足球游戲在小學校園足球教學中的應用研究

袁于潔

摘要：隨著校園足球的開展，多數小學足球教學僅是為了應試學習，沒有把足球放置在一個很重要的位置，足球教學只能進行一個比較枯燥的教學傳授，將足球游戲引入到足球教學中，其趣味性強，形式多樣化，在提高學生學習興趣、自律性、鍛煉技巧等方面均有著積極影響，不但符合現代的寓教于樂的教育思想，也可以更全面提高學生們的足球技能水平和培養學生的團體精神。本文將由以下幾點闡述足球游戲在小學校園足球教學中的應用意義及策略。

關鍵詞：足球游戲;小學足球教學;應用;實施策略

足球運動是一項集體運動，是現在學生最喜歡的運動項目之一，它不僅可以強身健體，還可以開發思維，將足球游戲運用到足球教學中，具有積極意義，而足球游戲更是能提高學生興趣，使學生更好的掌握技術、技能的最好方法。將足球游戲融入到教學中，可以不受場地、器材等限制，提高足球教學效率，幫助學生更快的掌握足球運動的學習方法和規則，實現高效教學。

一、小學足球教學現狀

1、足球教學模式落后

如今校園足球普及各中小學，但小學足球教學仍無創新點，大多數都以傳統教學模式為主，教學方法單一，課堂上老師為主導對學生進行技術示范、講解，學生通常在看示范、聽講解后根據老師提出的要求進行相應練習，在練習過程中是枯燥、乏味的。老師講解足球理論通常以書本上的知識直接傳授給學生，使其不能真正得到理解，成為被動的學習知識，沒能激發學生學習興趣，更不能學以致用。

2、學生學習足球興趣及參與度不高

因許多小學校園較小，場地、器材等條件限制，老師教學形式單一，只是一味的在一個地方練習技術動作，很難讓學生產生積極性，根據小學生年齡階段特點，年齡較小的學生很難集中注意力，一味枯燥的練習一個動作，他的注意力就會輕易轉移，導致學生在參與足球技術練習過程中無法更好的學習。

3、缺乏專業的足球老師

近年來，國家大力發展校園足球，因足球專業體育老師缺乏，導致許多小學足球教學不能得到足球專業老師的訓練和指導，其他體育老師缺乏經驗，致使小學校園不能更好的開展足球運動。

二、足球游戲融入小學足球教學中的應用意義

足球游戲可以活躍課堂氛圍，打造積極有趣的課堂，讓學生學習足球的積極性一直保持下去。尤其是對于小學生，符合其身心特點，他們年齡較小，對游戲有很深的興趣，足球游戲可以增強他們對足球運動的喜愛，也可以培養學生良好的意志品質、情感與態度等。在足球教學中充分結合足球游戲，激活學生學習足球欲望，幫助學生集中注意力，引導學生更好的掌握足球基本動作要領，提高傳球、運球、搶斷等能力。

足球游戲在教學中具有簡單易理解的特點，能夠更好的表達出教學內容、不會受于場地、器材、天氣等條件限制，能為學生打造快樂學習的訓練情境，提高足球教學質量，也從根本上提高學生的學習效果。小學生因年齡特點及心理等因素，對于在前期學習足球時，需要進行身體協調能力的練習、與團隊合作的意識培養，而足球游戲教學可以幫助學生獲得這方面的進步，因此，在足球教學過程中，把足球游戲和教學內容科學地聯系起來，不僅可以很好地解決學生在練習過程枯燥時帶來的消極情緒，還可以提升學生學習足球技術的主動性和掌握能力，也將傳統的足球教學模式轉變為以足球游戲為主導的教學訓練方式。

三、足球游戲在小學足球教學中的實施策略

足球游戲練習內容應具有科學性、可行性和安全性。根據不同的教學目標、內容來進行游戲的安排，所選擇的游戲應該易理解、掌握，且具有一定的教育意義，以達到預定的教學目標。足球游戲在準備活動中的應用：將足球游戲融入準備活動中，可以提高學生參與熱身運動的積極性，以此更好的拉伸全身肌肉、快速提升身體溫度，讓學生身體逐漸適應，防止學生在足球運動中受傷，讓學生身心也得到調整，更快的進入足球技戰術練習。足球游戲在技術教學中的應用：結合游戲進行熟悉球感、傳球、運球等技術練習，使學生能快速高效的掌握足球基本技術;在技能教學時，老師要注意結合足球技術的傳授過程，來編排一些針對性、趣味性較強的足球游戲，還應開展足球比賽，以此培養學生的團隊意識、增強足球的競技性，提高學生的創新意識、體驗足球比賽帶來的樂趣和勝利。足球游戲在整理活動中的應用：小負荷足球游戲不僅能使身體放松，還能提高足球運動的學習效率。由于學生在訓練后容易產生疲勞，乳酸堆積等現象，因此開展整理與放松活動對于消除疲勞、改善身體機能有著重要作用。

四、足球游戲在小學教學實施中需注意的問題

運動前應檢查學生的服裝，確保不會存在安全隱患，開展游戲時首先應注意安全問題，通常游戲氛圍較活躍，學生積極性高，在做技術動作時提醒學生注意安全;在游戲過程中老師應把握游戲時間、強度及考慮學生體力問題，要留出休息時間給學生緩沖、休息;最后老師要對學生進行評價、鼓勵，增強學生自信。在小學足球游戲教學中老師要根據課程結構及符合小學生生理、心理發展特點進行游戲安排，同時也要適用于小學生學習足球運動技能的發展。

五、結語

足球游戲是現代足球教學與訓練的重要內容，它對提高足球教學質量和樹立終身體育的信念也大有裨益。將足球游戲融入到小學足球教學中，不僅提高教學質量，解決場地、器材等條件限制，還可以使學生對體育課興趣大增，開發學生思維，促進學生的身心健康，培養學生團隊意識和創新精神，引導學生積極學習，促進學生全面發展。

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