以關(guān)懷疏導(dǎo)化解壓力傳導(dǎo)中的矛盾

李漢華

改革越深入，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，人們對美好生活需求就越高，所面臨的工作任務(wù)將更重、責(zé)任將更大、風(fēng)險將更高。工作中，為有力高效推動工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志往往把壓力傳導(dǎo)當(dāng)成是解決一切問題的“金鑰匙”，以壓緊壓實(shí)責(zé)任來倒逼工作推動落實(shí)，這本無異議。但更要看到，干部過重的心理負(fù)擔(dān)也會導(dǎo)致壓力懸空、責(zé)任落空、工作抓空。因此，一味地講究壓力傳導(dǎo)還有待商榷。愚以為，領(lǐng)導(dǎo)在傳導(dǎo)壓力的同時，更需要有效的關(guān)懷疏導(dǎo)，努力做到壓力傳導(dǎo)“硬性約束”與關(guān)懷疏導(dǎo)“柔性激勵”相結(jié)合，才能更好促使干部擔(dān)當(dāng)作為，推動工作落地落小落實(shí)。

一、辯證看待壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)之關(guān)系

（一）兩者互為因果關(guān)系

當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)、風(fēng)險防范、生態(tài)環(huán)保、城市征拆、項(xiàng)目建設(shè)、社會治理等各領(lǐng)域工作任務(wù)都十分壓頭，各項(xiàng)工作考核、各類表格填寫、各種匯報材料、各級追責(zé)問責(zé)層出不窮，上面千把錘下面一顆釘，讓下級不堪重負(fù)。高強(qiáng)度、高壓力的責(zé)任捆綁，往往導(dǎo)致下級產(chǎn)生壓力倦態(tài)，容易誘使下級用“走形式”對付上級的“強(qiáng)壓力”，不利于工作推進(jìn)和落實(shí)。而有效的關(guān)懷疏導(dǎo)能幫助下級賦能減壓，疏導(dǎo)心中怨氣和不解，增強(qiáng)價值認(rèn)同，把壓力轉(zhuǎn)化為動力，提升工作主動性和積極性，使基層干部輕裝上陣，各履其職、各盡其責(zé)，穩(wěn)步推動各項(xiàng)工作。

（二）兩者互為補(bǔ)充關(guān)系

有效的壓力傳導(dǎo)和關(guān)懷疏導(dǎo)是高質(zhì)量高效益完成工作的重要條件，壓力傳導(dǎo)需要關(guān)懷疏導(dǎo)來減負(fù)，關(guān)懷疏導(dǎo)需要壓力傳導(dǎo)來增效。如果一味地傳導(dǎo)壓力，搞層層加碼、層層問責(zé)，只會給下級帶來難以承受的巨大壓力，并壓抑工作激情，導(dǎo)致一些干部產(chǎn)生寒蟬效應(yīng)；相反，只是一味地注重關(guān)懷疏導(dǎo)，過于關(guān)懷溺愛，又會使制度權(quán)威難以發(fā)揮剛性作用，導(dǎo)致一些干部不作為、慢作為，甚至亂作為。因此，要正確把握好兩者的辯證關(guān)系，科學(xué)掌握運(yùn)用兩者的度，充分發(fā)揮兩者各自優(yōu)勢，激活干部干事創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新激情，推動事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

（三）兩者互為表里關(guān)系

壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)是一個矛盾統(tǒng)一體，兩者互為表里、相輔相成、缺一不可。壓力傳導(dǎo)是推動各項(xiàng)決策部署得以不折不扣地貫徹落實(shí)的重要手段，有助于政令暢通、細(xì)化責(zé)任、推動落實(shí)，幫助一些干部克服“庸懶散”的工作作風(fēng)，從而改進(jìn)作風(fēng)、提高質(zhì)量；關(guān)懷疏導(dǎo)則能有效調(diào)動干部工作積極性，適當(dāng)放手放膽放權(quán)，適時激勵表揚(yáng)，能更好地激發(fā)干部潛能，讓其保持百折不撓、敢于拼搏的闖勁，在摸爬滾打中練膽識、長本事，成為獨(dú)當(dāng)一面的干將。要做到壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)一體推動、一體落實(shí)，發(fā)揮兩者功能疊加效應(yīng)，既分任務(wù)又教方法，既壓擔(dān)子又給甜頭，才能更好推動工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序、可持續(xù)發(fā)展。

二、正確處理壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)之矛盾

（一）存在重傳導(dǎo)輕疏導(dǎo)的矛盾

工作中，有的領(lǐng)導(dǎo)只對下級提要求、壓擔(dān)子、交任務(wù)、講責(zé)任，自己則高高掛起，不設(shè)身處地給下級教方法、出主意、明方向、給政策，只是簡單以督查督辦和嚴(yán)肅追責(zé)讓下級高效保質(zhì)完成工作；一些地方把壓力傳導(dǎo)機(jī)制“變味”為責(zé)任推脫機(jī)制，事無巨細(xì)都搞壓力傳導(dǎo)，以文件分責(zé)，變相撇清關(guān)系；一些地方過分強(qiáng)調(diào)干部政治人角色，對干部經(jīng)濟(jì)人、社會人的角色關(guān)注不夠，對下級批評埋怨的多、加油鼓勁的少，安排工作任務(wù)多、情感交流少，問責(zé)通報多、體諒支持少，不敢也不愿意為下級擔(dān)責(zé)；一些地方過分強(qiáng)調(diào)壓實(shí)責(zé)任，“異化”個人服從組織，“歪曲”下級服從上級，“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”，每年一度的健康體檢、帶薪年休假制度都不能正常保證，讓下級倍感身心疲憊，個別甚至出現(xiàn)因心理失衡走極端的問題。

（二）存在重形式輕實(shí)效的矛盾

一些地方和部門為了所謂的改革，常常變著花樣搞創(chuàng)新，一項(xiàng)工作墻上貼滿制度、布滿剪影，其工作成效是否經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)卻未可知，淪為“墻上創(chuàng)新”；一些地方和部門搞“猴子掰苞谷式創(chuàng)新”，上年才推出的項(xiàng)目，來年就不再跟蹤推進(jìn)，而是轉(zhuǎn)向其他項(xiàng)目，沒有連續(xù)性，導(dǎo)致創(chuàng)新“爛尾”屢見不鮮；一些地方和部門表面上堅(jiān)決反對形式主義，但在考核工作成效時卻規(guī)避不了“痕”與“績”的關(guān)系，只是看看發(fā)了多少文、開了多少會、建了多少臺賬，看似聲勢很大、成效明顯，實(shí)則虛功多、實(shí)功少；有的領(lǐng)導(dǎo)干部下去調(diào)研督查只停留在面上，疏于深入群眾，難以真正了解政策落實(shí)情況，容易使工作走進(jìn)“強(qiáng)化”為“墻化”、“嚴(yán)管”變“言管”、“檢查”成“簡查”的怪圈。

（三）存在重安排輕指導(dǎo)的矛盾

一些領(lǐng)導(dǎo)干部安排工作往往是會議一開、文件一發(fā)、制度一定、時限一明，工作一安排就心安理得坐等下級報送工作推進(jìn)和完成情況。工作中向下級指導(dǎo)少、教方法少、關(guān)心關(guān)懷少。下級只能摸著石頭過河，往往彎路走了不少，問題依然未解決，最后被批評、問責(zé)。一些部門不注重工作跟蹤督辦落實(shí)、不幫助協(xié)調(diào)資源、不投入必要經(jīng)費(fèi)，一項(xiàng)工作“泡都沒冒”就石沉大海。但年關(guān)將近時，上級部門卻開始考核工作落實(shí)情況和取得成效，搞得下級措手不及、有苦難述。有的領(lǐng)導(dǎo)在安排工作時，事前不設(shè)預(yù)案，喜歡憑自己工作經(jīng)驗(yàn)，工作措施調(diào)研不深入，在下級按其要求抓落實(shí)后，又推翻之前工作安排，提出新要求、新部署，一個階段一個主意，搞得下級無所適從。

（四）存在重問責(zé)輕激勵的矛盾

一些地方問責(zé)尺度把握不夠精準(zhǔn)，板子層層往下打，問責(zé)不聯(lián)系工作過程、不考慮客觀原因、不論過錯程度、不分良幣劣幣，對下級缺失關(guān)心愛護(hù)，動輒上綱上線，搞一棍子打死。有的領(lǐng)導(dǎo)干部性情較為急躁，常有“我安排的工作不容有失”的心態(tài)，對一些工作推動進(jìn)度不理想、質(zhì)量不夠高、完成效果不好、工作成效不合意的下屬，往往不分場合、不留情面批評。一些地方對干部的關(guān)懷激勵手段不多、對不同領(lǐng)域干部個性需求考慮較少，存在物質(zhì)激勵難突破、政治激勵職數(shù)受限、精神關(guān)愛載體缺失、容錯糾錯標(biāo)準(zhǔn)難界定等問題，致使一些干部心中長期積累的“怨氣”難消，產(chǎn)生消極挫敗情緒，對組織“寒心”、對事業(yè)“喪志”，工作變得不作為，對壓力傳導(dǎo)產(chǎn)生抗拒。

三、有效調(diào)和壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)之路徑

（一）堅(jiān)持關(guān)懷激勵，調(diào)節(jié)壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)的“溫差”

一是在政治上多關(guān)心。始終堅(jiān)持事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜，根據(jù)事業(yè)發(fā)展、崗位需要，放眼各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域、各個層級選育管用干部，堅(jiān)決破除“關(guān)系戶式”選人、“蘿卜坑式”用人理念。樹牢“實(shí)在、實(shí)干、實(shí)績”選人用人導(dǎo)向，誰在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上立下戰(zhàn)功，誰在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上干出實(shí)績，誰在基層治理上取得突破，誰在破解難題上多作貢獻(xiàn)，誰在為民服務(wù)辦實(shí)事上有成效，就優(yōu)先提拔使用誰，讓在壓力傳導(dǎo)下能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀干部得到提拔重用，得到黨組織認(rèn)可和合理“回報”，讓其事業(yè)有奔頭、干事有勁頭、成事有盼頭。運(yùn)用好干部職務(wù)與職級并行政策，把那些在工作中對黨忠誠者、實(shí)干擔(dān)當(dāng)者、為民服務(wù)者、扎根基層者、改革創(chuàng)新者的職級提上去，把各項(xiàng)待遇落實(shí)好。

二是在生活上多關(guān)愛。研究制定具體的、實(shí)在的關(guān)懷激勵措施，不把正常激勵當(dāng)成獎勵，落實(shí)好職務(wù)晉升、慰問表彰、帶薪休假、健康體檢等激勵舉措，解決好“空頭支票式”獎勵，讓奔跑的馬兒有草吃。重點(diǎn)關(guān)注因工作壓力大、家庭遭受重大變故、家庭生活存在困難等導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定的干部，及時給予心理關(guān)懷和物質(zhì)慰問，穩(wěn)妥處理干部生活中遇到的困難；對長期超負(fù)荷工作的優(yōu)秀干部，應(yīng)優(yōu)先選派外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓其及時“充電蓄能”。充分發(fā)揮各級工會作用，針對性幫扶困難職工，保障好正常福利待遇，監(jiān)督落實(shí)好健康體檢、帶薪休假等基本制度，多一些物質(zhì)獎勵、精神激勵，讓一線干部病累可休息、生活得保障、付出有收獲。

三是在能力上多關(guān)注。遵循好干部成長規(guī)律，著力把握“經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨”的成長過程，善于把那些優(yōu)秀干部特別是優(yōu)秀的年輕干部放到鄉(xiāng)村基層、脫貧攻堅(jiān)一線“蹲蹲苗”，做到黨性覺悟在一線砥礪、真抓實(shí)干在一線彰顯、為民服務(wù)在一線踐行、本領(lǐng)能力在一線提升。有計(jì)劃組織干部到上級部門和基層一線鍛煉，鼓勵本地機(jī)關(guān)干部和基層干部“雙向”掛職，推動各級干部在不同層級、不同崗位的歷練中加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。實(shí)施好干部素質(zhì)能力提升工程，圍繞地方實(shí)際、發(fā)展所需、群眾所盼，通過思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練等路徑，鍛造提升干部實(shí)踐能力、實(shí)干作風(fēng)、實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，使基層干部能力素養(yǎng)跟得上時代的節(jié)拍，適應(yīng)各項(xiàng)工作壓力疊加需求。

四是在精神上多鼓勁。加強(qiáng)干部日常考核管理，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記“三個區(qū)分開來”重要指示要求，健全完善關(guān)懷激勵和容錯糾錯機(jī)制，打破干事創(chuàng)業(yè)“洗碗效應(yīng)”，鼓勵引導(dǎo)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。建好信訪舉報澄清制度，對來訪、來信查準(zhǔn)查實(shí)，對不實(shí)舉報、刻意誣陷，及時公開澄清，最大限度保障干部合法權(quán)益。對工作中政治過硬、群眾認(rèn)可、實(shí)績突出的干部給予評優(yōu)表彰，并做好跟蹤培養(yǎng)工作，優(yōu)先安排交流培訓(xùn)、優(yōu)先提拔使用、優(yōu)先關(guān)懷慰問，樹立實(shí)干者得表彰、務(wù)實(shí)者得實(shí)惠的鮮明導(dǎo)向。嚴(yán)肅和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真開展黨員活動日活動，通過重溫入黨誓詞、參觀黨史展覽、義務(wù)勞動、組織生活等途徑，強(qiáng)化黨員主體意識，引導(dǎo)黨員干部自我調(diào)節(jié)工作壓力、釋放精神壓力。

（二）堅(jiān)持求精求細(xì)，糾正壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)的“誤差”

一是責(zé)任分解力求細(xì)。壓力傳導(dǎo)不是簡單的“一壓了之”，責(zé)任分解也不是簡單的“一分了之”。要站在充分激活干部工作積極性、創(chuàng)造性，有效推動工作的基礎(chǔ)上，合理確定權(quán)責(zé)，厘清領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、班子職責(zé)、干部職責(zé)，讓工作責(zé)任與個人利益掛鉤，將任務(wù)細(xì)化、量化到人，確保人人身上有任務(wù)，人人肩上有責(zé)任。要認(rèn)真研究與之相適應(yīng)的考核、督查、獎懲標(biāo)準(zhǔn)，形成自上而下的責(zé)任鏈條，做到層層明責(zé)、層層有責(zé)、層層盡責(zé)，從而有效整合力量，協(xié)調(diào)優(yōu)勢資源、保障要素供給、解決工作難題。同時，要明確工作類別、工作時限、工作標(biāo)準(zhǔn)等指標(biāo)，努力做到讓每一個干部明白自己工作的角色和責(zé)任，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，提高工作質(zhì)效。

二是機(jī)制建立力求細(xì)。堅(jiān)持實(shí)事求是，針對易出現(xiàn)問題的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，按照“科學(xué)合理、便于操作、易于檢查”的原則，定好必要且管用的規(guī)章制度，把制度硬性約束轉(zhuǎn)化為高度剛性的工作壓力，提高下級自我管理、自我控制能力，進(jìn)而提高工作推進(jìn)質(zhì)效。在推動工作中，要善于結(jié)合單位實(shí)際，總結(jié)提煉完善部門管理制度，形成可調(diào)動干部積極性、推動事業(yè)發(fā)展、保障合規(guī)約束的制度文化和精神內(nèi)核，影響、熏陶、塑造干部，提升部門凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，要關(guān)注干部需求，設(shè)計(jì)出順暢快捷的指令下達(dá)、問題反饋、工作職責(zé)、溝通交流等制度，結(jié)合每月開展的黨員活動日、黨員組織生活會、職工談心談話會等形式，引導(dǎo)干部互相交流思想、釋放情緒、舒緩壓力，最終心往一處想、勁往一處使。

三是追責(zé)問責(zé)力求細(xì)。壓力傳導(dǎo)和追責(zé)問責(zé)相伴相生，科學(xué)合理的問責(zé)是壓力傳導(dǎo)見實(shí)效的有力抓手。但問責(zé)是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作，不能泛化、濫用。如果問責(zé)被當(dāng)成無所不裝的“筐”，淪為上級“滅火”“消災(zāi)”“甩鍋”的避險舉措，在打擊干部擔(dān)當(dāng)干事積極性的同時，會削弱問責(zé)的公信力和震懾力。因此在問責(zé)時，要清楚掌握導(dǎo)致工作推進(jìn)不力的具體原因，區(qū)分責(zé)任程度和責(zé)任主次，綜合考慮主客觀因素，充分聯(lián)系實(shí)際工作過程，區(qū)分良幣和劣幣、辨別好馬和劣馬，不搞一概而論、不憑領(lǐng)導(dǎo)好惡，實(shí)事求是問責(zé)、依規(guī)依紀(jì)問責(zé)，既不讓想干事、能干事和干成事的干部丟臉、寒心、喪志，又起到問責(zé)一個、警醒一片的效果。

四是工作考核力求細(xì)。考核的目的在于衡量工作成績和干部工作能力，更在于通過考核來倒逼工作落實(shí)。一則在工作考核前，要科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，以可操作、可衡量、可檢驗(yàn)的具體要求，考大事、考實(shí)事、考硬事，引導(dǎo)下級精準(zhǔn)施策、集中發(fā)力，解決工作的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，考出加速度、催生正效應(yīng)，提升工作落實(shí)質(zhì)量。二則在工作考核中，要實(shí)行分級分類考核，增強(qiáng)考核針對性，綜合運(yùn)用平時考核、專項(xiàng)考核、成效考核等方式，實(shí)現(xiàn)考核經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，用考核結(jié)果和日常掌握情況，評價下級工作成績、工作效率。三則，在工作考核后，要強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，與選拔任用、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等緊密結(jié)合起來，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，真正體現(xiàn)干多干少不一樣、干好干壞不一樣、干與不干不一樣，最大限度地調(diào)動下級積極性、主動性、創(chuàng)造性。

（三）堅(jiān)持實(shí)功實(shí)效，校準(zhǔn)壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)的“偏差”

一是工作部署要實(shí)。如果工作安排部署未能緊扣實(shí)際、辦法舉措不細(xì)不實(shí)，就算是“壓力傳導(dǎo)”再嚴(yán)再深，也會導(dǎo)致“事倍功半”，甚至“徒勞無功”，會讓具體工作落實(shí)者“白忙一場”“收獲寥寥”。科學(xué)合理的工作安排部署既是推進(jìn)工作的“指南針”，也是干部成長的“教科書”，能讓干部在高質(zhì)高效完成任務(wù)時增長才干、提升本領(lǐng)，更好應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者在工作安排部署中，既要做到聚焦實(shí)際問題、科學(xué)研判分析、力求對癥下藥、確保工作措施到位、責(zé)任壓實(shí)到位、工作推動到位，又要考慮如何在“解決問題、破解難題、直面新題”中更好推動下級成長成才。

二是工作指導(dǎo)要實(shí)。科學(xué)有效的指導(dǎo)是工作有序推進(jìn)、問題有效解決、政策落地見效的重要舉措。安排部署工作，要緊扣下級實(shí)際，及時做好分類指導(dǎo)、措施糾偏、跟蹤問效，確保舊問題有效處理，新問題及時發(fā)現(xiàn)，整體工作穩(wěn)步推進(jìn)。工作指導(dǎo)意見要充分調(diào)研論證，確保可操作、能執(zhí)行、可落地，做到精準(zhǔn)指出問題，導(dǎo)之可行方法。同時，要避免泛化的工作指導(dǎo)，杜絕加重下級工作負(fù)擔(dān)，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研不搞層層陪同、不搞迎來送往、不搞路線設(shè)置，不搞提前踩點(diǎn)，對一些不恰當(dāng)、不合理的工作方式要及時調(diào)校，讓下級騰出更多的時間和精力來抓具體、抓深入、抓實(shí)效，真正做到工作指導(dǎo)到一線、工作協(xié)調(diào)到一線、困難解決到一線。

三是工作過程要實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要注重工作過程管理，一項(xiàng)工作安排之后要整合工作力量，及時調(diào)配人力、物力、財力等資源，保障下級正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)；要建好決策跟蹤督查機(jī)制，適時掌握工作推進(jìn)全過程、各方面情況，幫助下級發(fā)現(xiàn)并解決工作偏差、落實(shí)不力等問題，針對性調(diào)整和完善后期決策部署。下級要把工作過程當(dāng)作是服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提升能力、豐富閱歷的過程，結(jié)合本地、本部門工作實(shí)際貫徹落實(shí)好上級安排部署，合理安排人員分工，認(rèn)真磋商解決問題的舉措、化解矛盾的方法、服務(wù)群眾的渠道，建好責(zé)任清單、任務(wù)清單，做到臺賬式分解、銷號式管理，把大事做細(xì)、小事做精，確保工作過程扎實(shí)，推動工作圓滿完成。

四是工作成效要實(shí)。工作成效如何，只有群眾說了才算。要鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，科學(xué)制定成效評價標(biāo)準(zhǔn)和評估體系，正確處理“痕”與“績”的關(guān)系，反對和杜絕“干得好不如說得好”“做得好不如接待得好”“搞得好不如氛圍營造得好”等形式主義傾向，做到不以領(lǐng)導(dǎo)批示、臺賬記錄、會議次數(shù)、匯報材料質(zhì)量等作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要把干部歷練成長值、群眾滿意度、項(xiàng)目完成指標(biāo)、工作落實(shí)成效等作為評價工作成績的度量衡，不以“印象”打分，不讓“喜做表面文章”“投機(jī)取巧”者得利，確保干出來的工作成績經(jīng)得起歷史和人民群眾的檢驗(yàn)。

（四）堅(jiān)持履職盡責(zé)，防止壓力傳導(dǎo)與關(guān)懷疏導(dǎo)的“落差”

一是壓力分流要合理。壓力傳導(dǎo)中，領(lǐng)導(dǎo)要在總體把握工作和甄別下級抗壓力的基礎(chǔ)上，科學(xué)定標(biāo)準(zhǔn)、定措施、定時限、定干部，將壓力傳導(dǎo)在具體工作中、有形項(xiàng)目上，既不“胡亂施壓”，也不“壓力不足”，做到壓力傳導(dǎo)不空、不虛、不偏，關(guān)懷疏導(dǎo)有序、有效、有情，工作推動有力、有勁、有質(zhì)。要注重“因人施壓、相對公平”，既根據(jù)個人特長、專長分配任務(wù)，做到人盡其才、才盡其用，又要做到任務(wù)分配均衡，避免鞭打快牛、放任懶牛，忙的忙死、懶的懶死的壓力傳導(dǎo)失衡現(xiàn)象。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部也要以身作則，以上率下，主動擔(dān)責(zé)履職，既當(dāng)好“指揮官”，又做好“戰(zhàn)斗員”，帶著下級干，凝聚起上下齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大合力。

二是責(zé)任落實(shí)要到位。壓力傳導(dǎo)得再好、責(zé)任壓得再實(shí)，如果下級“不干了”“撂挑子”，工作就會“懸空”，得不到落實(shí)。在工作中，往往存在上面權(quán)力大、事情少，下面權(quán)力小、責(zé)任大的問題。上級要善于放權(quán)賦能，收起“不敢放”“不愿放”心態(tài)，放心大膽讓下級去干，讓下級學(xué)會自己走路、獨(dú)立思考，掌握具備獨(dú)立完成工作的能力。下級要有拼搏爭先、善作善成的氣質(zhì)，真正把黨的事業(yè)、肩上的責(zé)任，當(dāng)作畢生追求，堅(jiān)定一條心、堅(jiān)守一個調(diào)、堅(jiān)持一股勁，把組織和人民交辦的工作干好、干成。要善于把壓力變成動力，敢接燙手山藥、敢做棘手工作、敢啃硬骨頭，不干則已、干就干成，在克難攻堅(jiān)中，歷練斗爭品質(zhì)，提升斗爭本領(lǐng)。

三是工作配合要協(xié)調(diào)。工作能否得到圓滿完成離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助和下級的具體執(zhí)行。這就要求，首先，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，只有這樣才能科學(xué)作出決策部署、合理傳導(dǎo)壓力、有效開展關(guān)懷疏導(dǎo)。要充分考慮下級在工作中存在的問題和困難，不高高在上遙控指揮、文件指導(dǎo)，而要理性思考，傾聽下級聲音，集中民意、凝聚民智，及時發(fā)現(xiàn)問題、矯正偏差，確保政策所定合乎民意、壓力傳導(dǎo)合乎民心。其次，下級要有大局觀念、政策觀念、長遠(yuǎn)觀念，一切行動服從上級決定，對上級的工作安排結(jié)合實(shí)際全力以赴抓落實(shí)。同時，以工作為紐帶，上下級要樹立“一盤棋”思想，密切配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，圓滿完成各項(xiàng)工作。

四是氛圍營造要濃厚。壓力傳導(dǎo)就是要變工作“一人急”為“大家急”，關(guān)懷疏導(dǎo)就是要變“大家急”為“引導(dǎo)干、激勵干”，氛圍營造就是要變“引導(dǎo)干、激勵干”為“一起干、主動干”。要加大先進(jìn)典型選樹力度，鼓勵干部敢于競爭、敢于爭先，引導(dǎo)干部主動思考、主動作為，一氣呵成、一干到底，創(chuàng)造性完成交辦的工作。要大力開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)活動，引導(dǎo)大家見賢思齊，教育后進(jìn)者自覺向先進(jìn)者看齊、與榜樣對標(biāo)，變“無壓一身輕”為“有壓一身責(zé)”，把壓力傳導(dǎo)和關(guān)懷疏導(dǎo)的過程變成錘煉作風(fēng)、提升本領(lǐng)的過程，鍛造一支能戰(zhàn)斗、能攻堅(jiān)、能打勝仗的干部隊(duì)伍。