用美的教育，育美的兒童
——訪南京市江北新區(qū)華美路幼兒園園長龔紅梅

本刊記者 叢 蓉

園長名片

龔紅梅，女，本科學歷，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，現(xiàn)任南京市江北新區(qū)華美路幼兒園園長。先后被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、浦口區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浦口區(qū)幼教學科帶頭人、江北新區(qū)社會事業(yè)局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南京市內(nèi)保工作先進個人。獲得南京市幼兒教師技能大賽三等獎、感動江北教育人物“卓越貢獻獎”提名獎，在自制玩教具評選中分獲南京市一等獎、江蘇省二等獎。

南京市江北新區(qū)華美路幼兒園坐落于江北新區(qū)泰山街道浦園北路，隸屬于南京市江北新區(qū)管委會社會事業(yè)局，于 2015 年9 月正式開園。目前，幼兒園共有12 個班級，在園幼兒380 余名，教職工58 名，其中專任教師32 名，大專以上學歷達100%，保育員12名，專職保健教師2 名，各類教職員工均符合崗位要求并持證上崗。幼兒園先后獲得南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園、南京市示范性實驗幼兒園、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、南京市平安校園、南京市依法治園示范園、南京市語言文字規(guī)范化示范園等榮譽稱號，是南京市幼兒園教育質(zhì)量評估與提升項目實驗園、南京市課程游戲化項目建設園，同時，園所也擁有一項市級“十三五”規(guī)劃課題。短短5年時間，華美路幼兒園就取得了飛躍性的發(fā)展，而這一切與園所的領(lǐng)路人——龔紅梅是分不開的。

初見龔紅梅園長,就有一種莫名的親切感。在她忙碌工作的身影中，我們看到了一位幼兒園園長的責任與擔當。

一、 建造美美樂園，完善頂層設計

為解決本區(qū)域幼兒入園難、入園貴的問題，浦口區(qū)教育局于2014 年籌建浦口區(qū)華美路幼兒園。2015年4 月，時任浦口區(qū)另一所教辦園業(yè)務園長一職的龔紅梅，接下教育局下達的任務，在做好本園管理工作的基礎上同時負責華美路幼兒園的開園籌備工作。龔紅梅介入工程時，園所建筑物外墻的腳手架剛剛拆除，憑借多年的園所管理經(jīng)驗，龔紅梅很快發(fā)現(xiàn)了一些問題，大到綠化改造、雨污分流，小到建筑外墻顏色和傳達室的方位等。通過多次溝通協(xié)調(diào)，龔紅梅督促工程方對工程進行整改，努力打造出以兒童為中心的園所環(huán)境。進行室內(nèi)裝修時，龔紅梅與另一名籌備組成員根據(jù)教育部門的安全規(guī)范要求，對工程嚴格把關(guān)。如依據(jù)“廚房生進熟出”的原則對食堂切配間進行了改造；根據(jù)園所實際情況，分別對二樓部分走廊進行了封閉改造。龔紅梅反復強調(diào)：“安全無小事，處處須留意。傷害孩子們的魔鬼，就藏在容易忽略的細節(jié)中。”時值盛夏，為了方便監(jiān)督工程進度，龔紅梅將自己的辦公室搬進了新園所，沒有空調(diào)，沒有網(wǎng)絡，只有一方小小的辦公桌。在工程驗收時，龔紅梅對照標準，逐一排查,做到“詳細記錄，當場反饋”，力求“發(fā)現(xiàn)問題，立即整改”。在她的高標準、嚴要求下，一座充滿自然生機和童真童樂的美美樂園拔地而起。

開園后，龔紅梅提出了“規(guī)范辦園、務實高效”的工作宗旨，意在打牢園所辦學根基。經(jīng)過近一年的調(diào)研、論證、反思與修改，龔紅梅帶領(lǐng)園所領(lǐng)導班子先后制定并完善了幼兒園章程、規(guī)章制度匯編、“十三五”發(fā)展規(guī)劃、辦園思想等內(nèi)容。大到藍圖的構(gòu)想，小到文本的撰寫，龔紅梅都事無巨細、親力親為。在龔紅梅的帶領(lǐng)下，華美路幼兒園在兩年多的時間內(nèi)就先后獲得了“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”“市依法治園示范園”“市語言文字規(guī)范化示范校”“南京市平安校園”等榮譽稱號。

龔紅梅感慨地說：“教育是一項靜候花開的事業(yè)，需要耐心等候。當我們回過頭來再看幼兒園的發(fā)展歷程，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：園所缺少了‘頂層架構(gòu)’。只有園本課程建設，才能引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園快速發(fā)展。”于是，在專家的指導下，園所走上了“完善頂層設計，推動內(nèi)涵建設”的可持續(xù)發(fā)展之路。根據(jù)著名社會學家費孝通先生提出的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”理念，龔紅梅帶領(lǐng)團隊結(jié)合本區(qū)域的實際情況，經(jīng)過多次調(diào)研和論證，確定了“美美課程”的建構(gòu)思路，多次邀請專家來園指導課程建設，組織教職工研討，客觀評估“美美課程”框架。

二、建構(gòu)美美課程，助力幼兒成長

經(jīng)過全體教師全面分析調(diào)研和反復論證，華美路幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點與發(fā)展規(guī)律，將“美美課程”中第一個“美”界定為：美化、贊美；第二個“美”界定為自然、多元。在課程實施過程中，教師基于兒童立場，相信兒童力量，引導幼兒用自己的眼睛觀察，用自己的心靈感受，用自己的方式表現(xiàn)，培育出能在自然中發(fā)現(xiàn)美、在體驗中感受美、在行動中創(chuàng)造美的兒童。

在介紹“美美課程”時，龔紅梅臉上洋溢著自信和驕傲：“我們目前研發(fā)與實施的課程主要有‘美美趣韻’‘美美藝韻’‘美美嬉韻’‘美美親韻’‘美美體韻’等部分。‘美美趣韻’即創(chuàng)意美術(shù)主題課程，我們引導孩子們與大師對話，體驗多種形式的創(chuàng)作樂趣。我們通過一年一度的‘各美其美，美美與共’藝術(shù)節(jié)活動，定期呈現(xiàn)幼兒園課程研發(fā)的成果。傳統(tǒng)節(jié)日活動是‘美美藝韻’的另一類課程內(nèi)容。我們接收來自不同國籍、不同民族、不同地區(qū)的孩子；接納孩子的不同性格、行為、習慣和作品，逐步引導孩子不僅學會欣賞自己創(chuàng)造的美，也要學會欣賞別人創(chuàng)造的美。‘美美嬉韻’即教師與幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，讓幼兒在無憂無慮的游戲中，體驗樂趣，表達情感，發(fā)展思維，展現(xiàn)創(chuàng)意。‘美美親韻’則是常態(tài)化推進社區(qū)活動和親子活動。”“美美體韻”主要是孩子們的戶外體育活動，如幼兒啦啦操的全園推廣。

龔紅梅深信優(yōu)秀的課程離不開家長的理解和支持，構(gòu)建有效的家園溝通渠道就顯得尤為重要。因此，她提出將傳統(tǒng)的分散式班級家長會調(diào)整為先集中后分散的模式。此外，龔紅梅親自為小班新生家長開設家教講壇，讓每位家長深入了解科學的育兒知識，以便與幼兒園形成合力，達成共識，從而助力幼兒成長。

三、打造美美團隊，營造民主氛圍

龔紅梅深知唯有不斷發(fā)展自身素養(yǎng)才能更好地服務教師，服務幼兒，所以她注重充電與進修，緊跟課改步伐，大膽創(chuàng)新管理方法。她撰寫的論文多次發(fā)表、獲獎，還多次參與多項省、市區(qū)規(guī)劃課題研究。

華美路幼兒園的教師團隊精力充沛、思維活躍、積極上進、勇于創(chuàng)新，但教學經(jīng)驗較為欠缺。為了帶好這樣一支潛力無限的團隊，龔紅梅努力營造民主和諧的管理氛圍，堅持在課程建設中夯實教師的教學基本功，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。構(gòu)建班本課程對教師的要求較高，新教師在架構(gòu)和設計課程時普遍會遇到困難，龔紅梅安排骨干教師和新教師進行師徒結(jié)對，并采用年級組長課程審議的方式，先從設計短期課程開始，讓新教師循序漸進地提升自己的專業(yè)能力。考慮到園內(nèi)還有一部分自聘教師，龔紅梅花費大量的時間和精力深入班級，全面、細致地了解每位教師的專業(yè)能力和教學水平，根據(jù)他們的優(yōu)勢與不足制定了全方位的培養(yǎng)計劃，對教學備課、觀察幼兒、課程故事寫作、環(huán)境創(chuàng)設等基本功培訓都提出了具體的要求。

除了重視教研工作，龔紅梅也緊抓制度建設，建立健全了《華美路幼兒園章程》及各部門崗位責任制度，使各項管理措施有據(jù)可依。同時，她在園內(nèi)推行科學、高效的績效評估制度，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性；設立多元獎勵措施，讓后勤人員也能“榜上有名”。龔紅梅說：“教學重要，后勤保障也同樣重要。后勤工作是幼兒園教育教學工作的隱性環(huán)節(jié)，我們應通過激勵措施不斷強化后勤的保障作用。”

采訪當天下起了陣雨，放學時，只見孩子們穿著園所備好的一次性雨衣有序地排隊走出園所。我感嘆于華美路幼兒園后勤工作人員的細心與貼心，也相信龔紅梅園長把所有教職工都放在了心中最溫暖的位置，她堅持“以人為本”的管理理念，使整個團隊呈現(xiàn)出“快樂和諧，團結(jié)向上”的發(fā)展勢頭。龔紅梅一直認為：作為一名園長，最重要的不是“出力”，而是“用心”。“心”用得好，園所才能煥發(fā)出勃勃生機。短短幾年，華美路幼兒園已培養(yǎng)出1 名區(qū)教學帶頭人、2 名區(qū)教壇新秀、1 名區(qū)德育帶頭人，1 名市級德育先進工作者、1 名教學先進個人。此外，多名教師獲得各級、各類榮譽。

記者后記

從教30 年來，龔紅梅一直為了堅守自己的初心而默默耕耘，并多次被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進教育工作者。在榮譽面前，她沒有止步。龔紅梅說：“華美路幼兒園就像是我的孩子，從呱呱墜地到咿呀學語，從蹣跚學步到健步如飛……每一步成長，都凝聚了每一位華美幼教人的心血和汗水。”