征進行研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻研究法

通過學校數字圖書館、中國知網、維普數據庫等途徑查閱與“大學生文化消費”相關的期刊文獻，仔細閱讀并進行整理，從而全面、正確地了解大學生文化消費研究的歷史和現狀。

1.2.2 問卷調查法

結合文獻研究結果，梳理大學生文化消費特征指標及影響因素，編制調查問卷，并通過網絡形式進行問卷發放和回收。本次共發放250份調查問卷，回收232份，其中12份無效，共收回有效問卷220份，有效率88%。

1.2.3 統計分析法

運用EXCEL軟件，將收回的220份有效問卷進行統計處理，分析有關大學生文化消費水平、動機、影響因素等結果，了解泰州大學生文化消費現狀和特征，并為引導大學生合理消費提出可行建議。

2? 泰州大學生文化消費現狀

2.1 大學生消費水平現狀

根據泰州大學生月平均消費情況統計表顯示，被調查的220名大學生消費水平最高的每個月超過2500元，最少的每個月消費不足1000元，消費差距較大，二者占比相當，均為10%左右，都不是很多。月消費額在1000-1500元之間的受訪者最多，占比達到39.55%，其次是1501-2000元，占比為24.09%，2001-2500元的受訪者人數排第三，占比為15.55%。在大學生“每月文化消費數額”問題中，6.36%的大學生文化消費在200元以下，51.36%在200-400元之間，22.27%在400-600之間，12.27%超出600元，還有7.47%不清楚，不知道花費了多少。整體來看，泰州大學生消費合理，除少部分學生每月花費較多，多數學生維持在1000至2000元的合理水平。而文化消費方面，大部分大學生該項支出不是較高，在400元以下，處于中低水平。

2.2 泰州大學生文化消費的類型

文章將文化消費劃分為書籍報刊資料、通訊、旅游、網絡、社交等五種類型。讓受調查者選擇其消費最多的文化消費類型，統計結果如表2。

由表2可以看出，受調查者在文化消費中支出比例最高的是社交等活動支出，占26.81%，其次是書籍報刊資料支出占21.82%，網絡費用占20%，通訊支出占14.55%，旅游支出占16.82%。總的來說，泰州大多數大學生在文化消費中消費最多的是社交活動和書籍報刊資料，這類大學生占比近五成。說明泰州大學生文化消費的類型比較傳統和基礎。

2.3 泰州大學生文化消費的偏好

由表3可以看出，受調查者選擇最喜歡的文化消費內容時，娛樂類比例最高，占比達到24.10%，其次是休閑類，占比為20.92%，運動類和裝扮社交類，占比相近，均為16%附近，學術知識類所占比例為13.65%，藝術類最少，僅占8.13%，不足一成。由此可見，泰州大學生最喜歡的文化消費方式呈現多樣化的態勢，但目前大學生喜歡的文化消費主要還是集中在娛樂休閑類，用于自我發展的知識類文化消費傾向仍需培養和提高。

3? 泰州大學生文化消費的影響因素分析

在“妨礙大學生文化消費的原因”這個多項選擇題中，65%的大學生選擇了沒有文化消費習慣，35%的大學生選擇了經濟不允許，77%的大學生選擇了學習負擔較重，84%的大學生認為周圍缺乏文化消費氛圍，38%的大學生認為文化消費市場管理較亂，不能安心消費，還有58%的大學生認為配套的文化消費設施達不到要求。可見影響大學生文化消費的因素復雜多樣，其中文化消費氛圍是影響大學生文化消費的主要因素。

3.1 經濟因素

大學生每月消費金額基本取決于父母每月給的零花錢，父母在給零花錢時，除了考慮培養子女勤儉節約的習慣外，更多的是考慮家庭收入情況，一般收入高的家庭生活費給的較多，收入低的家庭相應的生活費也不高。當聯系學生文化消費支出情況來看時發現，家庭收入狀況對大學生的文化消費有重要影響，高收入家庭的大學生消費意愿明顯強于低收入家庭。在大學生“每月文化消費數額”問題中，選擇200元以下及201-400元的大學生，多數同時選擇了月平均消費金額為1000元以下，或1001-1500元。可見提高居民家庭收入水平對擴大大學生文化消費具有重要意義。

3.2 興趣習慣因素

大學生文化消費的動機主要有培養藝術修養、自身興趣習慣、提升專業知識、開闊眼界、娛樂消遣等。同樣，文化消費的種類亦多種多樣，而最終選擇何種消費類型，不僅受經濟和文化消費氣氛的影響，還受到大學生自身的興趣習慣影響。以閱讀方式為例，63.58%的大學生閱讀紙質書籍，36.42%的大學生閱讀電子書籍，選擇兩種書籍的原因也各不相同。可見大學上文化消費的類型很大程度上取決于個人的興趣習慣，而個人興趣習慣則是由父母受教育水平影響，以及由文化消費者本身的閱歷、知識等因素決定。

3.3 文化環境因素

文化環境包括“軟環境”和“硬環境”，其中軟環境是文化消費氛圍和文化消費市場秩序，硬環境是配套的設施和場所建設。軟環境方面，調查結果顯示84%的大學生認為周圍缺乏文化消費氛圍，38%的大學生認為周圍文化消費市場管理較亂，無法安心消費。硬環境方面，58%的大學生認為配套的文化消費設施達不到要求，49.37%的大學生認為周圍缺少文化設施和場所。以借閱圖書為例，雖然有泰州市圖書館以及各區級圖書館，但大多離大學校區有段距離，且沒有直達的公共交通工具，住校大學生借閱圖書較麻煩，影響圖書借閱方面的文化消費支出。

4? 大學生文化消費存在的問題及成因

4.1 文化消費內容偏娛樂化

學生文化消費集中在娛樂與消遣功能，層次相對較低。調查顯示每月消費1000元以上的大學生，對于純娛樂性雜志的花費明顯增加，甚至超過百元。可見流行大眾文化已對大學生的價值觀產生了非常深刻的影響。另一方面雖然購買網絡游戲的學生并不是很多，但超過四分之一的學生表示，上網的主要目的就是打游戲，而大學生的手機通訊費和網絡費用花費較多。

4.2 文化消費中功利性較強

學生在進行文化消費時，單純地把文化產品看作一種普通消費品，通常會選擇具有明顯功能性的文化消費產品，比如可以滿足自身娛樂性需求，或者可以滿足專業發展需要。對于那些影響不明顯或是在未來才能看到影響的文化產品缺乏認識和消費積極性。

4.3 文化市場自身存在缺陷

我國的文化市場尚處于起步階段，商家自身的文化素質也參差不齊，多數缺乏高品位文化的辨別和欣賞能力，且有的商家為了謀取暴利而不擇手段，喪失了起碼的商業道德，不利于大學生文化消費市場的凈化。

5? 結論與建議

5.1 加強對大學生消費觀的引導

消費觀對大學生文化消費動機有重要的導向作用，培養大學生樹立正確的、理性的消費觀。家長應用自身行為來教導子女理性消費。

5.2 加強文化基礎設施建設

政府應提高對文化基礎設施建設的重視程度，充分利用現有文化設施，完善公共文化服務體系。在學校、中心廣場等開展文化活動的重要陣地，增加多樣性的文化基礎設施建設，有效激發和滿足大學生的文化消費需求，推動文化產業繁榮發展。

5.3 加強網絡文化消費的引導

隨著互聯網的快速發展，網絡文化消費成為大學生生活的重要組成部分，極大地影響著大學生的價值觀。因此，對大學生網絡文化消費行為的引導尤為重要。政府要積極引導網絡文化消費環境的凈化，鼓勵商家開發優質網絡文化消費產品;同時加大市場監管力度，健全市場機制。經營者應自覺接受監督，共同維護純凈的網絡文化消費環境。

參考文獻：

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