15歲“少年科學家”刷屏了

第二屆世界頂尖科學家論壇近日在上海開幕，全球頂尖科學家來了不少。本屆大會還邀請了許多生于2001年到2004年的青少年科學家參加。其中，最年輕的一位“小小科學家”，就是15歲的談方琳。

其實，這不是談方琳第一次參加世界頂尖科學家論壇。去年還是初中生的她，就曾受到上海青少年科學社的邀請，參加了首屆世界頂尖科學家青年論壇。

據媒體報道，談方琳目前最出眾的成績，是在初三階段，憑借課題“斐波那契數列與貝祖數的估計”，在第33屆“上海市青少年科技創新比賽”中獲得一等獎和主席獎（初中生唯一獎）。這一課題也獲得了第33屆“全國青少年科技創新比賽”一等獎。

“斐波那契數列與貝祖數的估計”？念起來好拗口啊，感覺是不是像天書？沒關系，央視主播也是這樣一個感覺。央視主播郭志堅在《新聞聯播》里說：“談到談方琳的研究成果，說出來很多人都聽不懂，我也一樣。有網友自嘲，以前不好好學習，現在連新聞都快看不明白了。”

贊揚談方琳，感嘆“以前不好好學習，現在連新聞都快看不明白了”，這是一種可愛的自嘲;也有網友吐槽，“千萬別讓我媽看到”，則可能會引起熟悉類似語境的人們會心一笑。

“我媽看到”又會怎樣？羨慕嫉妒恨，還是焦慮上火？畢竟幾乎所有中國人都對下面的話耳熟能詳：你看看，別人家的孩子……

“別人家的孩子”的成功會激發出無數家庭的動力，正如郭志堅所說，“必須為這位小姑娘點贊，她打開了我們對中國年輕一代的想象空間。而我更想說的是，這次大會給了中國年輕人與世界一流科學家同場交流的機會，這對年輕人的影響是巨大的。”

可以相信，從此談方琳會在不少中國家長那里成為教育自家孩子的榜樣。那么，談方琳的哪些成長經驗可以復制？

談方琳曾經與2004年諾貝爾物理學獎獲得者弗蘭克·維爾澤克有過交流，弗蘭克教授告訴她要保持對科學的好奇與興趣，這一點讓她印象深刻。“保持對科學的好奇與興趣”，對處于可塑狀態的所有年輕人來說，還有比這個更關鍵的嗎？

談方琳告訴媒體，她的爸爸是大學數學老師，受爸爸影響，她從小就對數學感興趣，小學在華東師范大學附屬小學讀書，后來考入了自己心儀的華師大二附中。上學期間，雖然課程多，學習任務緊，她還是抽出一些時間留給自己的愛好。

在父母的幫助下，談方琳有更多好的資源和渠道去研究數學。初一那年的暑假，她就有機會跟著教授做研究。教授一邊教她數學知識，一邊督促她去看《美國數學月刊》上的文章。這對她后來的課題研究很有幫助，她所做的“斐波拉契數列與貝祖數的估計”課題研究，就是改進了加拿大數學家Rankin教授發表在期刊上的一個公式。

談方琳非常喜歡數學，初中以后，她就很少去參加數學競賽了，因為她認為自己主要是學習知識的，參加競賽太浪費時間。她在與時間賽跑，擠著“海綿里的水”去學習更多的知識。

在孩子成長的過程中，父母肯定是最重要的角色，不可能每個人的爸爸都是大學數學老師，但生活態度積極向上、遇到困難不怨天尤人，作為家長，你做到了嗎？

面對突如其來的走紅，談方琳本人和家長都對冠名“少年科學家”的說法說“不”，認為言過其實了。低調的背后無疑是信念的支撐，談方琳說過：我喜歡追科學巨星。而科學巨星最可貴的品質就是腳踏實地、淡泊名利。在求學求知的道路上，用什么來始終維持最高的熱情？顯而易見，滿腦子名利思想注定不會走得很遠。

對很多同齡人來說，科創獲獎無數，談方琳已是“學神”，但她一刻都沒有放松，她的口頭禪就是“我會更加努力學習”。不傲嬌不自滿，這不也是在成長道路上不斷取得成績的保證？

談方琳火了，但請別只是盯著“別人家孩子”的成功。“天之生材不齊”，并非每一個人都能達到談方琳的天賦高度，但是談方琳及其家庭曾經做過的很多事情，多數人都可以做到，談方琳所具有的一些品質也絕非普通人就注定無法企及。

“別焦慮了，做好你自己”，這句話留給談方琳的同齡人，更留給無數的中國父母。

摘自《人民日報》