“今天，我們如何做一名好老師？”征文啟事

華南師范大學“教育部師德師風建設基地”（以下簡稱“基地”）是國家首批師德師風建設基地。基地嚴格遵循教育部教師工作司《關于推進師德師風建設基地有關工作的函》的建設要求，從“大師德建設”理念出發，以“倡導關懷型師德，助力教師幸福”為價值追求，充分發揮自身優勢，明確發展重點，搭建平臺，探索模式，形成標準，匯集資源，突出特色，鑄造品牌，力爭建設成為以面向基礎教育學校為主，兼具面向高校的縱向貫通銜接、橫向滲透互學的“大師德建設基地”和培訓、測評與智庫功能兼具的師德基地。

《中小學德育》雜志是由教育部委托華南師范大學主辦的一本全面反映中小學德育工作的專業期刊，同時是中國教育學會中小學德育研究分會會刊。《中小學德育》致力于為中小學德育理論研究與實踐工作者提供最新的德育改革動向、權威的德育政策指引、新銳的德育研究成果、鮮活的德育實踐經驗，力爭成為中小學德育改革的“風向標”，銳意改革的“排頭兵”，德育工作者交流經驗、探索德育規律的“大舞臺”，引領德育行政部門、教研部門和廣大德育教師的“參謀部”。

為發揮基地的平臺功能和《中小學德育》雜志的學術影響力，現共同面向全國德育理論與實踐工作者公開征集師德師風建設論文。經專家評審，對于獲獎的優秀論文，基地將頒發證書并選擇在《中小學德育》雜志與教育部教師工作司合辦“師德研究與實踐”欄目公開發表。

一、征稿主題

今天，我們如何做一名好老師？

二、征稿類型

（一）論文類

聚焦“今天，我們如何做一名好老師？”主題（標題可自行擬定），既可以進行學理性研究，也可以結合學校德育實踐進行寫作。要求規范（GB/T 7714—2015）撰寫，文章應包含摘要、關鍵詞和參考文獻（要求標出頁碼并與內文相對應）等內容。如有課題，請在首頁頁腳注明。字數以4500—6000之間為宜。

（二）案例類

要求用敘事研究的方式撰寫，通過敘述自己的教育經歷，展現對“今天，我們如何做一名好老師”的創新思考。字數以3000-4000之間為宜。

三、注意事項

請在知網自行查重并把查重報告（或截圖）與稿件一同發到投稿郵箱。我刊要求除去引用后重復率不超過10%。截稿日期：2020年8月20日。

投稿郵箱：sdsfzw@163.com，請在郵件主題注明“師德征稿”字樣。

聯系電話：020-85216093，聯系人：劉老師。

華南師范大學“教育部師德師風建設基地”

《中小學德育》雜志社

2020年7月12日